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在中國古典小說中，《三國演義》可說是流傳最廣的一種。它將忠、孝、節、義融於緊湊的情節與生動的敘事之中，是一本絕佳的歷史通俗小說。且看那桃園結義，誓同生死金蘭交；連環妙計，王允智除禍國賊；看諸葛孔明草船借箭、三氣周瑜、七擒孟獲；看趙子龍單騎救主、曹子建七步成詩、關雲長過五關斬六將，在在扣人心弦。本書以毛宗崗所評繡像大字本為底本，保留精采眉批，分段、標點參考各本之所長，典故、史實與方言亦擇要加注，能使讀者盡情遨遊於三國時代的英雄世界中。

各路英雄齊聚梁山，一百零八顆忠肝義膽，無畏強權、行俠仗義！梁山泊一百零八條好漢嘯聚的故事，自南宋以來即流傳於世，後經文人綴集成長篇小說《水滸傳》。書中最大的特色，在描寫事件、人物深刻佳妙，栩栩如生，且情節鋪陳布局極為緊湊，引人入勝。小說中花和尚大鬧桃花村、林教頭風雪山神廟、景陽岡武松打虎等等精采故事，人們早已耳熟能詳。讀《水滸傳》，看草澤英雄行俠仗義，為世人發不平之鳴，是何等大快人心！本書採用通行最廣的七十回本，頁端及頁末分別附有金聖嘆批語和詞語方言注釋，陪您一路痛快地造訪水滸英雄！

《香草山》透過書信與日記的形式，展現一對年輕戀人對時代和極權的思索。他們在長輩的沉默與書籍的隻字片語中，觸及那場浩劫的一角，未曾親歷過的時代巨影，時刻籠罩在兩代人身上。在交流與書寫之間，悲嘆一個個小人物的際遇，交流拼湊那段歷史的一角。 這不只是關於愛情的故事，更是一場探索與反思歷史的旅行。當個人經驗與家國歷史交錯，他們在理解與質疑間前行，試圖從過去的斷裂中尋找連結，從歲月的縫隙中看見希望。 歷史不再只是課本上的文字，而是一代代人的傷痕與遺緒。《香草山》中兩個青年人熱烈又真摯的筆觸，帶領讀者窺探血色歷史的一隅。 ★一本誕生於世紀末的奇書，意外搭起了兩個燃燒熱誠的靈魂。這不只是一段愛情故事，更是一場對極權與真相的凝視與解構。 ★以書信與日記交織的敘事，在文字的縫隙間窺探歷史的血色陰影，尋覓希望的微光。《香草山》推出25周年紀念版，這是一場愛情與自由的對話，也是時代與記憶的印證。

｜最有趣好讀的三國故事，學習人生的智慧和勇氣｜ 《三國演義》×《一千零一夜》穿越時空的三國大冒險！☆☆☆精美漫畫 × 奇幻改寫 × 三國歷史全亞洲瘋迷的三國故事，市井小民也可以變英雄！ 【故事大綱】 終於相聚的劉備三兄弟一見面就上演全武行？ 劉備為了改革國家而回到了故鄉，在尋找志同道合英雄的途中，結識了威風武勇的張飛。有一天，張飛與一個名叫關羽的人打了起來，劉備一聽到消息，便急急忙忙趕過去……究竟，劉備能否阻止他們兩人呢？ 【審訂推薦】 「歷史是世間最好的編劇，而欠缺的就是一位能將畫面、分鏡處理得宜的導演與團隊。三國這段在東亞最爲膾炙人口的故事，經過嚴謹考證與繪師令人讚嘆的畫風，閱讀過程絕對是一種享受！」──李文成　歷史講師、作家 【本集學習重點】 ★ 劉關張三兄弟相識★ 桃園結義的故事★ 三國的時代背景 【系列特色】 ★ 融合兩大文學經典，閱讀樂趣加倍。★ 獨創平民角色，增添故事層次。★ 畫風華麗帥氣，人設魅力無窮。★ 每集收錄歷史資料，加深記憶。 關鍵字：三國演義、人文學習、認識自我教育議題：閱讀素養、品德教育、生命教育學習領域：社會適讀年齡：適合9～12歲閱讀

｜最有趣好讀的三國故事，學習人生的智慧和勇氣｜ 《三國演義》×《一千零一夜》穿越時空的三國大冒險！☆☆☆精美漫畫 × 奇幻改寫 × 三國歷史全亞洲瘋迷的三國故事，市井小民也可以變英雄！ 【故事大綱】 目中無人的凶殘皇帝，每晚一定要聽故事才能入睡？ 瑪拉穆卡無意間來到一個陌生國度，這裡的人民最害怕的，是任性的皇帝阿札德，只要皇帝不開心，就可能隨時被逮捕，人間蒸發！非常擅長說故事的瑪拉穆卡想幫助老百姓，自告奮勇的向阿札德提議，聽她講一個精彩絕倫的古老故事，叫做《三國》…… 【審訂推薦】 「歷史是世間最好的編劇，而欠缺的就是一位能將畫面、分鏡處理得宜的導演與團隊。三國這段在東亞最爲膾炙人口的故事，經過嚴謹考證與繪師令人讚嘆的畫風，閱讀過程絕對是一種享受！」──李文成　歷史講師、作家 【本集學習重點】 ★ 英雄劉備的誕生★ 太平道黃巾之亂★ 三國的時代背景 【系列特色】 ★ 融合兩大文學經典，閱讀樂趣加倍。★ 獨創平民角色，增添故事層次。★ 畫風華麗帥氣，人設魅力無窮。★ 每集收錄歷史資料，加深記憶。 關鍵字：三國演義、人文學習、認識自我教育議題：閱讀素養、品德教育、生命教育學習領域：社會適讀年齡：適合9～12歲閱讀

誰是江西最大的土匪？ 官逼民反才有盜，民不聊生才有匪 既然都是忠臣，其中一方怎麼會被另一方殺死？ 風起於青蘋之末，浪成於微瀾之間 驚心動魄的博弈背後，是忠與叛的殊死較量 ▎風起青蘋末 這個晨霧瀰漫的古戰場，兵士們呆若木雞地看到了這樣一幅場景：一支暗箭破空呼嘯而來，直射馬背上的王陽明。與此同時，有一樣東西從另一個方向破空而出，與那支箭迎頭而撞，雙雙墜地。王陽明的坐騎被曹二猛拉了一把，他摔下馬背。 …… 王陽明的官服沾了泥漿，他看向被兵士摁跪在地的丘十八。丘十八凶惡的目光狠狠殺向王陽明。王陽明見過太多凶殘暴虐的匪寇，可是這名匪寇眼中除了凶與惡，還有一樣──悲苦，悲苦之色壓過了凶殘。 ▎刺客祕史 李八斤眼看心愛的酒罈在刀下碎成渣，順手抓起路邊一把禿掃帚，衝著蒙面刺客亂打：「賠我的酒罈子，我花一兩銀子買的黍米酒。心疼死我了，讓你打碎我的酒罈子！雜種，賠我酒來！」 王陽明一身酒水淋漓，從地上站起來，抖抖衣衫，望著從平地冒出來的兩人，一時弄不清楚這場夜鬥因何而起。不過他很快弄清了，一個是來行刺的，另一個是護他的。他與二人素不相識，一個為什麼要行刺，另一個為什麼要護他？ ▎吉安到南昌 李八斤想，父親當年追殺王陽明，到底是秉公還是枉法？朱宸濠起事謀逆，陽明先生率兵平叛，到底秉公，還是枉法？如果父親是好人，那麼王陽明必是壞人。可是一個壞人怎麼會念江山、念天下、念蒼生黎民呢？如果王陽明是好人，那麼父親必是壞人。可是父親怎麼可能是壞人？如果是，那麼是誰把父親變成壞人的？大明？皇帝？劉瑾？錦衣衛？大紅飛魚服欽賜繡春刀？從每年二十兩銀子增加到上百兩銀子的巨大誘惑？…… ▎押俘杭州行 李八斤對丘十八悄聲說：「皇帝老兒是不是腦子壞掉了？我聽過那麼多說書的，沒聽過一個皇帝這麼想一齣是一齣的，老朱家怎麼盡出這種玩意兒。」 「殺人做皇帝。他生下來腦門又沒刻『皇帝』二字。皇帝跟土匪有什麼兩樣？」丘十八轉著大刀冷冷地說。 「喂，你亂說話當心誅九族。」 「我家就我一個，誅什麼誅！我看，這事明著是刁難陽明先生，暗著，是要置先生於死地。」 「哪個敢？」李八斤握緊大刀，惡狠狠地說：「我把他剁成肉醬。」 本書特色：一場血雨腥風拉開帷幕，官與匪、忠與叛的對決牽動天下棋局。王陽明以病弱之軀行天命之舉，攜手忠臣與俠士，對抗藏匿於宮闕與刀劍間的陰謀，最終平定亂局。本書以驚心動魄的

魏晉南北朝時期的志怪小說，以大量虛構的故事、奇幻的境界、離奇的情節、簡潔的語言、優美的文筆，為中國小說的發展奠定了基礎。其中由東晉著名史學家干寶所撰寫的《搜神記》，是諸多志怪小說中成就最高、影響最大、最具有代表性的作品。它廣搜民間各種關於神異、奇蹟、鬼怪以及神仙方士的傳說，並旁採正史中有關祥瑞、異變的記載，內容豐富生動，異想奇思紛呈，對後世傳奇、小說和戲曲都有深刻啟發與影響，也是研究古代神話和民間傳說的寶庫。本書正文以各善本參校，導讀詳盡，注譯精當，人名、地名可考者皆有注釋，是讀者進入志怪小說瑰奇世界的最佳途徑。

「這部文集分為兩部分，上編為紅樓夢研究，下編為戲曲研究，主題又分別討論了名著和戲曲的文化意義和社會意義。文集中這些年輕學子的文章，不少已經發表在學術期刊《紅樓》、香港《文匯報》，以及互聯網新媒體平臺上，北宋詞人周邦彥曾寫道，『葉上初陽乾宿雨、水面清圓，一一風荷舉』，恰可表達我對這些年輕學子所寫小文的閱讀感受，他們不是做高頭講章，而是認認真真地坐下來讀經典看藝術，所發議論雖然稚拙，卻自有一派清新美麗。」——張宏生 教授

➤天地與我並生，萬物與我為一➤遣春溫於筆端，藏仁心於字裡穿越三百年，《聊齋志異》被賦予的新視角帶你走進蒲松齡筆下充滿靈性與荒野之美的天地萬物【生態視角下的聊齋解析】本書從生態文化的角度切入，重新審視蒲松齡的經典之作《聊齋志異》。蒲松齡的文學創作超越了時代，展現出深刻的生態精神。他將人類、動植物及自然萬物視為有機整體，體現了「萬物有靈」、「人與自然共存」的思想。蒲松齡提倡善待萬物，批判人類中心主義，並以小說中的非人反映出一種尊重生命的價值觀。【文化背景與創作精神】蒲松齡生活在明清易代的動盪時期，鄉村與自然構成了他創作的重要基礎。本書詳細分析了《聊齋志異》與鄉土文化的深刻連結，並探討了作者的生活經歷如何影響作品的內容與精神特質。《聊齋》中的故事多發生於荒野、林間與鄉村，展現了蒲松齡對鄉土、自然的深厚情感。他以細膩的筆觸描繪了鄉野之美，並以「狐」、「鬼」等超自然形象隱喻了人性與自然間的複雜關係，表達出對樸素天性的守護與對荒野生命的讚頌。【生態倫理與性別關懷】在《聊齋志異》中，蒲松齡以超越時代的眼光描寫了許多充滿生命力的女性形象，她們勇敢、自由且富有獨立精神，體現了早期的生態女性主義思想。同時，蒲松齡也關注健康的情感與性關係，並藉此構築家庭和諧與社會穩定的基礎。本書從生態倫理的角度闡釋《聊齋》中的人鬼戀、動植物與人類的相互救贖等情節，分析其蘊含的人類與自然共生的理念，以及對女性獨立與自由的歌頌。【天地之中的文化共鳴】本書作者強調，蒲松齡的生態精神與當代生態運動中的「非人類中心主義」與「土地倫理學」不謀而合，並引述莫言與閻連科等作家的評論，展示《聊齋》對後世文學創作的深遠影響。本書立足於嵩山腳下的中原大地，結合作者的生活閱歷，從自然與人文、地方與全球的多重視角，為讀者提供一種既傳統又現代的閱讀方式，展現了《聊齋志異》作為文化遺產與生態典範的獨特價值。本書特色：本書透過「隨筆」、「漫談」、「札記」等方式，融入歷史考據、現實見聞與個人感悟，向讀者鮮活地呈現《聊齋志異》中的天地精神與鄉土情懷。從荒野、鬼狐、女性形象到土地倫理，深入分析蒲松齡如何以柔和、厚道的筆觸呼喚人類與自然的和諧共生。本書內容輕鬆而富啟發性，是一部兼具思想深度與文學趣味的佳作。

海英先生長篇歷史小說寫得好，中篇歷史小說寫得也好。這一點從本書所收集他寫的三篇中篇小說中，可以充分地體現出來。《將星隕落》講的是秦昭襄王殺白起的故事。老實說，我原來對今人所寫的古代軍事小說，不是太感興趣。主要是因為這類小說大都：故事程式化、人物臉譜化、敘事拖遝冗長、情節進展緩慢，讀來費時多而受益少。然而，讀了海英先生寫的《將星隕落》，我卻被小說撲朔迷離的故事情節、威武雄壯的戰爭場面，優美的文字和深邃的哲理而深深吸引，一改對今人寫古代軍事小說的成見。《胡服戀》是一部描寫趙武靈王推行胡服騎射改革的小說。對於這場戰國時期的改革，許多現代人可能並不瞭解，並不認為它有什麼了不起。其實它是我國古代軍事史上一場震天動地，驚世駭俗的偉大變革，被歷代史學家傳為佳話。《虎女淚》寫的是霍去病與兩位女子的戀愛故事。人們都知道，霍去病是中國歷史上最年輕、功勞最大的軍事統帥。他自十七歲到二十二歲，短短五年，六次率兵出塞，櫛風沐雨，喋血大漠，為大漢打敗匈奴，立下了不世之大功。不過，他的一生像流星一般短暫，才二十三歲就積勞成疾而死。史書上並沒有記載他有家庭、有妻子，戀愛故事從何而來？可是史書上雖然沒有記載他有家庭、有妻子；而且他生前還發出過「匈奴未滅，何以家為」的豪言壯語，但是卻記載他有一幼子，名曰霍嬗。這就給海英先生留下了想像的空間，創作出一個動人的愛情故事。

《西遊記》融合儒釋道的思想，描繪了一個色彩紛呈、奇妙瑰麗的神魔世界，演繹了一系列妙趣橫生、引人入勝的神魔故事，把超凡入聖的孫悟空進一步理想化和英雄化，並從側面反映了現實社會的人情世態和世俗風情，從一個個奇趣魔幻的神話折射出濃濃的生活氣息和古老的人間智慧。

「故事雲．經典大閱讀」系列：經典就像任你隨手擷取的雲端故事寶庫。一起從故事親近經典，用經典認識世界！哪些故事最經典，一生一定要讀過一次？哪些故事是原型，發展出眾多的變形故事？哪些故事最耐讀，千百年後讀來仍趣味盎然？◆想像豐富奇詭的「志怪」、歌頌自由戀愛的「愛情」安史亂世衍生的「豪俠」、影射批判現實的「諷喻」這些傳奇故事，都成為後世戲曲的靈感素材！◎三娘子從衣箱裡取出一副小犁、一頭小木牛及一個小木偶人，口裡含水朝它們一噴，木牛、木偶人竟開始行走耕種，轉眼麥子就生芽、開花、結出成熟的麥粒。三娘子讓木偶人將麥子磨成麵粉，用這麵粉做了幾個燒餅。隔天早上，旅客吃了那些燒餅，忽然都撲倒在地喊叫，旅客竟全變成驢子了……〈板橋三娘子〉，出自《河東記》◎這面古鏡據說是黃帝鑄造的，是有靈氣的寶物，放在暗室會發出光芒，但是遇到日食和月食就昏暗無光。它不但能照見人腹中的五臟六腑，還能讓千年妖怪無法變形遁逃，照了染疫的人還能使他們痊癒。帶著古鏡出門，行船遇到風浪只要對著江水一照，立刻風平浪靜，還能讓潮水分開……〈古鏡記〉，出自《太平廣記》◎王宙和表妹倩娘互相愛慕卻無法相守，倩娘毅然決定和王宙私奔，五年後，兩人帶著兩個兒子回家向父母謝罪，沒想到倩娘的父親卻說，女兒已經臥病在床好幾年了。原本躺在閨房中的倩娘，聽到王宙回來的消息，竟然高興地起床梳妝打扮換衣，出門迎接回家的倩娘，兩個人一見到面以後，突然合為一體……〈離魂記〉，出自《太平廣記》◎道士呂翁拿出一個枕頭給盧生，說用這個枕頭睡覺，就可以過著夢想中的富貴生活。那個青色的瓷枕兩端各有一個小洞，盧生把頭躺在枕頭上睡覺，迷迷糊糊中，好像看到枕頭的小洞漸漸擴大，而且透出亮光，於是整個人鑽進洞裡，醒來後發現竟然已經回到家裡，而且之後果然獲得自己嚮往的功名利祿……〈枕中記〉，出自《文苑英華》◆ 中國的小說到了唐代才有結構完整的短篇小說形式，並且開始稱為「傳奇」，它繼承了漢魏六朝志怪小說，卻更有文學性，不僅語言精緻，故事情節更複雜，並重視人物塑造和情感描寫。科舉考試的溫卷風氣讓文人開始從事小說創作，並且在題材、內容、辭藻等方面，競相出奇制勝，古文運動的提倡使得散文在敘事、言情上，比較適合小說的表現。此外佛、道等宗教的盛行，都市經濟的繁榮發展，都為小說提供了更豐富的主題和素材。 唐傳奇依

孫悟空師徒前往西天取經,一路上遭遇許多的妖怪,他們該如何順利完成任務？緊張刺激的情節,幽默詼諧的對白,可愛生動的人物,傳達智慧.勇氣.堅毅.善良等內內涵,現在就讓本系列套書內含.. 三冊,帶領孩子跨出閱讀經典的第一步!

節本三國演義是《三國演義》原著的精選版本。保留了原著的精華情節，主要面向中小學生和廣大讀者群體。其目的在於鼓勵讀者閱讀原著，提升他們的語文能力。同時，書中加入大量地圖、歷史照片、文物圖片等，跨學科、全方位呈現《三國演義》故事，展現真實的三國時代風貌，使讀者對歷史有更深入的認識，增進文化素養。 本冊由第二十一回至第四十回，包括煮酒論英雄、過五關斬六將、官渡之戰、三顧草廬等精彩內容。 本書特色 1：原汁原味讀原著 三國演義原著具有豐富的歷史底蘊，所刻畫的人物形象深刻，故事情節多元並蘊含深刻的人生哲理。閱讀三國演義原著，亦是在讀歷史、學習古人的智慧，提升語文及歷史修養。 2：隨文附注無障礙閲讀：隨文附注無障礙閲讀 書中重、難點的字詞隨文附解釋，部分生僻字增加粵普讀音書中重、難點的字詞隨文附解釋，部分生僻字增加粵普讀音。成語、地名、。成語、地名、人物等補充相應的資料。注釋簡介，在不影響閲讀體驗的同時，輔助理解，減少人物等補充相應的資料。注釋簡介，在不影響閲讀體驗的同時，輔助理解，減少閲讀半文言的難度，旨在引起小讀者主動探索的興趣。閲讀半文言的難度，旨在引起小讀者主動探索的興趣。 3：隨頁補充歷史、地理等多學科知識：隨頁補充歷史、地理等多學科知識 本書引導讀者了解三國時代的跨學科知識，包括中文、中國歷史、地理、文本書引導讀者了解三國時代的跨學科知識，包括中文、中國歷史、地理、文化、軍事以及學習古人的智慧謀略。涉及人名、地名、官職名、名言典故、禮儀化、軍事以及學習古人的智慧謀略。涉及人名、地名、官職名、名言典故、禮儀制度、地理知識、歷史掌故等，隨文附詳盡的註釋，以便讀者更好地理解。制度、地理知識、歷史掌故等，隨文附詳盡的註釋，以便讀者更好地理解。 4：演義內容與真實歷史比對：演義內容與真實歷史比對 書中針對《三國演義》中與真實的三國歷史有出入的內容，進行補充説明。書中針對《三國演義》中與真實的三國歷史有出入的內容，進行補充説明。這樣可更好地幫這樣可更好地幫助讀者理解小說中的情節和人物，並對真實歷史與小說之間的關助讀者理解小說中的情節和人物，並對真實歷史與小說之間的關係有更深入的認識。係有更深入的認識。 5：提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀：提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀

節本三國演義是《三國演義》原著的精選版本。保留了原著的精華情節，主要面向中小學生和廣大讀者群體。其目的在於鼓勵讀者閱讀原著，提升他們的語文能力。同時，書中加入大量地圖、歷史照片、文物圖片等，跨學科、全方位呈現《三國演義》故事，展現真實的三國時代風貌，使讀者對歷史有更深入的認識，增進文化素養。 本冊 包含 由第一回至第二十回的 精彩內容。 本書特色 1：原汁原味讀原著 三國演義原著具有豐富的歷史底蘊，所刻畫的人物形象深刻，故事情節多元並蘊含深刻的人生哲理。閱讀三國演義原著，亦是在讀歷史、學習古人的智慧，提升語文及歷史修養。 2：隨文附注無障礙閲讀：隨文附注無障礙閲讀 書中重、難點的字詞隨文附解釋，部分生僻字增加粵普讀音書中重、難點的字詞隨文附解釋，部分生僻字增加粵普讀音。成語、地名、。成語、地名、人物等補充相應的資料。注釋簡介，在不影響閲讀體驗的同時，輔助理解，減少人物等補充相應的資料。注釋簡介，在不影響閲讀體驗的同時，輔助理解，減少閲讀半文言的難度，旨在引起小讀者主動探索的興趣。閲讀半文言的難度，旨在引起小讀者主動探索的興趣。 3：隨頁補充歷史、地理等多學科知識：隨頁補充歷史、地理等多學科知識 本書引導讀者了解三國時代的跨學科知識，包括中文、中國歷史、地理、文本書引導讀者了解三國時代的跨學科知識，包括中文、中國歷史、地理、文化、軍事以及學習古人的智慧謀略。涉及人名、地名、官職名、名言典故、禮儀化、軍事以及學習古人的智慧謀略。涉及人名、地名、官職名、名言典故、禮儀制度、地理知識、歷史掌故等，隨文附詳盡的註釋，以便讀者更好地理解。制度、地理知識、歷史掌故等，隨文附詳盡的註釋，以便讀者更好地理解。 4：演義內容與真實歷史比對：演義內容與真實歷史比對 書中針對《三國演義》中與真實的三國歷史有出入的內容，進行補充説明。書中針對《三國演義》中與真實的三國歷史有出入的內容，進行補充説明。這樣可更好地幫這樣可更好地幫助讀者理解小說中的情節和人物，並對真實歷史與小說之間的關助讀者理解小說中的情節和人物，並對真實歷史與小說之間的關係有更深入的認識。係有更深入的認識。 5：提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀：提供地圖、年表、照片、圖片對照閱讀 書中附帶年表、官制表、地理示意圖、對戰示意

夢碎紅樓，情愛無常當愛情與權力交織，誰能成為最後的贏家探究人心深處的欲望、矛盾以及掙扎真誠和虛偽，在大觀園裡人人都需要演戲情義兩難全，到頭來全是一場空【命運的殘酷與無常】在本書的〈命運篇〉中，作者聚焦於《紅樓夢》中角色的命運走向。無論是命途多舛的賈敏、早逝的賈珠，還是默默承受屈辱的賈蓉，每個角色都背負著不為人知的痛楚與掙扎，更是印證「最優秀的人總是先走」。這一章節不僅展現這些人物在封建制度下的命運，也讓引人深思，命運是否真的不可抗拒？人們如何在命運的洪流中找到自我？從甄士隱「好人不一定有好報」的失望，到封氏的堅韌忍耐，這些故事映射出現實生活中常見的失落與不甘，使人不得不重新審視命運的無情。【職場的生存法則】本書的〈職場篇〉則從職場的角度切入，《紅樓夢》中的人物如何在榮府中鬥智鬥勇，並且如何維持各自的生存之道。此外，無論是勇於表達自我的晴雯，還是巧妙生存的玉釧兒、雪雁等人，都在這個大宅院中掙扎求存。這些人物的職場百態，既是古代社會權力結構的縮影，也是如何在競爭激烈的職場中取得平衡的啟示。【生活中的人情冷暖】在〈生活篇〉中，作者帶領讀者一同進入賈府的日常，透過四季節令和生活細節，展現這個大家族的內在裂隙與人情冷暖。賈母在元宵聽戲時為芳官設下難題；湘雲與黛玉聯詩，帶出「三觀一致」是否足夠做朋友的深思；端午、中秋等節日的描寫，讓我們看到即便團聚時刻，這個家族中仍無處不在的隔閡與矛盾。在書中裡，細膩的情感流轉，反映大家族中愛與疏離並存的現象。從這些日常片段，讀者不僅看到繁華表象，更能體會其中隱藏的壓抑與孤寂。【從隱忍到成長，在困境中尋找自我】在〈修行篇〉和〈情愛篇〉中，作者進一步對人性挖掘。在〈修行篇〉中，作者探討寶釵、鶯兒、黛玉等人如何在壓抑的環境中成長自我，學會隱忍與承受。寶釵的涵養，黛玉的「事若求全何所樂」，都是女性在困境中的修行哲學，而這些智慧亦是應對複雜社會時的重要參考。而〈情愛篇〉則剖析寶黛爭吵、賈璉對黛玉的特殊情感，以及馮淵對香菱的深情執著，揭示愛情中純粹與算計、熱烈與冷漠的交錯。愛恨糾纏，情深義淺，在這些故事中，讀者能夠看見人性中的脆弱與堅強。本書特色：本書以《紅樓夢》中的人物為切入點，探討這本經典名著中精采生動的故事。全書分為命運、職場、生活、修行、情愛五個篇章，從現代的視角解讀書中角色的命運抉擇和內心掙扎。作者以犀利的分析和生動的筆觸，揭示角色的獨特性格，

【與中國四大名著《水滸傳》零距離】在那快義恩仇的江湖世界，梁山泊好漢的豪情！ 經典中的經典—小說新賞系列，全新修訂改版你一定聽過「武松打虎」吧？「林沖夜奔」你是不是也很熟悉呢？那你知道這兩個故事是出自哪一本書嗎？北宋末年政治紛亂，貪官汙吏和地方財主相互勾結，欺壓百姓，人民生活苦不堪言，卻又投訴無門。於是有一群英雄好漢挺身而出，扶弱濟貧，甚至不惜對抗朝廷──《水滸傳》寫的便是這些人的故事。他們之中，有總是替人雪中送炭的宋江、智計高妙的吳用、力大無窮的魯智深、果敢正直的李逵……這些人先後因為不同的理由聚義梁山泊，以自身的武勇和才智為自己與受苦的百姓爭取公道。想知道梁山泊還有哪些厲害的人物嗎？他們又是如何打贏一場場戰役，讓朝廷聞風喪膽的呢？快翻開本書瞧一瞧吧！【系列特色】★文字難易適中，讀來一氣呵成，適合古典小說入門讀者★生動全彩插畫，重新演繹經典文學之美★附上學習單，讓孩子們在閱讀經典之餘，提升思考能力★由《聯合報》副刊主編宇文正、知名作家許榮哲、姜子安等重新編寫，專業文筆完整保留原著精神。*推薦閱讀年齡：7歲～9歲親子共讀、10歲以上可自行閱讀。

仁義誠可貴，智慧更有力陪伴你打天下或搶博愛座最實用的大謀略與小心機馮夢龍搜羅了上自春秋戰國、下至明代的歷史事件與行動，將其醞釀統整為一篇又一篇的寰宇智慧大蒐奇，作為腦補我們智慧的智囊補充包，或許也可以稱之為最強智慧老人養成手冊——馮夢龍依照不同身份、時機與類別，區分出了十種智慧類型，之下又再細分為二十八種實踐智慧的方法與情境，總共有二百七十則超強智慧模組。而每一章節下都蒐羅整理了相對應智慧人物的敘事，讓我們隨時隨地都有超強的全方位智囊團等著我們去差遣與諮詢——只要你願意，你可以隨時call out任何歷史人物、穿越到任何時空年代，他們都是你生命中的智慧老人，也讓你成為智慧不老人。《智囊》中的論述對馮夢龍而言，就是用生命書寫的業配文，當然他一方面本就是為了作為暢銷書而編纂的書籍，但另一方面也是他晚年對於「智慧」的體悟有感而發，期望以智慧老人的身份啟發大家的智慧老人。那麼，或許這篇文字就是業配文的業配文吧！◎〈使馬圉〉：見人說人話，見鬼說鬼話的必要性每個群體都有相對應的語言，任憑飽讀詩書的子貢費了一堆口水，說得天花亂墜，農夫抓抓頭說，聽謀就是聽謀。◎〈西門豹〉：破除戰國時期以年輕女子祭河神陋習對付魚肉百姓兼斂財迷信的鄉里官員，縣長西門豹表示，通通丟進河裡餵魚。◎〈盜牛舌〉：利用小人天性還治其身之智慧貪圖蠅頭小利而犯罪的小人，最終都會因自己的短視近利而被抓獲。◎〈崔簡妻〉：保全自身名節、也讓其他婦女免於遭受侵害王爺做出和高貴身分不符、強逼人妻的下流勾當，就不用以相應禮節待之，看崔簡妻一個鞋跟爆擊，讓他腦袋開花。◎〈竊磬〉：想達到目的，往往得將真正的動機包裝一下一不小心疏忽，小偷也能偽裝成推銷員，把值錢的東西掉包，務必當心每個突然靠近的生人。對應到現代，書中許多法則依然是亙古不變的課題，品讀此書如同鑿井，讓泉湧而出的智慧之水，填平崎嶇人生路上的所有溝壑。導讀序文國立台灣師範大學國文系副教授 曾暐傑《智囊補》為明朝文學家馮夢龍，蒐羅自春秋到明代2000多年之古人智慧言行故事，內文依據事件性質不同，分為洞察明暗的〈明智部〉、勇氣與智慧兼具之〈膽智部〉、掌握先機之〈捷智部〉、講述女子才智之〈閨智部〉等10大類，其下又依場合及時機細分為28卷，每章節整理了相對應智慧人物之故事。作者於自敘中表示：「吾品智，非品人也，不唯其人唯其事，不唯其事唯其智」，亦即成書之故事篩選對事不對人，從上

小說《野叟曝言》成於清乾隆年間。作者夏敬渠博通經史，能詩善文，因頻年落第，潦倒風塵。一腔不平之氣，盡付諸小說之中。書中充滿道學氣息，是一個深受當時理學思想影響又不得志的文人之心理獨白。其中有關人情物態的描寫，栩栩如生，入木三分。作者曾遠至雲、貴、四川，對當地少數民族的風情習俗留下不少描述，許多比喻和形容頗有奇趣；此外，還有一些遊戲文字和笑話，讀來令人噴飯。

小說《野叟曝言》成於清乾隆年間。作者夏敬渠博通經史，能詩善文，因頻年落第，潦倒風塵。一腔不平之氣，盡付諸小說之中。書中充滿道學氣息，是一個深受當時理學思想影響而又不得志的文人的心理獨白。其中有關人情物態的描寫，栩栩如生，入木三分。作者曾遠至雲、貴、四川，對當地少數民族的風情習俗，也留下不少描述。不少比喻和形容，頗有奇趣；此外還有一些遊戲文字和笑話，令人噴飯。