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兒童行為觀察與研究（簡體書）

作者：羅秋英 出版社：復旦大學出版社 出版日：2018/03/02 裝訂：平裝

《兒童行為觀察與研究》以學前兒童行為觀察法為核心，結合學前教育科研工作實際，系統地闡述了學前觀察研究工作的基本概念、科學方法及基本要求，體現了“體系創新，各章獨立，學練結合，學以致用”的特點。全書章節安排為：兒童行為觀察與研究的概述；兒童行為觀察與研究問題的確立；兒童行為觀察與研究的類型；兒童行為觀察與研究方案的設計；兒童行為觀察與研究資料的搜集；兒童行為觀察與研究資料的整理；兒童行為

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42.

播音主持專業高考輔導教程（簡體書）

作者：曾致 出版社：上海音樂 出版日：2018/02/01 裝訂：平裝

雖然各專業院校每一年都有專業調整，每一年的報考程序也都有變化，尤其是考試內容，不會固定考題。但是，招生考試的基本方法以及對基本知識和基本技能的考核要求大體都是相同的。值得注意的是，許多院校在考生進入復試后，采取電視錄像的方式考察學生的熒屏形象。考生在鏡頭前要放松、自信、自如。放松才不會緊張，自信才能灑脫大方，自如才能自然親切。眼神要集中，不要四處張望、左顧右盼。化妝、服裝、發型要大方得體，不能濃妝

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43.

超級高中數理化生公式定理大全（簡體書）

作者：黃家琪 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2018/01/01 裝訂：平裝

《超級高中數理化生公式定理大全》按學科分編為數學、物理、化學、生物四個部分，收入了新課程標準規定的全部必學和選學內容。在編寫方式上，采用模塊結構，即將同類知識按照專題的分類方法進行統籌分章，每章又按知識結構分為若干小節，分辭條對公式、概念、定理和規律等進行全面梳理和準確闡述，方便使用不同教材的讀者進行查閱。此外，每個部分后均有多項附錄，整理、收錄了高中階段理科各科的常用資料、數據和重要知識，方便讀

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44.

超級初中數理化生公式定理大全（簡體書）

作者：黃家琪 出版社：世界圖書(北京)出版公司 出版日：2017/08/01 裝訂：平裝

本書的主要特點如下：一、模塊結構編寫，辭條全面系統本書按學科分編為數學、物理、化學、生物四個部分，收入了新課程標準規定的全部必學和選學內容。在編寫方式上，采用模塊結構，即將同類知識按照專題的分類方法進行統籌分章，每章又按知識結構分為若干小節，分辭條對公式、概念、定理和規律等進行全面梳理和準確闡述，方便使用不同教材的讀者進行查閱。此外，每個部分后均有多項附錄，整理、收錄了初中階段

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45.

有效教學（簡體書）

作者：崔允漷 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2017/04/28 裝訂：平裝

本書的指導思想是讓學習者“像專家一樣思考”。本書的單元組織、各章內容、正反信息、練習設計、參考文獻／網站的選擇等都體現了如下思考：如何把問題還原到原點來思考？如何將教學問題置于課程、教育、社會大背景中綜合地思考？如何促使學習者將中小學的課程標準、教材、教學、學習、評價進行一體化的思考？如何促使學習者形成教育領域的大觀念（big idea），而不至于去記去背書中提供的那些條條框框的東西？本書的組

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46.

英語教學方法與策略（簡體書）

作者：魯子問; 康淑敏 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2017/04/28 裝訂：平裝

《英語教學方法與策略》介紹了教學方法與教學策略的相同與差異，提出了教學方法與策略的選擇與整合的方法，介紹了英語教學方法的實踐操作方法，包括情境教學法、交際教學法、任務教學法和自主學習教學，然后分析了英語教學過程的策略及實踐操作方法，并從英語知識教學的策略及實踐操作方法、英語技能教學的策略及實踐操作方法兩方面對英語教學方法與策略的行動研究提供了系統的指導。

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47.

數據庫應用技術-Access 2003（簡體書）

作者：魏茂林 出版社：電子工業出版社 出版日：2016/08/01 裝訂：平裝

本書是中等職業教育國家規劃教材的配套教學用書，主要學習Microsoft Access 2003數據庫的基本知識、操作和應用，從而提高中等職業學校學生對Access數據庫的操作和應用能力，以適應就業崗位的需求。全書共分10章，主要內容包括Access數據庫基礎知識、數據庫和表的基本操作、數據查詢、窗體設計、報表設計、數據訪問頁、宏的使用、數據的導入和導出、數據的優化和安全設置，以及數據庫應用開發

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48.

語言專項訓練系列.英語詞匯專項訓練（簡體書）

作者：鄒家元 出版社：復旦大學出版社 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

詞匯在英語學習中起著至關重要的作用，而詞匯測試選擇題在高考英語中也占據著無法替代的位置。為了更好地配合高考和幫助學生快速提高運用英語詞匯的能力，有效地領悟詞匯測試的解題規則和技巧，編者根據現行高中英語詞匯教學和考綱的要求，精心設計了全面涵蓋考點的詞匯模擬短文選詞填空訓練和各類詞匯知識點的解析，并融入了自己幾十年來重點高中英語教學和輔導的經驗，供教師和學生強化訓練之用。全書共包含18個單元，每單元配

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49.

英語聽力專項訓練(附光盤)（簡體書）

作者：鄒家元; 葉秀牧 出版社：復旦大學出版社 出版日：2016/07/01 裝訂：平裝

本書依照最新高中英語教學大綱及其考綱要求，并針對當前上海和全國高考英語試卷中聽力試題的題型特點編寫而成。全書包含以下幾大內容：英語聽力理解要旨和策略，短對話的16種解題要領，聽力短文的12種體裁，新聞英語的7大特點，長對話的填詞方法，聽力補充詞匯，高考英語聽力模擬試題及其參考答案和聽力文字材料。鑒于近兩年來高考英語聽力要求日趨提高，作者全面總結、分析了歷屆高考聽力試題的性質與特點，以及考生對

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50.

語文課堂教學技能訓練（簡體書）

作者：蔡偉 出版社：華東師範大學出版社 出版日：2016/05/01 裝訂：平裝

該書緒論部分從智慧生成的角度，全面闡述了語文教學技能訓練的理論依據、目標、要求和基本策略，相當于全書大綱。接著分三大部分十二章論述了十六種語文教學基本技能，每章大多從原理、特點、類型、功能、要求、途徑、方法等方面來闡述，在疑難或關鍵之處，插入“案例快照”及“一家之言”進行分析論證。術語選用方面堅持新穎、規范、可操作的原則，有的內容必須在不同章節反復出現時，則變化闡述的角度、重點與特點，盡量符合相應

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51.

有效教學的案例與故事（簡體書）

作者：余文森 出版社：福建教育出版社 出版日：2015/11/01 裝訂：平裝

“案例是教學理論的故鄉”，通過案例來學習教學理論是中小學教師學習教學理論的重要形式和基本特點，沒有案例支撐的干巴巴抽象的理論內容是難於激發教師學習教學理論的興趣和熱情的。《有效教學的案例與故事/有效教學叢書》就是試圖通過一個個生動形象的教學案例來解讀新課程背景下有效教學的理論要點。為了教師閱讀的方便，我們以新課程的基本理念為導向設置了八個主題，圍繞各個主題我們廣泛地分門別類地收集、閱讀、提

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52.

寶寶快速識字大掛圖：快識常用字600個（簡體書）

作者：徐華 出版社：金盾出版社 出版日：2015/07/01 裝訂：平裝

爸爸媽媽都知道，寶寶在學齡前就能閱讀對開發智力是多么重要啊！本書就是教寶寶快速識字并能獨立看書的啟蒙讀物。書中把使用頻率高的應知應會的600多個常用字，組成詞組或短句，配上彩圖，相信寶寶會學得快，記得牢！

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53.

高職畢業生就業指導（簡體書）

作者：姜宇國 出版社：浙江大學出版社 出版日：2015/01/31 裝訂：平裝

對于高職畢業生而言，尋找一份能夠使自己施展才華和抱負，實現自身價值的理想工作，是每一位高職畢業生和家長最迫切愿望。隨著我國高等職業教育的迅速發展，高職畢業生面臨著競爭越來越激烈的就業環境，就業壓力也與日俱增。在激烈的就業競爭中高職畢業生究竟能否最終實現自己的職業目標與理想，這使得涉世不深的高職畢業生一時倍感茫然，也令畢業生家長深感不安。因此，高職畢業生對就業指導有著非常迫切的需求，他們渴望在大學的

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54.

高中語文詩詞鑑賞/第4次修訂（簡體書）

作者：牛勝玉 出版社：遼寧教育出版社 出版日：2015/01/01 裝訂：平裝

《PASS?高中語文詩詞鑒賞(第4次修訂)》由四部分組成，主要介紹的是：第一章走進題型，第二章聚焦真題，第三章知識儲備，第四章詩詞賞析。讀者必須全面調動自己的知識積累、生活閱歷和審美情趣進入作品，感知形象，品味語言，領略表達技巧，體味思想感情，并用自己的語言加以表達。

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55.

GPS測量定位技術/教育部高職高專規劃教材(簡體書)

作者：周建鄭 出版社：化學工業出版社 出版日：2014/09/18 裝訂：平裝

本書主要介紹了GPS衛星定位的基本原理、GPS衛星定位的誤差來源及其影響、GPS衛星定位的設計與實施、GPS衛星定位的數據處理等。培養學生使用GPS接收機在各種大、中型工程勘測、大地控制網、施工控制網和工程的施工放樣中進行定位工作的能力。本教材具有較強的實用性和通用性，突出“以能力為本位”的指導思想，內容精練，突出應用，加強實踐。本書為高職高專測量工程專業的教材，也可供其他相關專業教學及崗位培

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56.

新課標物理解析(高三)（簡體書）

作者：張群 出版社：同濟大學出版社 出版日：2014/09/10 裝訂：平裝

《韓語發音王》編排科學合理、內容豐富實用。9 大板塊教會讀者純正發音——發音其實有訣竅、書寫順序輕鬆學、音節拼寫輕鬆練、念單詞助發音、生活會話脫口說、學童謠練發音、順口溜學字母、跟著韓歌開口唱、韓國文化。筆者相信《韓語發音王》必將成為您學習韓語發音的終極指南！一、分步驟學習法： 1.美麗韓語初接觸。讓初學者打好基礎，系統學習韓語基礎知識：韓語的創制、發音器官圖解、韓字的結構、字母發音表、

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57.

新課標化學解析(高三)（簡體書）

作者：張群 出版社：同濟大學出版社 出版日：2014/09/10 裝訂：平裝

《控江中學新教材二次開發叢書：新課標化學解析》依據化學知識的內在聯系，從認知規律出發，從過程方法人手，幫助學生系統掌握化學知識與技能，實現由知識向能力的突破。通過每一章的';知識梳理';，幫助學生明確知識結構和規律，拓展知識的廣度和深度；進行適當的學習方法的指導，構建知識網絡，引導學生歸納總結；精選例題，指點迷津，通過精要訓練，分層同步指導，夯實基礎，循序漸進，激活思維，探索新知。《控江中學新教材

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58.

常用工具軟件（簡體書）

作者：袁云華 出版社：人民郵電出版社 出版日：2014/09/01 裝訂：平裝

本書詳細介紹常用工具軟件的用途和使用技巧，主要包括系統工具、磁盤工具、壓縮與刻錄工具、圖形圖像工具、音頻視頻工具、翻譯工具、網絡通信工具、文件傳輸工具以及安全工具9大類。全書以軟件的主要功能為主線，重點介紹各類工具軟件的主要用途和使用技巧，并針對同一類型軟件安排操作性強的實訓內容，以強化學生的動手能力，使之及時消化和熟悉所學知識。通過本書的學習，讀者可以迅速、輕鬆地掌握軟件的用法。本書適合

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59.

課堂好作文六年級（簡體書）

作者：朱莉君 出版社：上海科學普及出版社 出版日：2014/08/01 裝訂：平裝

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60.

中學生限字作文600字（簡體書）

作者：《限字作文》編委會 出版社：上海科學普及出版社 出版日：2014/08/01 裝訂：平裝

寫作文說難也容易，說容易也難，但要將作文寫好確實是要下一番功夫的。編者以為，要寫好作文，首先要摒棄應試教育那套公式化的填鴨作法，否則，寫出的作文千人一面，機械死板，沒有靈氣。我們要提倡主客觀并用。所謂主觀，就是要以自我為中心，要寫“我想、我做、我學、我寫”。“我想”，著重在一個“想”字，要激活學生的“想寫”的欲望，只有自己有了“想寫”的念頭，才有可

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