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三民網路書店 教科考用 / 教科用書 / 教育學群 / 教育 / 教育社會學

共32筆商品，2/2頁
教育社會學－教育叢書2
滿額折
21.

教育社會學－教育叢書2

作者：李芳森  出版社：群英文化  出版日：2005/01/01 裝訂：平裝
教育社會學作為一門教育學的重要學科，本質上必須要兼顧裡問與實務，內容上更須符合基礎性、豐富性、時潮性等要求。為了符合這些需求，本書採議題和歷史雙重取向，並以條列方式編寫，盼讓學者能夠在最短的時間內瞭解教育社會學的內容。本書適於做為課堂教學、教師檢定、高普考試等用途。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：480 元， 優惠價：9 432
未來的課程：從「新教育社會學」到學習的批判理論
滿額折
22.

未來的課程：從「新教育社會學」到學習的批判理論

作者：MICHAEL F.D. YOUNG  出版社：學富文化  出版日：2004/09/01 裝訂：平裝
《未來的課程》一書再次主張在教育社會學中發展課程理論的重要性。本書根據作者的暢銷書《知識與控制》最初的觀念發展而來，該書的出版為課程社會學開拓了新領域。本書第一部分的三篇文章討論對1970年代和1980年代英國教育政策論辯的評論，並且主張其與課程政策中「知識問題」的社會建構取向有密切的關聯性。第二部分在課程即社會建構的知識觀點下，討論英國後義務教育階段課程的當代論辯和涵義。首先，藉由對學術和職業學
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：400 元， 優惠價：95 380
教育社會學
滿額折
23.

教育社會學

作者：林美玲  出版社：高雄復文  出版日：2003/11/01 裝訂：平裝
為邁向二十一世紀，許多國家的教育改革率多以提升學生的學業成就為標的，但卻缺乏審慎考量實徵的事證或以政治性的意識型態作為解釋，致使諸多教育措施對社經地位不利的學生並無積極的影響。 台灣教育當局應瞭解歐美的教育社會學理論對台灣社會現況的適合度。台灣歷經重大變革，如教育改革、政黨輪替、經濟改革等，個人不斷地累積各層面互動的行為與知能，教育當局應該瞭解青年對生活、不平等、社會制度與社會變遷等的看法。並
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：350 元， 優惠價：9 315
人文關懷與社會發展：管理篇
滿額折
24.

人文關懷與社會發展：管理篇

作者：玄奘人文社  出版社：高雄復文  出版日：2003/03/01 裝訂：平裝
掌握先機，引領風潮，理論與實務兼顧的資訊管理、財務金融、企業管理、公共事務管理、行銷管理、國際貿易，頂尖企業經理人才的養成工程由此奠基。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：320 元， 優惠價：9 288
人文關懷與社會發展：傳播篇
滿額折
25.

人文關懷與社會發展：傳播篇

作者：玄奘人文社  出版社：高雄復文  出版日：2003/02/01 裝訂：平裝
跨越時空，世紀領航，先進科技與創新觀念匯流的大眾傳播、新聞、視覺傳達設計、圖書資訊，使創意先鋒整合國際，獨步全球
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：150 元， 優惠價：9 135
批判的教育社會學研究
滿額折
26.

批判的教育社會學研究

作者：張建成  出版社：學富文化  出版日：2002/04/01 裝訂：平裝
本書對於批判教育社會學的探討，做了幾種嘗試。 第一種嘗試：是以結構的壓迫、主體的解放、文化的生產等三者，來呈現批判教育社會學的理論軸線。 第二種嘗試：是以政策社會學、批判教學論、文化研究的觀點，逐一對照結構的壓迫、主體的解放、文化的生產等三條軸線，來探索批判教育社會學的理論內涵。 第三種嘗試：是以班級歷程、課程規劃、教育機會、文化認同等四者，來代表教育領域內的實踐工作。 第四種嘗試：是以作
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：350 元， 優惠價：95 333
教育社會學研究
滿額折
27.

教育社會學研究

作者：陳奎熹  出版社：師大書苑  出版日：2002/03/01 裝訂：平裝
第一章　教育社會學的理論發展 第二章　社會和諧理論與學校教育功能 第三章　社會變遷與教育革新 第四章　實現機會均等理想的教育措施 第五章　校園倫理與校園民主 第六章　教學的涵義及其研究方法論 第七章　師生關係的主要模式 第八章　教師角色與權威 第九章　教師聲望與地位 第十章　學生次級文化 第十一章　學生家庭社經背景 第十二章　教師領導、班級氣氛與學習成就
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：400 元， 優惠價：95 380
教育社會學導論
滿額折
28.

教育社會學導論

作者：陳奎喜  出版社：師大書苑  出版日：2001/06/01 裝訂：平裝
本書為教育社會學入門指引，作者結合多年專業研究，以深入淺出的筆力，帶領讀者們進入教育社會學領域。本書主要探討教育社會學的性質、主要理論；社會變遷與教育改革；教育機會均等；教育與文化、政治、經濟；學校與社區；學校組織與學校文化；班級社會體系；教師角色與師生關係；青少年次文化；教育專業及未來發展趨勢等。有志於教育工作者，都可自本書獲得概括性的了解以及啟發。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：300 元， 優惠價：95 285
教育社會學導論
95折
29.

教育社會學導論

作者：鄭世仁  出版社：五南圖書出版  出版日：2000/02/01 裝訂：平裝
本書分為四篇來把握教育的社會屬性。第一篇先探討教育社會學的學科論，用以說明教育社會的學科本質、發展及演進的歷史、以及各種典範互競的情形。第二篇是教育的社會決定因素，從鉅觀的層面來透視教育與社會的關係，並說明教育的目的、運作，及如何受到外在社會因素的左右。第三篇是教育自身的社會系統，從微觀的角度說明教育本身就是一個社會系統，並對其中主要的教學人員、受教者進行社會屬性的分析。第四篇是教育政策與教育
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：500 元， 優惠價：95 475
人生幾何－社會教育整合系列1
滿額折
30.

人生幾何－社會教育整合系列1

作者：談衛那  出版社：師大書苑  出版日：1998/05/01 裝訂：平裝
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：160 元， 優惠價：95 152
現代教育社會學
滿額折
31.

現代教育社會學

作者：陳奎喜  出版社：師大書苑  出版日：1998/02/01 裝訂：平裝
本書架構的設計乃再闡明當代教育社會學的趨勢與主旨：一方面來探討教育與社會之間的關係，另一方面在運用社會學的觀點或概念來分析教育制度並解決教育問題。
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：450 元， 優惠價：95 428
青少年社會行為之多元評量
滿額折
32.

青少年社會行為之多元評量

作者：洪儷瑜  出版社：師大書苑  出版日：1997/01/01 裝訂：平裝
無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價：300 元， 優惠價：95 285
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