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大學英語四級考試新題型應考指南(附1光碟)（簡體書）

作者：楊懷恩 出版社：外語教學與研究出版社 出版日：2006/03/01 裝訂：平裝

根據全國大學英語四、六級考試委員會2005年10月布的《大學英語四級考試 (CET-4) 試點考試樣卷》編寫，講練結合，針對性強。　●詳細說明改革后的考試特點與備考注意事項；　●總結五項新題型的特點與解題思路，進行專項強化訓練；　●提供模擬試題，模擬實戰情景，幫助考生從整體上把握新題型考試的特點；　●MP3光盤提供聽力練習及模擬試題的錄音。

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3422.

與名人一起讀書（簡體書）

作者：夏立群 出版社：北京師範大學出版社 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

當還是個孩子的鐵凝萬分珍惜地讀著千辛萬苦從造紙廠里才搞到的世界名著的時候，當周梅森被一本由拾破爛的老人發現的、前后都少了幾十頁的《巴爾扎克傳》深深吸引的時候；當韓靜霆去圖書館偷偷拿出那些查封起來的書，抄唐詩、宋詞、楚辭、漢賦，用線穿起來，做成“書”來看的時候；當陳祖德聽著廣播里杰克‧倫敦的《一塊牛排》、讀著中江兆民的《一年有半》而戰勝了癌癥，重返棋壇的時候……我們能真切地感受到書籍給人們帶來的力量

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3423.

中學生必須掌握的英語詞語：短語動詞（簡體書）

作者：《中學生必須掌握的英語詞語》編寫組 出版社：上海教育出版社 出版日：2006/01/01 裝訂：平裝

短語動詞由一個動詞和一個介詞或副詞組成。英語國家的人在談話中會大量使用短語動詞。但是，由于這些詞的意思和構成該詞的各單詞的字面意思相去甚遠，學生普遍感到難以掌握。然而這些恰恰又是考試的重點，同時也是英語學習中的難點，掌握一定數量的短語動詞是學好英語的關鍵所在。該書收錄了近500個最常用的短語動詞及各自最常用的意思，涵蓋了中學英語課標詞匯。各個短語動詞的釋義后都有例句。有一些板塊介紹意思相近或相反

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3424.

中學生超常記憶法：文理綜合卷（簡體書）

作者：傅瑞瓊 出版社：四川教育出版社 出版日：2005/12/01 裝訂：平裝

該書是金匙培訓中心多年進行超常記憶培訓的成果結晶，已經讓成千上萬的中學生受益。知識的獲得，能力的提高，記憶力起著關鍵作用。英國哲學家培根曾高度評價記憶的威力：“一切知識，不過是記憶。”尤其在中學階段，知識的記憶占有很大的比重，記憶的質與量在很大程度上決定了學生學習成績的好壞。傳統的死記硬背阻礙了學生記憶潛能的充分發揮！有人說過：成功=勤奮+方法。勤奮並不是成功的唯一條件，學習更不是整天泡在書本里學

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3425.

中日職業教育區域研究（簡體書）

作者：張玉琴 出版社：河北大學出版社 出版日：2005/09/01 裝訂：平裝

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3426.

極端的天氣（中文版）-（國家地理閱讀與寫作訓練叢書）（簡體書）

作者：(美)格林 出版社：北京大學出版社 出版日：2005/08/02 裝訂：平裝

《極端的天氣》以淺顯的語言和生動的照片和圖示介紹了干旱、洪水、龍卷風和颶風四種不同的極端天氣。全書圍繞三個關鍵概念，描述了每種極端天氣的成因以及它們對生物和環境的影響。讀者可以從書中了解到，氣象學家們是如何通過運用云層的觀測數據和其他先進技術來預報天氣的。學生們可以運用書中的關鍵詞匯和思考題來展開討論，以檢測對主題的理解程度。同時，本書特有的“關鍵概念+遞進閱讀+任務型寫作”的編排形式，能有效地幫

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3427.

警察體能基礎教育訓練（簡體書）

作者：王海源 出版社：中國人民公安大學出版社 出版日：2005/08/01 裝訂：平裝

《警察體能基礎教育訓練》是一本論述警察體驗基礎訓練理論與實踐的著作。書中比較系統地從體能訓練的基礎知識和基本訓練方法等方面進行了簡明扼要的敘述。相信閱讀本書后可以提高練習者對警察體驗訓練內涵的理解，可以豐富警察體能訓練的活動內容，并對警察體能訓練產生濃厚的興趣和愛好。同時，還可以為警察教育訓練的發展與探究，提供一定的參考。本書緊緊圍繞著“取之于學、用之于學”的原則，探索和揭示體能訓練的基本規律，

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信息學奧林匹克競賽：國際國內分類試題精解（2003-2004）上册（中國計算機學會信息學奧林匹克系列叢書）（簡體書）

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3428.

信息學奧林匹克競賽：國際國內分類試題精解（2003-2004）上册（中國計算機學會信息學奧林匹克系列叢書）（簡體書）

作者：吳文虎 出版社：清華大學出版社(大陸) 出版日：2005/08/01 裝訂：平裝

《中國計算機學會信息學奧林匹克系列叢書》由中國計算機學會信息學奧林匹克科學委員會主編，由全國著名專家學者精心編著而成。本書收錄了2003年至2004年國際國內信息學奧林匹克競賽的大部分試題。全書對試題進行了類型歸納，并分上、下兩冊出版。上冊包括基礎類試題、數據結構類試題、搜索類試題和動態程序設計類試題。下冊包括計算幾何類試題和構造類試題。全書對每種類型試題作了簡要的介紹，所有的試題都給出了具體的算

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3429.

青少年法學新視野(上下冊)（簡體書）

作者：徐建 出版社：中國人民公安大學出版社 出版日：2005/07/01 裝訂：平裝

本書為近20年華政青少年犯罪研究成果。為我國兒童和青少年權益保護以及犯罪預防工作提供了豐富資料。

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3430.

中學語文教學活動設計（簡體書）

作者：曾令格; 禹明 出版社：北京大學出版社 出版日：2005/06/01 裝訂：平裝

深圳市南山區作為第一批國家級課程改革實驗區，已經走過了四個春秋，如何進一步深化課程改革，是處于“高原缺氧”狀態的實驗區正在思考的問題。回顧課程改革的歷程，培訓中鮮有不接受課程改革的新理念、反對課程改革的教師，絕大多數教師都以一種熱情而積極的態度投入到課程改革的大潮之中，但也傳來了這樣的聲音：聽完課程改革的報告心潮澎湃，站在課堂上卻束手無策。這說明，推進和深化課程改革，需要培養教師的職業技能。師

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3431.

智慧開發題典：小學數學一年級最新修訂版（簡體書）

作者：陳杞汜 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2005/05/01 裝訂：平裝

本套叢書是根據當前小學數學的實際需要而設計的一套為學生課后學習輔導的精品讀物。本書在內容排上安完全符合現在所學教材的教學進度，內容的難易程度是高于書本知識，低于奧賽培訓教材，精心設置教學培訓難度，講練結合，循序漸進，題量適中，以小見大，問題典型，可以舉一反三，步步引申，深入淺出，是學生在學好書本知識的基礎上上進行提高的最佳選擇。本套叢書每個年級一冊，第一冊都是根據先講后練，逐步深入的訓練模式，分為

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通用小學數學奧賽ABC卷及解析.小學·數學三年級第2版（簡體書）

作者：吳建平 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2004/11/01 裝訂：平裝

數學家們在組織數學競賽活動時有些主觀考慮的：首先，每一個年齡段中，總會有部分孩子在數學課上感到“吃不飽”，應該為這些“學有余力”的同學設計點東西提供給他們。當然這應該是比例很小的一群人，重要的是他們要實實在在地對數學有興趣。換句話說，數學奧林匹克不是每個學生都要參加的活動，而是“學有余力，學有興趣”的學生們參加的活動。“學有余力”是強調首先要學好課內知識，在此基礎上來學習課外知識；“學有興趣”是指

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3433.

新課程探究性學習教學示例：美術（簡體書）

作者：顧穎 出版社：浙江教育出版社 出版日：2004/10/12 裝訂：平裝

新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習，但在課堂教學中如何實施探究性學習，許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。 20世紀90年代，上海一些中小學率先進行了探究性學習的嘗試。本套叢書以上海名校的教改實踐為依托，精選各學科一線骨干教師探究性學習的教學示例，對目前正在進行的新課程教學具有較大的借鑒意義。

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1CD-中學化學課件製作實例與技巧（簡體書）

作者：潘天士 出版社：機械工業出版社 出版日：2004/10/01 裝訂：平裝

本書共5章，第1章講述了化學課件製作的理論知識和主要製作工具及技巧；第2章包括6個化學基礎知識課件實例的製作過程和演示方法；第3章包括6個化學演示課件實例的製作過程和演示方法；第4章包括6個生物化學實驗課件實例的製作過程和演示方法；第5章從眾多的化學課件中精選出5個綜合課件進行詳細的講解。配書光碟內容包括所有程式的源代碼、素材和最終課件，並附贈作者開發的課件創作工具“多媒體黑板”。讀者可直接將光碟

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3435.

基礎代數學（簡體書）

作者：項武義 出版社：人民教育出版社 出版日：2004/09/01 裝訂：平裝

《基礎代數學》是中學的代數講義，系統地講述了代數問題基本知識，多項式的基礎理論，多項式函數的微積分，及線性方程組與行列式的基礎理論等內容。

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3436.

新課程探究性學習教學示例：生物（簡體書）

作者：婁維義 出版社：浙江教育出版社 出版日：2004/08/30 裝訂：平裝

新一輪基礎教育課程改革倡導學生主動參與的探究性學習，但在課堂教學中如何實施探究性學習，許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。 20世紀90年代，上海一些中小學率先進行了探究性學習的嘗試。本套叢書以上海名校的教改實踐為依托，精選各學科一線骨干教師探究性學習的教學示例，對目前正在進行的新課程教學具有較大的借鑒意義。在課堂上怎樣進行探究性學習？如何開展小課題研究？小課題研究如何選題？學科探究性學習應注意

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3437.

點擊高中新課程“普通高中新課程的理解與行動（簡體書）

作者：周衛勇 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2004/07/01 裝訂：平裝

本書可作為高師院數學教育專業課程的教材使用，也可作為高中數學新課程教師培訓參考資料和高中數學教師在推進新課程過程中的進修參考資料。

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3438.

小學英語新課程教學法（簡體書）

作者：安鳳岐; 梁承鋒 出版社：首都師範大學出版社 出版日：2004/05/01 裝訂：平裝

本書改變以以往教學法教科書的體例，以實用性、實例性、教學化為特點，分別介紹了新課程理念下的初中思想品德課的性質、理念，教學中應該遵循的一些新原則，新課改教學的新設計、新方法，初中思想品德課的新評價等一系列一線教師急需了解，掌握和運用的理念、方法和技巧。這些原則、方法均來自國家和省級課改實驗區一線的教師，是他們親身實踐的體會和感悟，是他們“教中學，學中教”互動的結果。可以這樣說，本書會三定程度上為廣

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3439.

日本學生優秀作文選(中文注釋)（簡體書）

作者：日本青少年研究所編著 出版社：商務印書館(大陸) 出版日：2004/03/01 裝訂：平裝

《日本學生優秀作文選(中文注釋)》收錄的作文選自日本青少年研究所2002年編輯的《第9回[ぃさぃさ活動獎勵賞]受賞論文集》。該文選是一年一度的日本全國高中生征文賽獲獎作品，我們從中選收了85篇。文章所反映的是日本高中生自身的生活經歷，語言生動流暢，富有時代感，不僅可作為讀者學習日語的好素材，也是了解日本社會、人文環境以及語言文化背景的理想材料。

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3440.

研究性學習理論與實踐（簡體書）

作者：鄒尚智 出版社：高等教育出版社 出版日：2003/12/01 裝訂：平裝

《研究性學習理論與實踐》以中小學教師研究性學習現有的理論水平和指導能力為起點，系統、全面地論述了研究性學習的理論和操作方法；對我國研究性學習的實質，產生的背景和演變過程，理論基礎，教學的意義、目標、內容和方法，保障體系的建立，發達國家開展研究性學習的經驗、教訓等問題作了系統論述。對在實施研究性學習的過程中，教師、學生可能出現的思想和問題進行了剖析，提出了教師指導的內容、途徑和策略。主要內容包括：研

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