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本書敦聘多位資深營養學教師及營養師參考我國老人現況撰寫而成，深入淺出地介紹如何利用營養照顧來減緩老化和降低罹患疾病的可能，並包含老人族群常見的慢性病及老人營養的需求。 全書共7章，第1章為緒論，概述高齡化社會及老人營養的現況，以及老人健康照護政策；第2章介紹老化的生理變化；第3、4章分別說明老人的營養需求與營養評估；第5章介紹老人的飲食型態；第6章闡述腦血管疾病、心血管疾病、肌肉骨骼疾病、糖尿病、痛風、腎臟疾病、癌症等慢性病的飲食原則；第7章說明老人健康食品與藥物的使用原則。 各章內容中穿插「營養師上課囉！」專欄，介紹國內外老人營養的相關知識及議題，拓展讀者多元的思考空間，並於章末附上「課後練習」並於書中提供選擇題解答，讓讀者能更快速回顧以加深學習的內容。 本書內容豐富充實，提供並普及正確的老人營養觀念和知識，藉此提升老人的身體健康與生活品質，適合做為營養、銀髮相關科系的教材，也是醫療與照護專業人員的最佳參考書籍。

本書集合多位在護理、醫學及醫護相關法學方面具備深厚學養及豐富實務與教學經驗的專家學者編寫而成，內容豐富充實，兼顧理論與實務，深獲醫學倫理權威蔡甫昌教授的肯定並撰文推薦，是學習護理專業倫理的絕佳教材。 全書共13章，分為三大部份：前3章是第一部份，闡述護理倫理及其概念、原則、規範和倫理決策；第4章到第10章為第二部份，分別探討生殖科技、兒科、精神科、長期照護、瀕死與死亡、人體試驗及器官移植與捐贈、愛滋個案等護理倫理議題，啟發讀者從這些倫理議題的探討中，提升倫理素養、道德敏感度、批判性思考及倫理思辨力，並應用於護理照護實務中，落實促進全人健康的理念；第11章到第13章為第三部份，探討護理執業相關的法律議題，包括醫療糾紛的預防及處理與病歷相關的法律問題。 護理人員在執業過程中，常因角色關係、價值觀差異等因素，面臨難以抉擇的情境，而形成倫理困境，如何在合乎倫理原則並維護整體人員身、心需求的情況下做出適當的抉擇，是醫護人員必定要修習的課題。因此，護理倫理教育不能停留在背誦教條與規範，應著重在內化成為護理人員面對相關情況下的直覺反應，做出最適合的倫理決策。 本書一大特色即是減少理論的闡述與論說，而使用許多影片及案例，來引導讀者討論與思考護理倫理相關議題。 如此設計，不僅適合做為課程教材，也十分適合醫療、養護院所做為同仁讀書會的指定讀物以及電影欣賞會的指引，可依據不同科別，一起觀賞書中提示的影片，觀影後相互討論，深入探討各科常面臨到的倫理議題，凝聚共識，做為院所內護理及醫事人員評估、決策、執行以及檢討倫理相關問題的依據。此外，每章皆附有問題討論區，以方便讀者在咀嚼消化每章內容後，藉由問題討論來做反思，引導讀者思索倫理與法律相關問題。書中的討論題均為開放討論的問題，並無標準答案，不提供解答。 第四版主要更新精神衛生法與倫理相關法規並加以探討，以及在地善終專法的進展，另延伸討論人體試驗的風險議題。盼讀者能與時俱進，將獲得的見解實踐至臨床與生活。

本書延續《虛擬實境護理教案設計手冊：臨床沉浸感之擴增》一書，集結國立陽明交通大學護理系及宏達國際電子(HTC)之學者及專家編撰而成，為更進一步探討虛擬實境如何應用在護理教育的深入之作。延續第一本的跨域特色，結合「護理」與「虛擬實境(VR)」，藉由VR的操作，創造互動性並提供學生身歷其境的感受。 全書共12章，前3章分別為前言、虛擬實境與智慧教學的應用、VR創新教學，其後9章陸續介紹翻身移位、麻醉、居家護理照護、思覺失調、突發呼吸喘、腎利人生、安寧療護、兒科個案發展評估、婦癌術前準備檢查等九個不同教案，提供智慧教育的未來趨勢，推進護理數位化教學的應用並強化進階護理師的核心能力。

護理學系的教學宗旨一向是傳授學生護理專業知識及技能，培育具備3C﹝照護（Care）、關懷（Concern）及熱忱（Compassion）﹞的特質、符合社會健康需求的護理專業人才，但對於數據的整理與分析略感不足，尤其對統計分析的實務並不擅長。本書以「最容易理解」為目標，是專為護理系學生或護理人員所撰寫的統計分析入門書。不涉獵艱深的數學或高深的理論，書中出現的數據，像是收縮壓、血糖值、膽固醇、體脂肪率等，列舉護理工作內容中最熟悉的測量值。使用此類熟悉的數值去學習護理所需的統計知識，想必能對統計學感到更加親切，而不再視為畏途了。

‧依考選部命題大網編寫，配合學校平時考、期中考之舉行，可收循序漸進之復習成效。‧以專技高考、二技等考試為依據，使學生熟悉各類考題，難題附解析說明，可在各種大小考試中攻無不克。

初學者 實證護理能力 入門到上手只要這一本本書以執行實證護理的步驟編排章節內容，清楚明確介紹2024年最新實證護理的資源網站、實證資料庫及護理文獻資料庫，資料庫介面點選操作，以及各類型研究報告指引之檢核表中譯版和具實證基礎的臨床指引等，一步步帶領讀者如何運用提問、搜尋、評析及應用證據在臨床護理實務中，提升護理品質、促進病人結果、提升照護效率、增進護理人員能力，建構完整的護理實證基礎概念。本書特色‧最新研究證據等級‧介紹最新的文獻資料庫及其網站介面點選操作‧提供各類型研究報告指引之檢核表中譯版（CONSORT、STROBE、PRISMA、COREQ）以及快速評析檢核表（Jadad Scale、CASP檢核表）‧三個完整實證研究實例說明如何應用實證來解決問題，包括提出問題、尋找文獻證據、嚴格評析文獻及運用實證結果

本書是依照考選部命題大綱所編著，榮獲護理師國家考試的參考用書。 此次的改版重點，主要是依照護理師國考公告之命題大綱進行編修。此外，由於《精神衛生法》修正草案已於 111 年 12 月三讀通過。新法由原 62 條，增至 91 條。其修法目的，是要建置「結合醫療與社區」的精神照護網絡，及建立「友善精神病患的支持性環境」，而這些也是此次改版配合增修的重點。 基於前述，新版書中納入重要精神衛生議題。當中除了「高雄長庚醫院」邱念睦主任醫師所編寫的「臨床精神藥物治療」最新觀念與治療規範外，還包括「四段七級」精神衛生照護、「社區精神復健服務模式」，以「復元為導向」的社區精神衛生護理。另外，為了因應大環境災變事件，重新編寫「災難心理衛生」與「災後重建核心策略」等章節內容。 本書在內容的編寫上，強調深入淺出、流暢簡潔、淺顯易讀、見解精闢。初學者容易閱讀、理解與吸收。書中附有臨床案例解析以及常用之藥卡資訊，護生於臨床精神科實習時，亦可搭配使用。

重症醫療照護隨著科技的進步在硬軟體設施有改變，加上新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）疫情的肆虐，加速醫療照模式的改變。本書內容包含加護病房護理人員之疲乏與工作負荷之管理、重症病人血液動力學監測、使用葉克膜ECMO病人照護、敗血性休克之實證照護等五十四章節，此次再版修訂的內容之一包括COVID-19所帶來重症病人照護及人力資源管理的說明等。醫學知識浩瀚無垠、醫療科技進步神速，與時俱進更新本書內容，提供臨床護理人員的專業知能的參考。

⇒內文中針對歷屆考古題重點皆以粗體標示，加深閱讀印象及掌握重點。⇒精簡地重點整理，以便於概念統整、記憶及複習。隨書附上精選題庫，摘取歷屆國家考試之歷屆考古題，使學生明瞭考試趨勢。

本書特色護理師考科中的基礎醫學總最令人頭疼，有解剖、生理、病理、藥理與微免五科，每科目著重的知識不同，各有其重要性。市面上眾多解題書，多採分科解析的方式呈現，但本書不落窠臼，獨採「一本式」的方式，不僅高CP值外，更能符合考生在科目準備上，挑選科目練習的需求。本書特色如下：．基醫解析，一書搞定本書採一本式，將基礎醫學各科一次解析，任君挑選喜歡的科目研讀或複習，超高CP值。．歷屆之最，一覽無遺將常考題目列為歷屆之最，開門見山式複習，不怕相似考題再出現。．逐題解析，不留疑惑各題詳盡解析說明，為讀者解惑，答題不再一知半解。．考題延伸，觸類旁通整理延伸重點，讓讀者在考場上能舉一反三，觸類旁通。．類似考題，絕不失分匯整相似試題一併練習，做出縱斷面的連接，考場上絕不失分。除了本書的全面複習外，地毯式全面複習與歷屆考題練習亦不可少，建議搭配作者之《病理學》、《病理學考前衝刺》、《病理學歷屆試題詳解》、《藥理學》、《藥理學考前衝刺》、《藥理學歷屆試題詳解》、《微生物與免疫學》、《微生物與免疫學考前衝刺》、《微生物與免疫學歷屆試題詳解》一起閱讀，必能對基礎醫學的科目融會貫通，在考場上過關斬將！！

作者根據教學與臨床實務二十年經驗，結合案例及執照考試題庫，規納整理出此本複習教材，深入淺出的說明，幫助學生理解及記憶，除了有助學生學習及應對各類考試外，亦可供教師備課及授課之參考。本書特色如下：1. 除了分單元外，還細分至每個疾病，依序從疾病分類病因、病理機轉、評估檢查、症狀、治療、護理及合併症等排序，並將相似題庫放在一起。2. 可在修課期間看完教科書後，了解考題方向及可能未來出題方式。3. 因非如傳統參考書以系統單元方式分類，本書細分至每個疾病之題庫，完全不須等一個系統上完後才做題庫。4. 可依上課進度作為課後複習的最佳參考書。

精神科實習必備手冊，疾病、藥物、治療一掌通全書分為精神症狀學、病房常規、溝通與會談技巧、常見治療方式與護理、精神疾病與症狀照護、特殊情境與危機處置、附錄（含精神科病房常見縮寫、常見精神科術語、DSM-5®疾病分類摘錄、精神衛生相關法規摘錄）共七大部分，包含精神科護理的基本要點，口袋尺寸攜帶方便，最適合護生實習中隨時溫習。本書第四章附有彩色藥物照片，適合剛入門的護生或新進臨床人員於臨床對照個案藥物，加強印象並減少給藥錯誤。各個主題依臨床常見狀況設計案例討論，並提供建議作法與思考方向，幫助新手適應、突破瓶頸。改版重點1.更新臨床常用藥物。2.新增內容：臨床特殊情境與溝通技巧、心理治療、認知行為治療、疾病照護口訣、創傷後壓力症、自殺防治、網路成癮、COVID-19疫情對精神科照護的影響、挑戰及因應策略等。

本書由多位產科臨床經驗豐富之教師編寫而成，全書內容概分為二個部分：第一部分為產科常見的護理評估及照護；第二部分為產科常見的護理技術（共29個），將技術步驟標準化，以列點方式說明步驟順序及技術要點，並且對應臨床實地拍攝之照片及圖片加以說明。 第三版新增及更新的內容有：妊娠期應避免攝取之食物、特殊飲食孕婦之營養需要、待產期間的護理措施（促進舒適、身體放鬆技巧、呼吸技巧、非藥物性的減痛方法）、藥物使用提醒等。 本書特色： ‧易學易懂，輕鬆應用。 ‧口袋尺寸，攜帶方便。

感謝各方專家、學者撰文推薦：台灣考科藍台灣研究中心 郭耿南 講座教授衛生福利部 護理及健康照護司 蔡淑鳳 司長國立台灣大學 護理系系主任 胡文郁 教授國防醫學院 護理系 廖珍娟 教授長庚科技大學護理系 暨 桃園長庚紀念醫院護理顧問 謝素英 副教授 本書由陽明大學護理學院穆佩芬教授總校閱，集結台灣21位實證專家共同編著，分享實證照護最新與完整的專業知識，引領讀者循序漸進認識實證護理，學習以實證的方式，提供以病人為中心的臨床決策與護理措施，提升整體的照護品質。 全書包括實證護理與實證照護、實證實務的研究方法、查詢與評讀實證證據，及實證應用與臨床共享決策等四大部分，共21章： 第一部分實證護理與實證照護，對實證醫學、實證護理的定義加以界說，並闡釋實證照護的發展與模式，以及實證照護概念的養成與執行。 第二部分實證實務的研究方法，集結了十個臨床常見的系統文獻回顧研究方法，每一研究方法除了介紹研究目的及方法學，並同時列舉研究案例進行說明，使讀者能確實瞭解該研究方法的內容及如何實際的應用。 第三部分查詢與評讀實證證據，著重於如何查詢研究證據，及如何評讀證據的有效性。內容中列出常見的資料庫及查詢方式，也說明如何評讀實證等級及其意義。並舉情境案例進行說明如何操作。使讀者能悉知如何能有效率的查詢到所有可能的相關文獻。並瞭解如何正確的篩選出高品質的文獻進入資料的萃取與分析，其結果方可為臨床建議使用。 第四部分為實證應用與臨床共享決策。內容強調出實證知識轉譯中以病人為中心的共享決策考量，也指出資訊科技於實證轉譯中的應用前瞻性思維。 各章章末編有習題，並附解答，提供讀者研讀之後練習，藉以回顧整理該章所學重點，掌握學習成效。 本書不僅可做為護理教育實證護理課程的教科書，也是臨床照護護理人員書寫實證護理讀書報告及應用與推廣臨床實證照護的參考指引。第二版依最新資料更新修訂，並新增第21章JBI實證應用模式，供讀者參考。專家推薦摘要：台灣考科藍台灣研究中心 郭耿南 講座教授： 『本書所引述的臨床案例與臨床護理情境相當契合，有助於提升護理人員對於學習實證方法學的興趣，讓學習者可以在更貼近專科經驗的情境下，而實際的瞭解臨床問題的類型、文獻搜尋策略及文獻評讀技能。』衛生福利部 護理及健康照護司 蔡淑鳳 司長 『此書內容極為完整並有系統，對實證照護的基本概念、實證統合及實證轉譯的研究典範

本書內容結合營養學和護理專業背景，適合全國醫護學生使用，除了傳播營養學專業知識之外，更將觸角衍伸至生理、生化、基礎護理等範圍。書中安插各種議題，讓學習更多元化。希望在本書的引導下，能建立預防醫學概念、提高營養健康品質、遠離疾病的發生。學習指引─每章節前都有學習指引，幫助教師教授內容，引導學生建構完整的營養知識網。BOX 補充知識─適時補充資訊，讓重點簡單明瞭。營養師小補帖─收錄章節內容相關的衍生知識，增加廣度。重要概念─整理各章節的濃縮重點，內容資訊不漏接。本章習題─收錄最新的醫護營養國考題，讓學習看得到成效。議題討論─提供教師翻轉教學，提升學生自主學習素養。營養衛教─特別收錄護理人員如何應用營養學進行衛教技巧。最新版衛福部資訊─本書收錄最新版衛福部指引以及國內外科學文獻。

這是一本輔助你學習基本護理學、協助你複習基本護理學的教材！ 作者透過心智圖法獨特的學習方式，讓讀者較為容易架構出基本護理學的整體概念，進而獲得並且輕鬆記住重要的資訊。 心智圖是將主要概念當作核心，透過關鍵字／概念與圖像等素材向外發散，可同時展現主要概念及相關訊息的階層性與關聯性，是一種幫助整合思想與訊息的思考方法，亦是一種思考圖像化的學習策略。這樣的方式能讓讀者自由地激發思維，發揮聯想力，又能有層次地將各類想法組織起來，以刺激大腦作出各方面的反應，從而得以發揮全腦思考的多元化功能，具有精簡閱讀內容、整合資訊與快速記憶等優點，相當適合用於正在實習以及準備各項考試的學生閱讀。 對於護理科系的學生，基本護理學是相當重要的入門基礎科目，然而基本護理學涵蓋範圍龐大，讓學生在複習、準備考試時常常陷入困擾，找不到適當方式準備。 本書以護理師國考為主，揀選出基本護理學中重要的核心概念，進而繪製成心智圖，提供一種如同導覽地圖般的指引，讓閱讀者能一窺相關內容之全貌，同時，利用記號輔助說明，在心智圖筆記中若有虛線連結，表示有其關聯性；若出現問號，表示是或否之情況題。在心智圖之外，也搭配相關圖片，經由視覺圖像呈現大腦思考內容，進而提高讀者的記憶與理解力。 這本【基本護理學總複習－心智圖解析】是學習基本護理學很好用的輔助教材，更是複習基本護理學的秘笈！如果再配合「全方位護理應考ｅ寶典─基本護理學」加強演練近年來護理師國考試題，考場上必能無往不利。

打開護理質性研究大門　探究護理的人性與藝術護理密切與人相關，視人為一包含身、心、靈性及社會方面完整的個體，在照護人的身體同時，也需照護人的內心，是一門兼容自然與人性的科學。護理專業需要持續的進步，增進對人的細緻照護，在這當中，質性研究方法不可或缺。本書由8位不同護理質性研究類型專業，質性研究經驗豐富的老師撰寫，全書11章分為兩大部分：前半部第1～5章綜述質性研究的世界觀與發展、研究必備技能、質性研究的嚴謹度及研究倫理；後半部第6～11章則分述不同類型的質性研究，其發展與研究步驟原則，並提供實際應用案例，以期能幫助讀者更了解該研究如何進行。本書適合大學、研究所學生修習質性研究方法，亦適合臨床的護理研究者使用，期待可為讀者打開護理質性研究的大門，並鼓勵讀者走入質性研究的世界，繼續向前探究。

護生、臨床護理人員、研究者必備指引手冊！‧護理診斷：新增46個（含更新17個護理診斷名稱）、修訂67個護理診斷，共收錄267個護理診斷。‧診斷指標：定義特徵、相關因素／危險因素、危險族群、協同狀況，大幅修訂並新增更多的評估內容，使用一致性的詞彙，使其更明確且減少歧義。‧證據層級準則的修訂：新增〈4.診斷提交的證據層級準則之修訂〉，詳列分類準則，讓後續提交的診斷皆能符合現有護理知識強度下所應達到之證據層級。

本書是為大專院校護理科系「內外科護理技術」課程設計編寫的教科書，內容涵蓋臨床各專科常用之護理技術，共分為十六章，透過各項護理技術的實際操作，引導讀者體認與學習護理人員在臨床照護病人的情境，在執行護理技術的同時更能以同理心關心病人。 除了技術操作之外，本書亦強調培養護理人員應具有的關懷素養：照護時與病人持續的互動，提供生理、心理、社會文化及靈性需求的滿足，以非批判性的溝通與傾聽來促進並維護病人健康。 本書每一章節都相當具有實務性且明瞭易懂，除了做為教科書，也是護理人員面臨錯綜複雜的情境，在訂定需具專業及技術性的護理計畫時必備的參考書，適合護理從業人員自修研讀。 第六版主要針對臨床實務中常使用的技術、用物、數據等（如體液電解質、中心靜脈壓、心電圖、抽痰術、胸腔引流、心肺復甦術等）進行更新與增修。

有鑒於護理報告之撰寫著實為許多護理人員與護生之一大課題，本書作者林明珍老師特以條理清晰的文筆與循序漸進的章節安排，為讀者開啟護理報告的寫作之門。　本書以護理報告相關概念開頭，導入護理各類報告簡介、護理文獻相關資源與APA格式的引用等；接著以概念構圖延伸至文獻查證之要領，讓讀者緊握學習技巧、不再盲目取經；再者詳實介紹讀書報告、案例分析與個案報告之書寫方式，各自收錄的應用實例不僅幫助寫作上之統整，也讓護理人員在學習時愈加得心應手；最後，以近年來非常重要的實證護理收尾，藉由作者由簡入繁的陳述方式，同樣搭配實例報告，一網打盡護理報告所應具備的重點。　本書在每個實例後增加了「實例評析」，藉由對實例內容進行的仔細評讀和思考，能讓讀者站在不同角度深入學習每一個實例的優點及待改進處，透過如此精華的學習，就算是護理報告的新手也能快速有效的學習。　此次的改版重點為參考文獻依美國心理學會2020年出版之論文寫作格式七版（APA第七版）來修訂，並於第六章新增了一個全新的案例，希望能幫助到讀者寫出品質優良、格式一致的護理報告。 本書富組織性的編排方式，極適合護理專科以上學生、基層臨床護理人員於能力進階報告之書寫使用；作者多年累積的豐富教學經驗與專業素養，令本書實為不可多得的護理工具書。