簡體書/高等、留學教育 - 三民網路書店

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大學生創業教育（簡體書）

作者：李東 出版社：泰山出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《大學生創業教育(套裝上下冊)》為深入貫徹落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，切實加強高校德育工作科學化、規範化、制度化建設，積極探索新思路、新舉措，不斷增強針對性、實效性，我們高校工委自2004年起，先后在14所高校建立了15個德育工作研究基地，包括大學文化教育研究基地、審美教育研究基地、大學生心理健康教育研究基地、網絡思想教育研究基地、大學生就業工作研究基地、

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102.

新時期高校校園文化建設的新探索（簡體書）

作者：張靜 出版社：南開大學出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《新時期高校校園文化建設的新探索》，本書共分八章，內容包括：高校校園文化建設的思想政治教育功能、校園文化建設中的校園環境、高校校園網絡文化建設、傳統文化與高校校園文化建設的互動等。

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103.

大學生活ABC（簡體書）

作者：趙世民 出版社：蘭州大學出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

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104.

高教管理的理論與實踐（簡體書）

作者：王肅元 出版社：蘭州大學出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《高教管理的理論與實踐》講述了市場機制是高等教育改革的巨大推動力，為建立高等教育新的運行機制，高校要借鑒經濟體制改革的經驗，教育應進入科技市場、人才市場、勞務市場等；要改變僅靠政府行政手段管理學校、發展教育事業的狀況，而代之以靠提高質量、增強效益、引入競爭、進入市場的辦法來促進教育的發展。應該說，上述論點在當時的時代背景下頗具超前意識，對于指導、促進我國高等教育事業的改革與發展有極為重要的理論和現

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105.

埃及高等教育研究（簡體書）

出版社：中國社會科學出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

本書是“非洲國家高等教育國別研究”重點項目的子項目研究成果。對埃及高等教育做出了全面客觀深入的梳理和敘述。本書分七章分別介紹了埃及高等教育的歷史、現實背景、發展狀況、體制結構、質量保障、宗教高等教育和埃及高等教育的國際合作。

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106.

高考：填報志願的30個陷阱（簡體書）

作者：呂迎春 出版社：中國經濟出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

中國是世界公認的考試大國，在名目繁多的各種考試中。高考，是我國最重要的國考。它是千萬考生人生征途中的第一個轉折點，也是千萬家庭承載幸福與希望的第一只帆船。誰都希望自己在“第一個轉折點”看到勝利的曙光，誰都希望自己的“第一只帆船”駛向光明的彼岸。然而，在每年的夏末秋初，我總能在勝出者的歡呼聲中，聽到許多落寞的嘆息和痛不欲生的抽泣，尤其是那些原本可以上大學或可以上一所更好的大學的考生們，由于在填報

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107.

大學危機管理：學校危機管理叢書（簡體書）

作者：馬和民 出版社：中國輕工業出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

校園人身安全、食品安全、精神傷害、校園暴力等突發事件在近年內頻繁見諸報端，盡管學校危機事件涉及的當事人員不多，但所產生的負面效應卻影響深遠，學校危機問題正在逐步引起教育界的關注，教育部和各省市相繼出臺了學生意外傷害事故處理方面的法規，然而尚未贏得全社會的高度重視。

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108.

大學生職業發展就業指導（簡體書）

作者：張海燕 出版社：河北人民出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

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109.

北大史學系早期發展史研究(1899-1937)（簡體書）

作者：尚小明 出版社：北京大學出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

在戰前的二十年中，本系一直在安定的學術環境里發展著。朱希祖先生做系主任的時期最長，延聘名儒碩學擔任教授，廣開各方面的課程，充實書籍圖表的設備，使本系成為國內史學研究的重要中心。陳受頤先生繼為系主任后，更在課程制度上建立了完美的體系，切實的啟導學術研究的旨趣。于是，根基既固，發展有途，人才薈萃，聲譽益隆。史學界名宿如陳漢章、何炳松、陳衡哲、陳垣、鄧之誠、徐炳昶、孟森、傅斯年、顧頡剛、蒙文通、錢穆等先

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110.

教育分流論（簡體書）

作者：許慶豫; 盧乃桂 出版社：江蘇教育出版社 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

這是一本研究我國教育分流機制和高等教育機會的力作。本書研究的宗旨是分析作為我國高等教育機會平等基礎的教育

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111.

大學生閱讀指南（簡體書）

作者：閻德才; 崔萬立 出版社：大象出版社(原河南教育出版社) 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《大學生指南系列讀本:大學生閱讀指南》介紹了大學生需要閱讀、閱讀的層次和計劃、讀書方法的分類等六章內容。定額，是一個人對自己的要求，當這種要求成為習慣，那么就有可能因這點點滴滴的額度而造就非凡的人生。我們每一位在校的大學生，有很多時間可以在圖書館度過，可以徜徉在書海之中，恣意地享受讀書的樂趣和求知的幸福。然而需要記住，在閱讀之前一定要制訂詳細的閱讀計劃，并持之以恆地堅持下去。

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112.

大學生就業指南（簡體書）

作者：閻德才; 崔萬立 出版社：大象出版社(原河南教育出版社) 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《大學生指南系列讀本:大學生就業指南》主要內容：大學即將畢業，終于要走出校門，走出自己職業生涯的第一步。但是，這第一步對于多數人來說，是多么的艱難。求職簡歷怎麼寫？面試怎樣才能成功？第一份工作怎麼選？如何避免求職陷阱？如何自我把握人生？……這些問題都擺在大家面前。現在，有了這本大學生就業指南，它可以幫你清除求職路上不少障礙，輕鬆不少。

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113.

大學生入校指南（簡體書）

作者：閻德才; 崔萬立 出版社：大象出版社(原河南教育出版社) 出版日：2010/03/01 裝訂：平裝

《大學生指南系列讀本:大學生入校指南》主要內容：從高中生到大學生，身份的變化只不過用了一個暑假的時間。除了高考成功的喜悅和對即將開始的新生活的憧憬，有的同學可能還沉浸在中學時期的角色狀態中沒有回過神來。告別了中學時代，你是否做好了進入成年人世界的準備呢?“孩子氣”“青澀”“任性”是青春期留在你身上的印記。18歲的你打點好行囊出門遠行，到一個陌生的城市上大學，此時你必須快速完成你的角色轉換。你是大

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114.

高校負債辦學風險的規避與償還對策（簡體書）

作者：帥相志 出版社：科學出版社 出版日：2010/02/20 裝訂：平裝

《高校負債辦學風險的規避與償還對策》以科學發展觀為指導，深刻剖析了高校負債辦學的理論與現實成因。《高校負債辦學風險的規避與償還對策》以山東省普通高校為實證研究對象.對其負債建設狀況進行了全面、系統的調查與核算分析，并對高校在市場經濟條件下，如何有效地規範和管理舉債資金、防范債務風險，如何償還巨額貸款等問題進行了深入的探討，提出了具有指導和操作性的對策建議。另外，《高校負債辦學風險的規避與償還對策》

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115.

線性代數學習指導（簡體書）

作者：惠淑榮 出版社：中國農業大學出版社 出版日：2010/02/02 裝訂：平裝

《線性代數學習指導》從知識點精要、典型題精解、教材習題同步解析、單元同步測試及參考答案4個方面對主教材中行列式、矩陣、向量組的線性相關性與矩陣的秩、線性方程組、相似矩陣與二次型等內容加以提煉和梳理，以為廣大學生學習線性代數提供盡可能的幫助。《線性代數學習指導》可供農林類專業廣大學生使用，也可供相關專業教師教學參考。

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116.

左手畢業證‧右手工作證（簡體書）

作者：劉金松 出版社：朝華出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

《左手畢業證右手工作證》分為擇業、就業和創業三部分。作者摒棄了簡單說教的表達方式，采用輕鬆、明快、通俗的語言，通過一個個真實的案例和實用的“攻略”點撥，引導讀者深入體悟畢業生在擇業、就業和創業過程中的酸甜苦辣，從而學到可貴的經驗和技巧，在職場與人生的道路上少走彎路，盡早成功。

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117.

香港高等院校學生事務研究（簡體書）

作者：楊國洪; 施頌華 出版社：中央文獻出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

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118.

形勢與政策基礎教程（簡體書）

作者：賴廷謙; 龔秀勇 出版社：科學出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

本書主要介紹形勢與政策的理論體系，國際、國內形勢，分析黨和國家對內對外的一系列方針、政策，探討黨和國家制定踐線、方針、政策的理論基礎，并預我國社會發展趨勢等。具體內容分為結論、政治、經濟、文教、環境、臺海、民族宗教和外交8個部分。幫助大一新生更好更快完成從高中生到大學生、從學生到社會人的轉變，提高其對于時勢政治內涵和價值的理解，本書體例新穎活，內容具有很強的可讀性。本書適宜大中專院校的大一新生作

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119.

高等師範理科創新教育的理論與實踐（簡體書）

作者：王力邦 出版社：科學出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

本書是“高等師範院校如何面對新一輪基礎教育課程改革”這一課題的研究成果，全書共分兩篇，理論篇共四章，探討創新與創新教育的內涵、科學研究的實踐方法和邏輯方法、科學研究中的非邏輯思維與創新技法，以期讀者對創新教育相關的理論有一些了解；實踐篇共三章，圍繞“高等師範的理科生——未來學校的理科教師應當怎麼做才能成為學生創新學習的促進者、創新教育教學的研究者以及創新教育課程的建設者”這一主題來展開，以期讀者通

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120.

美國公立院校的州問責制（簡體書）

作者：王淑娟 出版社：知識產權出版社 出版日：2010/02/01 裝訂：平裝

目前，美國很多州在逐步建立起面向公立院校的州問責制（state accountabilily system），它通常由應答性問責（績效報告）和獎懲性問責（績效預算和績效撥款）兩種類型的問責政策構成。本文綜合運用文獻分析和政策分析的研究方法，從內涵、背景、構成、影響和實質等方面對美國公立院校的州問責制進行了初步探討，認為“州問責制是美國政府公共行政改革在高等教育領域的表現，是政府借助管理主義的手段提

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