簡體書/出版社專區：陝西師範大學出版社

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把日子過成詩：2023年日曆（簡體書）

作者：王邇曉 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/10/01 裝訂：精裝

本書是一本古典詩詞主題日歷，每日一首古詩或古畫，選取從古至今的百余首詩作，描繪雅致、古樸的古典生活，另外配以百余幅插圖，水墨勾勒，丹青點染，描繪詩意的生活畫卷。讀者能夠體會中國古典詩詞的魅力，欣賞傳世畫作描繪的人物、場景、動物、風俗等內容，一方面可以受到典雅文字的熏陶，一方面可以直觀感受古人風貌，領略古典的審美趣味。讀者可以從不同時代的文字和圖畫中，感知時代的變遷，生活的轉變，更深刻地認識古與今、日常與詩意。

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242.

使命：職業心理學的解讀（簡體書）

作者：張春雨 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/10/01 裝訂：平裝

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243.

中國西部研究（簡體書）

作者：蕭正洪 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/10/01 裝訂：平裝

本書聚焦中國西部教育與發展研究，關注我國西部教育、經濟、文學、歷史地理等各方面的重大問題。聚焦西部農村教師專業資本與學生平等發展，西部教師效能感的中介效應探析，西部鄉村教育扶貧的制度化進程以及不同領導風格下教師同事關係與師生關係研究。此外，特別探討了數字經濟中國西部地區經濟效率的影響以及數字經濟對我國西部地區物流業高質量發展的影響研究。總結西部大開發20年來的成就與經驗，探索西部文學的特色與發展歷程，西部地區歷史地理文化變遷，甘青地區史前文化的發展進程與古環境關係探討等。

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244.

綻放（簡體書）

作者：和谷 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/30 裝訂：平裝

趙夢桃，中國第一代產業工人的優秀代表和時代典範。1987年4月，習仲勳同志為趙夢桃塑像題寫“夢桃精神代代相傳”，激勵著一代又一代夢桃傳人，不忘初心、接續奮鬥。以其命名的趙夢桃小組，在建設中國特色社會主義的偉大實踐中，始終保持“全國優秀先進班組”的稱號。2019年，趙夢桃榮獲“最美奮鬥者”稱號。習近平總書記親切勉勵趙夢桃小組，希望大家繼續以趙夢桃同志為榜樣，在工作中勇於創新、甘於奉獻、精益求精，爭做新時代最美奮鬥者，把“夢桃精神”一代一代傳下去。本書以趙夢桃及夢桃小組事蹟為基礎，傳承夢桃精神，唱響勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的主旋律，大力弘揚勞模精神、工匠精神和奮鬥精神，激勵全社會奮力拼搏、勇於創新，為陝西追趕超越及高質量發展、為全面社會主義現代化建設注入強大的精神動力。

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245.

風景園林美學基礎理論（簡體書）

作者：岳紅記 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/30 裝訂：平裝

目前關於風景園林設計專著、教材比較多，而風景園林美學教材比較少。有限的風景園美學教材內容多是講述中國園林美學，涉及到西方園林美學的知識比較少。本教材在汲取以上研究成果及教材的基礎上，兼顧了中國園林美學和西方園林美學，並對二者進行比較，內容共分為8章，第一章緒論講述風景園林美學的有關概念及學習意義；第二章為中西方風景園林美學基本理論；第三章內容為中心方傳統園林美學發展歷程；第四章為現代風景園林審美思潮及發展趨勢；第五章主要講述風景園林整體審美；第六章講述風景園林的空間審美；第七章為風景園林的要素審美；第八章為風景園林的審美評價。本書主要閱讀對象為風景園林專業、建築學專業、環境設計專業的本科生，也可以作為該專業研究生教材，同時也可以作為園林從業者提升自身美學素養的讀物，有利於他們將這些美學知識運用到具體景觀設計中，為人類創造美的環境。

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246.

公費師範生調查研究（簡體書）

作者：劉涵 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/29 裝訂：平裝

本書通過對某部屬師範大學2016級全體公費師範生的多輪追蹤調查，全方位瞭解公費師範生的基本情況，全景式地展現了公費師範生的報考動機、報考意願、在校期間的學習生活情況、對教師職業的認同感，以及畢業之後的工作就業情況等。本書通過詳細的數據監測體系和科學的數據分析方法，充分反映了大學生群體對公費師範生教育政策的態度和行為反饋，為評估公費師範生教育政策的落實效果、實際的就業需求以及進一步推廣提供了實證依據。

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247.

教師項目式教學能力發展研究（簡體書）

作者：王崢嶸 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/29 裝訂：平裝

隨著新時代發展，項目式教學作為發展學科核心素養的重要方式之一已經得到廣泛的認可，越來越多的學校開始實踐項目式教學。本書以小學教師為研究對象，對其項目式教學能力的結構、現狀水平、影響因素、提升策略進行綜合研究。(1)小學教師項目式教學能力結構。本書借助NIVIO軟件對小學教師項目式教學能力的構成要素進行編碼分析，在此基礎上開展三輪德爾菲專家諮詢，構建了小學教師項目式教學能力結構。(2)小學教師項目式教學能力水平。本書根據問卷回收數據對小學教師項目式教學能力水平進行測評與分析。(3)小學教師項目式教學能力影響因素及其影響效力。運用文獻研究法、訪談法、問卷調查法對小學教師項目式教學能力及四個一級維度能力的影響因素及其影響效力進行了研究。(4)小學教師項目式教學能力提升策略。綜合考慮小學教師所處項目式教學能力發展階段及重點需求、影響因素等，提出小學教師項目式教學能力提升的階段性策略、前期培訓與後期跟蹤指導策略以及學校制度環境策略。

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248.

城市空巢老人生活質量研究：來自日常經驗取樣的證據（簡體書）

作者：李西營; 張競揚; 皮忠玲 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/28 裝訂：平裝

隨著經濟和社會的快速發展，我國已經進入老齡化社會，空巢家庭已經成為老人家庭的主要形式。空巢老人的生活質量成為政府和學界廣泛關注的問題。本稿作者採用避免記憶偏差、高生態效度且能真實探討被試內變量關係的日常經驗取樣法調查了城市空巢老人的生活質量，發現在生活質量現狀上，城市空巢老人在日常情緒體驗、主觀幸福感、孤獨感等指標上均不低於非空巢老人，並沒有出現空巢綜合症，同時發現，在影響因素和作用機制上，社會交往的質量和數量、社會支持、掌控感、情緒調節能力、情緒能力等因素是保護因素。作者還探討了老年人生活質量的測量指標，指出需要建構能全面反映老年人生活質量的指標體系，既要包括靜態的，例如主觀幸福感和孤獨感，還要包括動態的，例如情緒的穩定性和複雜性；既要包括積極的，例如積極情緒和主觀幸福感，還有包括消極的，例如孤獨感和消極情緒。

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249.

史記文化符號新論（簡體書）

作者：齊效斌 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/28 裝訂：平裝

在新的歷史境遇面前，秉承嚴格的科學主義和人文主義相結合的論述方法，廣泛借鑒國內外言之成理、行之有效的技術技巧，以蘇聯著名文化符號學家的文化符號域微觀方法為經，以現代政治學、現代解釋學、心理學、意識形態學、美學和原型理論、生命科學等理論為緯，闡釋史聖司馬遷所建構的史記符號大廈的意義與功能，包括“成一家言”的能指與所指，封建社會黃金時期的上層建築與意識形態的關係，史記文化符號域的構成及其本體論維度，生存語義場的界限與突破，文化形態學的斷想，歷史機遇的偶然性與必然性，“一分為三”的思維模型，太史公的存在意識，《史記》的敘事藝術，《史記》的神話原型研究，以及對秦始皇、伯夷、項羽、勾踐、張良和範蠡等典型人物的歷史功過的新歷史主義、現代心理學和文化學的分析和描述。

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250.

海外藏元明清三代耕織圖（簡體書）

作者：王加華; 鄭裕寶 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/22 裝訂：平裝

本書是“十三五”國家重點圖書出版規劃項目、國家出版基金項目“海外藏中國民俗文化珍稀文獻”的一種。本書計劃選取現藏於華盛頓佛利爾美術館、日本國立公文圖書館、美國國會圖書館的中國元明清三代不同風格的珍貴《耕織圖》進行翻印，並對《耕織圖》的歷史流傳、風格內容和國內收藏情況進行介紹，對本書收入的三種不同版本的《耕織圖》進行對比分析，以揭示其在民俗學、農學、藝術學等方面的獨特價值。本書第一部分是關於《耕織圖》研究的國內外學術史梳理，為讀者展示《耕織圖》的研究現狀。第二部分是對上述三個版本《耕織圖》的流傳、現狀以及內容的簡介以及圖像影印，第三部分收錄了國內外關於《耕織圖》較有影響的部分論文。

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251.

羽梵（簡體書）

作者：馬玉琛 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/19 裝訂：平裝

本書是一部真切描繪和講述長安城愛鴿、養鴿、賽鴿人生的長篇小說，也是文學史上第一部全景式描寫鴿子生態以及養鴿、賽鴿文化的小說。該小說主要展現出長安城新世紀前後逾50年的民間賽鴿歷程及賽鴿文化史，以300公里、500公里、1000公里比賽為主要情節線索，運用大量的筆墨，聚焦塑造了天賜、圖南、步行者三羽性情迥異的鴿子的形象，並用這三羽鴿子的傳奇經歷牽連、映帶和鋪排出長安城的眾多人物：元菊生、皇甫三興、金眼相士、楚留聲、甄國士、柳敬木、花郎、蕭滌生、林風鳴、木歸智、桑啞鐺、墨玉環、鶴秀、翹秀、謝冰瑩、司空千秋等等，這些人物身份各異，有紳士、醫生、官員、商人、篆刻家、畫家、按摩師、服裝師、木匠……儘管他們天性各異，人生不同，但其愛恨情仇，皆與鴿子相關。小說通過鴿子和人的雙重視角，審視中西文明的衝撞與融合，審視現代物質文明和審美生活的矛盾與消解，既立足當下，又放眼未來，告知並警示人們：世界上已沒有不落塵埃的淨土，唯有與動物以及整個自然和睦相處，才是人間正道。

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252.

且從詩句看青史（簡體書）

作者：趙倚平 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/15 裝訂：平裝

書稿是一本讀史讀詩的隨筆集，共40篇。作者所讀之詩，是與歷史相關的詩；所讀之史，是為詩人所吟詠過的某段歷史。通過詩史互讀，以詩證史，以史證詩，既加深了對某段歷史事蹟的瞭解，也更好地理解了詠懷古跡的詩人，為什麼面對古人的興衰成敗，扼腕歎息，發出浩然的感慨，從而對這首詩詞有了更好地解讀。如序言所說：“原始察終以走進歷史的具體場景，條分縷析以疏解詠史詩具體內容，揆情度理以評價騷家史識與詩才，措意準確而明晰，文字清通而簡練，大抵各篇基本質相也。”

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253.

中國人的大局觀（簡體書）

作者：穆濤 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/08 裝訂：精裝

《中國人的大局觀》是一本散文集，全書分為五個專輯，一、二、三、四專輯為“中國歷史的學名叫春秋”，“腹有詩書氣自華：關於《詩經》和《尚書》”，“在制衡與失衡之間：《漢書》認識筆記”，“如果歷史學家集體閉嘴”是對《春秋》《詩經》《尚書》《漢書》的讀書劄記，以典籍的具體記載，對照當今，探討一些社會問題。第五專輯為“我參加空港新城域內道路命名的經過”是作者參加空港新城域內道路命名的前期準備工作和做這個工作所讀到的書的認識。作者閱讀了大量《漢書》《史記》等文獻資料，在史料中尋找歷史的蛛絲馬跡，試圖還原歷史原貌、叩問歷史真相。以此為據，通過現代人的視角，將自己的觀點與解讀融入其中。透過他節制而內斂、言立而文明的語言，讓讀者感受到撲面而來的厚重的歷史氣息，以及對中國大歷史的思考。

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254.

文學生命與燃燒的激情：周勵研究資料彙編（簡體書）

作者：程國君; 陳茗 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/02 裝訂：平裝

周勵是新移民文學的開拓者。本書為周勵研究資料及作品彙編，分序言、創作談、報刊論文、訪談錄、媒體報道、周勵作品選六個部分，比較充分地體現了目前周勵研究的大體面相。其中重點部分是報刊論文部分，選編了國內外學者及評論家對周勵1992年《曼哈頓的中國女人》出版到2020年《親吻世界》出版以來的46篇頗有創意的論文。這些論文從創作主體、文本、審美等不同層面展現了目前周勵研究所取得的成就以及所達到的新的境界。與信息媒體時代的學術研究相適應，該書的特色在於增加了“媒體報道”和“訪談錄”，尤其是加大了“媒體報道”的內容，擴張了研究資料的內涵和範圍，也為進一步研究拓展了廣度！為了更清晰展現周勵創作面相，本書也選編了周勵的8個創作文本，以供研究者和讀者參閱。

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山人行（簡體書）

作者：風聖大鵬 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/01 裝訂：平裝

大學畢業的城市小夥子蘇哲奇憑著滿腔熱情和美好理想到大山裡的青山村支教。為了改變村子貧困落後的面貌，他一邊教書育人，一邊找尋各種辦法幫助村裡人脫貧致富。在那裡，他多次面臨現實與理想的差距卻不放棄初心，在家人、朋友、村民、學生的幫助下，帶領全村人走出了一條奔赴幸福美好新生活的康莊大道，也收穫了自己甜美的愛情。

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256.

重新發現《詩經》：藏在風雅頌中的歷史（簡體書）

作者：劉蟾 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/01 裝訂：平裝

《詩經》是中國孩子在成長中必不可少的內容，其中有《蒹葭》《氓》等許多膾炙人口的詩篇，但是以往大眾閱讀《詩經》往往只是孤立去看其中的詩篇，側重于文學、情感的理解闡釋。本書通過十個章節，選取《詩經》中與商、周、春秋大國相關的詩篇，結合《史記》《左傳》等是資料，秦石鼓、毛公鼎等出土文物，清華簡、安大簡等簡牘以及學界最新研究成果，為讀者連綴起《詩經》中的歷史線，帶讀者去發現作為文學經典、儒家經典《詩經》背後歷史的《詩經》。

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257.

新中國高考語文命題研究（簡體書）

作者：賀衛東 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/09/01 裝訂：平裝

本書的主要目標在於為高考語文命題的合理化提供基礎性的資料，為語文教育研究者提供研究的基礎，同時也為廣大語文教育工作者的教學提供教學輔導資料和反思的基礎。全書從中國語文考試命題的歷史文化淵源入手，進而梳理了新中國高考語文命題的基本特徵，並結合美英等國家的高考試題特徵分析高考語文試題，運用了世界考試文化來透視我國高考語文命題的特點。全書對高考語文基礎知識、現代文閱讀、實用文閱讀、古詩文閱讀、寫作等均做了詳細的歷史梳理，結合具體的試題，從試題考查的基本維度、分值占比、題型結構等歷史變化方面，全方位地進行了深入細緻的研究。讓讀者全面瞭解新中國高考語文試題與主導思想的變化，從而更加清晰地把握高考命題的軌跡。

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258.

中英中小學基礎教育對比研究及實踐應用（簡體書）

作者：楊嵐婷 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/08/31 裝訂：平裝

本書首先簡要介紹了中英教育體系的差異，之後按照課堂研究、學習者研究和教師職業發展研究三方面展開，分章節從課程設置、課堂教學、課室文化佈置對比了中英中小學基礎教育階段課堂的區別，從學習動機、學情管理、學教模式、自主閱讀、課後學習、心理輔導、未成年人網絡安全保護層面對學習者展開了深入研究，從教師科研方法、教師領導力兩方面探討了教師職業發展的方向，通過對比中英中小學基礎教育的方方面面，反思差異、總結經驗，以期對我國基礎教育的發展提供一些寶貴的建議。

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259.

材料化學分析實驗技術（簡體書）

作者：沈淑坤 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/08/31 裝訂：平裝

在培養材料科學與工程、化學化工、環境、生物工程等專業本科生的過程中，化學分析實驗技術是必不可少的專業基礎課程。材料化學分析是應用化學方法或物理方法來查明材料的組成、含量和結構等化學信息的分析方法。主要任務是鑒定材料的化學組成、測定物質有關組分的含量、確定物質的結構(化學結構、晶體結構等)及其與材料性質之間的關係等。本教材來源於陝西師範大學材料科學與工程學院本科生的實驗教學講義。到目前為止，材料化學分析課程已經連續開設八年，任課教師根據具體教學情況對講義進行了多次修改。本書主要包含三部分內容：預備知識、基礎實驗和拓展實驗。本教材可作為高等院校材料類、化工類、環境工程類、生物工程類等專業本科生的實驗教學用書，各學校可以根據自身實驗條件和學科特點有選擇性地開設實驗，亦可供相關人員參考。

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260.

指尖上的村色（簡體書）

作者：袁國燕 出版社：陝西師範大學出版社 出版日：2022/08/31 裝訂：平裝

本書著眼於鄉村發展，以女性非遺傳承人創業、帶領鄉村婦女追求美好生活為主線，在全面貫徹落實鄉村振興戰略的時代背景下，講述民間手工藝+產業脫貧致富奔小康的中國故事，精細刻畫平凡生命的韌度與純度，禮贊鄉村振興路上的巾幗精神。作者通過“生活現場、巧娘秀場、小康戰場”的見聞和思考，記錄鄉村婦女的生活狀態和生命姿態，注重情感投射和精神導向。本書以個體映照群像，以人物映照時代，呈現地域特色，講訴陝西故事，凝結中國精神。本書也是全國婦聯巾幗建功活動開展30周年來，中國婦女時代氣質的精神注解。

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