簡體書/數學 - 三民網路書店

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高等數學(上冊)（簡體書）

作者：同濟大學數學系編著 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/10/01 裝訂：平裝

本書是按照教育部大學數學教學指導委員會的基本要求，充分吸取當前高等數學教材的精華，並結合數年來的教學實踐經驗，針對當前學生的知識結構和習慣特點而編寫的。全書分為上、下兩冊。本書為上冊，是一元函數微積分部分，共四章，主要內容包括函數極限與連續，一元函數微分學及其應用，一元函數積分學及其應用，微分方程。每節前面配有課前導讀，核心知識點配備微課，每章後面附有章節測試和拓展閱讀。本書注重知識點的引入方法，使之符合認知規律，更易於讀者接受。同時，本書精煉了主要內容，適當降低了學習難度，對部分內容調整了順序，使結構更加簡潔，思路更加清晰。本書還注重知識的連貫性，例題的多樣性和習題的豐富性、層次性，使讀者在學習數學知識點的同時拓寬了視野，欣賞數學之美。本書可作為高等院校理工科類各專業的教材，也可作為社會從業人員的自學參考用書。

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62.

應用高等數學：機電類(活頁式教材)（簡體書）

作者：趙燕 出版社：北京理工大學出版社 出版日：2024/09/30 裝訂：線裝

本教材保留原有微積分知識體系，增加機械類所需的幾何知識和電氣類所需的複數知識。秉承服務專業課程的理念，形成了“任務引領，問題驅動，模塊化教學”的課堂教學模式，包含3個項目、6個任務、4個模塊，將專業課程與數學知識有效融合到一起，增強學生應用數學知識的能力“任務引領，問題驅動，模塊化教學”的課堂教學模式，包含3個項目、6個任務、4個模塊，採用線上線下混合式教學模式，教師線上利用超星學習通精品課程展開課前討論、教學、單元測驗、考試，線下解答學生疑問，並協助學生完成任務單。課程融入思政方面，精品課程中拓展資源包含數學文化和數學思維，提升學生素養。

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63.

線性代數（簡體書）

作者：程開敏; 陳相兵 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/09/26 裝訂：平裝

本教材分為5章，包括矩陣的線性運算、方陣的行列式、初等變換、初等矩陣，線性方程組與向量的線性相關性、矩陣的特徵向量以及二次型等內容。本書結合應用型本科大學學生的實際情況，注重線性代數與實際問題的銜接，文字表述力求通俗易懂，章節安排緊湊，儘量突出應用。

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64.

高等數學及其應用（簡體書）

作者：孔凡清; 韓利華; 王倩 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/09/19 裝訂：平裝

本書是高職高專理工科及經濟類各專業通用教材。本書涵蓋了高等數學的基本內容，符合教育部針對高職高專《高等數學》教學要求。本書以開篇案例為導引，以提出問題、解決問題為主線，從教學目的、教學內容、教學方法等方面進行教學，從而達到提高學生數學素質。全書共分10章，內容包括函數、極限與連續、導數與微分、導數的應用、不定積分、定積分及其應用、多元微積分、微分方程、級數及數學實驗。書中增加了“想一想”“思政小課堂”等欄目，融入了課程思政內容；利用國產北太天元軟件編寫了新的數學實驗。

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65.

應用高等數學：理工類（簡體書）

作者：周承貴 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/09/11 裝訂：平裝

《應用高等數學》包括向量代數、空間解析幾何、微分學、積分學、微分方程和無窮級數等內容。各節配有例題和習題，書末附有習題答案和簡易積分表。

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66.

微積分簡明教程（簡體書）

作者：武瑞麗 出版社：重慶大學出版社 出版日：2024/09/11 裝訂：平裝

隨著民辦獨立學院在專科層次的招生規模日漸擴大，我們根據最新的人才培養方案對“高等數學”課程的課程計劃和教學內容進行了調整，並修訂編寫了本教材，全書包括：函數、導數與微分、導數的應用、不定積分、定積分、多元微積分、微分方程簡介、無窮級數簡介共七章；從結構上，我們每一小節後都附有基礎性的練習題，每章結束安排有單元檢測題，書末附答案。編寫者在編寫過程中力求通俗易懂，突出知識點的應用性；在例題和習題的選取上，我們兼顧豐富性和層次性。

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67.

函數迭代與函數方程（簡體書）

作者：王偉葉; 熊斌 出版社：上海科技教育出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

《函數迭代與函數方程》內容簡介：讀書，是天下第一件好事。書，是老師。他循循善誘，傳授許多新鮮知識，使你的眼界與思路大開。書，是朋友。他與你切磋琢磨，研討問題，交流心得，使你的見識與能力大增。書的作用太大了！這里舉一個例子：常庚哲先生的《抽屜原則及其他》（上海教育出版社，1980年）問世后，很快地，連小學生都知道了什麼是抽屜原則。而在此以前，幾乎無人知道這一名詞。

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68.

高等數學(微課版)（簡體書）

作者：陳偉軍; 陳許紅 出版社：浙江大學出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書共分6章，內容包括：函數、極限和連續；導數與微分；導數的應用；不定積分及其應用；定積分及其應用；線性代數初步。

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69.

可視化微分幾何和形式：一部五幕數學正劇（簡體書）

作者：(美)特里斯坦‧尼達姆 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書以五幕數學劇的形式直觀地講述微分幾何和微分形式，包括“空間的實質”“度量”“曲率”“平行移動”和“微分形式”。在前四幕中，作者把“微分幾何”回歸為“幾何”，使用200多幅手繪示意圖，運用牛頓的幾何方法對經典結果做出了幾何解釋。在第五幕中，作者介紹了微分形式，以直觀的幾何方式處理高級主題。本書作者挑戰性地重新思考了微分幾何和微分形式這個重要數學領域的教學方式，只需要基本的微積分和幾何學知識即可閱讀本書。

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70.

整潔代碼的藝術（簡體書）

作者：(德)克里斯蒂安‧邁爾 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

大多數軟件開發人員在複雜的代碼上浪費了大量的時間。《整潔代碼的藝術》提出的九大原則將教會您如何編寫清晰、可維護且功能完備的代碼。本書的指導原則很簡單：縮減和簡化，將精力投入到重要的工作上，省下大量的時間，卸下代碼維護的重擔。熱銷書作者克裡斯蒂安·邁爾在本書中利用他的經驗幫助許多程序員完善他們的編碼技能。他給出專業建議和真實例子，展示如何：利用80/20原則，專注於重要任務――最要緊的那20%代碼；避免孤立編碼，創建最小可行產品，獲得早期反饋；編寫整潔、簡單的代碼，排除混亂；避免導致代碼過度複雜的過早優化；平衡您的目標、能力與反饋，達到高產出的心流狀態；應用“做好一件事”哲學，極大地提升代碼功能；利用“少即是多”哲學，設計有效用戶界面；用“專注”原則貫穿所學的這些新技能。本書採用Python作為示例語言，但以與語言無關的方式呈現概念，適合不同水平的程序員。

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71.

離散數學（簡體書）

作者：陳志奎 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書分為數理邏輯、集合論、代數結構和圖論4個部分。其中數理邏輯部分描述一個符號化體系，這個體系可以描述集合論中的所有概念；集合論中有3個小模塊，即集合、關係、函數，關係是集合中笛卡兒乘積的子集，函數是關係的子集；代數系統是定義函數的運算；圖論是一類特殊的代數系統。本書適合作為高等院校軟件工程專業和計算機專業離散數學課程的本科生教材，也可作為軟件工程與計算機等相關專業的自學參考書。

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72.

高等數學(上冊‧慕課版)（簡體書）

作者：張天德; 王瑋 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書根據高等學校非數學類專業高等數學課程的教學要求和教學大綱，將新工科理念與國際化深度融合，借鑒國內外優秀教材的特點，並結合山東大學數學團隊多年的教學經驗編寫完成。全書分為上、下兩冊，上冊內容包括函數、極限與連續，導數與微分，微分中值定理與導數應用，不定積分，定積分及其應用，常微分方程。每節配有不同層級難度的同步習題，各章配有總複習題，以便學生鞏固和掌握基礎知識和基本技能。

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73.

陶哲軒實分析(第3版)（簡體書）

作者：(澳)陶哲軒 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書主要介紹了數學分析中的內容，以構造數系和集合論開篇，逐漸深入到級數、函數等高等數學內容，舉例詳實，每部分內容後的習題與正文內容密切相關，有利於讀者掌握所學的內容。本書在附錄部分還介紹了數理邏輯基礎和十進制，突出了嚴格性和基礎性。本書適合已經學習過微積分的本科生和研究生，以及具有數學專業知識的讀者。

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定價：779 元，優惠價：87 678

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74.

仁者無敵面積法：巧思妙解學幾何（簡體書）

作者：彭翕成; 張景中 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

面積法是一種有著悠久歷史的傳統方法。近幾十年來, 面積法體系得到進一步的發展, 煥發出新的生命力, 如今已成為平面幾何中的基本方法，甚至成為解決很多幾何難題的通法。本書介紹了用面積法解題的基本工具 (共邊定理和共角定理) 以及指導思想 (消點法), 並輔以大量例題來說明用面積法解題的有效性。另外, 書中還介紹了面積法與勾股定理、托勒密定理等的關係, 以及面積法在不等式、三角等多個數學分支中的應用。本書以面積法為主線, 串接了許多有趣的數學內容, 適合中小學師生以及數學愛好者閱讀。我們很高興看到讀者對我們的認可。現在，我們對這本書進行了完善並重新出版,希望能對你學習幾何有一點幫助 .

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75.

高等數學(下冊)(慕課版‧第2版)(本科)（簡體書）

作者：王鵬輝; 張天德; 黃宗媛 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書根據高等學校非數學類專業“高等數學”課程的教學要求和教學大綱編寫而成，內容體現了新工科理念與國際化的深度融合．本書在編寫中結合了山東大學數學團隊多年的教學經驗，同時借鑒了國內外優秀教材的特點．全書分為上、下兩冊，下冊是多元函數微積分部分，共5章，主要內容為無窮級數、向量代數與空間解析幾何、多元函數微分學及其應用、重積分及其應用、曲線積分與曲面積分．每節配有不同層級難度的同步習題，每章最後有對應知識的MATLAB程序實例和核心知識點的思維導圖，並配有不同層級難度的總複習題.本書可作為高等學校非數學類專業“高等數學”課程的教材，也可作為報考碩士研究生的人員和科技工作者學習高等數學知識的參考書.

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76.

數學不只有一個答案：16個問題引發的頭腦風暴（簡體書）

作者：(日)數學愛好者協會會長一君 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書從各種角度來思考同一個數學問題(一共 16 個問題)，並給出不同的解答。這 16 個問題包括：三等分蛋糕、設計時鐘的錶盤、求出地球的直徑、列舉違背規律的東西、畫出心形圖像、列舉答案為 1 的問題、三等分角、用大定理證明一些無聊的問題、求出圓周率、列舉發生概率為無理數的現象、找出近似整數、列舉“有病的數學”、證明 1=2、列舉不可思議的圖形、讓住滿的無限旅館騰出房間、列舉特別大的數。這些數學問題都富有趣味性，其中不乏經典問題。例如，對於如何三等分蛋糕，書中給出了 10 種不同的解答，並給出了相應的難度係數和思路。這樣的思維鍛煉方式對提升數學思維和綜合應用能力大有裨益。

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77.

數學思維導論：學會像數學家一樣思考（簡體書）

作者：(美)基斯‧德夫林 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

許多大學新生都曾在從中學數學到大學數學的過渡過程中遇到過困難。他們突然發現自己要面對的似乎是一種全新的數學，被要求學會用一種不同於往的方式思考。同時，各行各業的從業者也越來越深刻地意識到，現如今，良好的分析思維能力比以往任何時候都更加重要，而具備“數學思維技能”的人會在競爭中佔據巨大優勢。本書正是這樣一本寫給高中生、大學生以及所有希望提高分析思維能力者的數學思維入門書。它將教你學會像數學家一樣思考，順利完成從中學數學到大學數學的過渡，或者讓你掌握在各行各業獲得成功所需要的關鍵性思維能力。閱讀本書只需高中程度的數學。同時，本書也是Coursera熱門課程《數學思維導論》的配套教科書，結合線上課程，必能獲得更好的學習效果。

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78.

高等數學(上冊)(慕課版‧第2版)(本科)（簡體書）

作者：張天德; 王鵬輝; 王瑋 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書根據高等學校非數學類專業“高等數學”課程的教學要求和教學大綱，將新工科理念與國際化深度融合，借鑒國內外優秀教材的特點，並結合山東大學數學團隊多年的教學經驗編寫完成．全書分為上、下兩冊，上冊內容包括函數、極限與連續，導數與微分，微分中值定理與導數的應用，不定積分，定積分及其應用，常微分方程．下冊內容包括無窮級數、向量代數與空間解析幾何、多元函數微分學及其應用、重積分及其應用、曲線積分與曲面積分．每節配有不同層級難度的同步習題，各章配有不同層級難度的總複習題，以便學生鞏固和掌握基礎知識和基本技能．本書可作為高等學校非數學類專業“高等數學”課程的教材，也可作為報考碩士研究生的人員和科技工作者學習高等數學知識的參考書．

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定價：312 元，優惠價：87 271

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79.

高等數學(下冊)（簡體書）

作者：同濟大學數學系編著 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

本書是按照教育部大學數學課程教學指導委員會的基本要求，充分吸取當前高等數學教材的精華，並結合同濟大學數學系多年來的教學實踐經驗，針對當前學生的知識結構和習慣特點而編寫的。全書分為上、下兩冊。本書為下冊，是多元函數微積分部分，共四章，主要內容包括向量與空間解析幾何，多元函數微分學，多元函數積分學，無窮級數。每節前面配有課前導讀，核心知識點配備微課，每章後面附有章節測試和拓展閱讀。本書注重知識點的引入方法，使之符合認知規律，更易於讀者接受。同時，本書精煉了主要內容，對部分內容調整了順序，使結構更加簡潔，思路更加清晰。本書還注重知識的連貫性，例題的多樣性和習題的豐富性、層次性，使讀者在學習數學知識點的同時拓寬視野，欣賞數學之美。本書可作為高等院校理工科類各專業的教材，也可作為社會從業人員的自學參考用書。

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80.

數學思考法：解析直覺與謊言（簡體書）

作者：(日)神永正博 出版社：人民郵電出版社 出版日：2024/09/01 裝訂：平裝

京都大學數學博士、數學分析學教授科普力作經典名題通俗講解數學思維方式生活案例拯救痛入骨髓的數學恐懼提升理性思維啟發數學興趣分析信息真正價值 / 拆解轉化複雜問題 / 破除思維定式陷阱數學思考法為講解“數學思考法”的通俗科普讀物，書中通過用數學思維解析實際生活案例、公眾認知中的錯誤直覺、數學經典名題等方式，由淺入深地傳授了分析數據信息價值、辨別謊言、拆解轉化複雜問題、抓住事物本質的思考之法，同時講解了相關的數學知識與理論，可以有效提高理性思維、判斷與解決問題能力，對於理解數學、培養數學興趣亦有有益啟示。

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