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★獨創的身體肌肉記憶書寫心法 ╳ 最有趣的「圖像化練習」設計 書寫達人親授，從零基礎開始的手感記憶訓練 讓你筆隨心走，寫出的每字都是美字！ 硬筆字名家、比賽奪冠王、引領風潮的手寫教育家──葉曄老師傾囊相授 從小孩大人都會的塗鴉線條，到讓肌肉記住筆順的有趣練習，讓你寫出一手字然美！ ★多年教學研發出的階段性獨特設計，小孩大人都適用的書寫心法 【塗鴉練習】從阿拉伯數字衍生出「2魚」「大肚皮」「101大樓」等的線條練習，喚醒手指的靈活度。 【注音符號練習】注音符號源自國字，所以是點、橫、豎、撇等運筆的最佳教材，以此打好書寫基礎。 【積木堆疊觀察】拆解構造，將字體零件視為積木，藉著堆疊來調整所寫之字的平衡和比例大小。 【部首部件攻略】從左偏旁、右偏旁、字頭、字底到錯綜複雜的字，一一掌握書寫的訣竅。 ★隨書附《美至心靈書寫練習帖》 ‧各階段的引導練習：掌握各種筆畫的要訣，精準勾勒出優美線條。 ‧雋永勵志名言摹寫：將啟發自我的話語由手傳心，內在也得療癒。

上世紀三十至八十年代，香港四位著名書法家：區建公、謝熙、卓少衡及黎一鳴，以書法作品如招牌、碑記、墓誌銘、楹聯、帳聯、名片、廣告等，塑造出香江半世紀獨一無二的城市風貌。「墨跡」作者及團隊經四年時間研究及訪談，首次從多方面詳盡記錄以上四位書法家的生平事蹟；此外，亦經不同渠道記錄他們的紙本、印刷本，甚至拓本書法作品，並破天荒將之收錄成書，從中可了解到書法藝術的商業應用價值。《香江墨跡——構築香港的書法》一套四冊，每冊設計以雙門形式裝訂，其一是文本內容，另一則是作品集，方便書法學習者考查書法家生平資料，並可同時查看其不同作品。本套書旨在用學術形式存記香港書法之美學，以為香港視覺文化傳承出一分力。名人推薦「我和父親深深佩服墨跡團隊的毅力，他用四年時間走訪各地，探訪上世紀四大商業書法家的足跡，將他們的作品和生平故事集結成冊，讓這一獨特的香港視覺文化得以傳承下去。」——鏞記酒家行政總裁 甘蕎因「時代正在變，不想成為廢老，就好好讓今天的年輕人重新教曉我們，在這城市存在過的每鉤每點、每撇每捺，是曾經如何把人和城緊扣起來。」——文化人 小克「展覽和出版使人了解到我們的前賢在藝術上的非凡造詣，在弘揚中華書藝上的鉅大努力和貢獻。墨跡團隊的資料搜集和研究，將香港當年的文化底藴烘托出來，功不可滅，善莫大焉。」——藝術家 靳杰强

本教材在《書法入門》基礎上簡編而成，更適應廣大初學者及中小學生的需要。以“初唐四家”之一的褚遂良的代表作《孟法師碑》和《雁塔聖教序》為範本，傳授褚字用筆的主要特點、基本規律，以及楷書結構與書勢變化的兩大規律：由平正到對立統一。本教材言簡意賅、圖文並茂，在通俗易懂的講解中循序漸進，並留有白鶴老師在授課時進行補充和發揮的空間。

這本書重點在建立以審美比對不同書論技法的差異，由建立書學基本概念和品評書法的審美角度切入，依據五個審美感(質量感、力量感、節奏感、韻律感、立體感)，分別研究典範目標的王羲之書學要素，期許明辨古今書學技法異同，澄清書法術語概念，使書論得以實踐驗證二王帖學，理論不再玄微難懂，有志書學者能樂學實踐，知其然知其所以然，開展傳承創新的個人書風，提昇生活美學境界，悠遊於古今書法藝術創作的神采天地。本書特色目前書法教育的技法訓練，主要承續唐末官方主流的提按用筆，依筆順直筆牽裹臨習名家書體碑帖，可以速學速用，加上現代書法創作追求自由化、個性化的造形與不同墨法表現，也會加速學習成效，符合社會大眾易懂易學快速進入創作的書法教習需要，但在長期投入後，有許多學者會問：『一、歷史上公認的書家學習典範是誰？書法史上記載的的書論繁多，有沒有整合性的系統書論和技法可供參用？二、習書多年，為何臨寫王羲之《蘭亭序》和智永《真草千字文》，粗看都有些像，但仔細比對師生寫的一樣，和原帖字跡線條形質，卻很難相似，為什麼？三、為什麼書法比賽都將各體書(篆隸草行真)放在一起比，不同書體評審標準是什麼？書法審美的項目和要素為何？』其實這些提問，都圍繞在想要學好書法的思考上，解決方向在：『一、明確取法乎上的書學目標；二、找到理論依據和書學要素、步驟、技法；三、建立書法要素與審美感連結的明確概念；四、訂定評鑑書學成效的具體作法。』這就是本次講題的方向和重點。這本書是從書法審品賞角度切入，分析「王羲之書法造形美、線條美」的「質量感、力量感、節奏感、韻律感、立體感」審美書法元素與書學要點，並從中探討書家不同論點的「執筆、用腕、筆法、中鋒、偏鋒、筆勢或筆順」問題，「確立典範目標、溯源書論依據、澄清理論概念、建立書學系統、設定品鑑標準」，期望重啟對王羲之書學的興趣與深度學習，俾能沉浸在二王書法帖學的神采天地中，怡情養性，以藝會友，自娛娛人。

空大通識中心聘請現今書法名家：陳維德、施筱雲與方嚴三位老師，共同撰寫《書法賞析》一書，這三位教師都擅長書藝，也兼能解說，對中國書法史有深刻的認識與見解，對喜歡中國書法藝術的同學，必然帶來全新的體會。本書介紹中國書法的演變及歷代名家與作品，詳細介紹歷代書法家的生平，書法風格及其影響。

◆第一本系統性解析行書之入門學習經典◆18種基本筆法　87個重要單字詳細筆順與結構，一一拆解示範，破解行書美學奧祕行書名列五大字體「篆、隸、行、草、楷」之一，是應用最廣的字體，自成一個完整體系，有其特定的筆法、筆順、字形，以及因為這些特色產生的視覺美學。書法名家侯吉諒集結四十年心法，深入淺出說明書寫訣竅，帶你輕鬆牢記基本技法，一筆一畫，寫出行雲流水之美字：‧行書的關鍵筆法：連筆、映帶、虛實、圓滑轉折、連續書寫‧單字中的筆畫分組，以及字體結構的特色原理‧寫出行書特有的速度和節奏本書為系統性學習行書必讀指引，破解行書特定的筆法、筆順和結構，帶領學習者快速掌握要領，縮短至少十年自行摸索的彎路，寫出深富韻味又到位的行書。

金耀基 中央研究院終身院士張 海 中國書法家協會名譽主席王存玉 美國國家醫學院院士專文作序書法在世界藝術中，是一個很獨特的門類，在其他國家和地區，文字書寫大都停留在裝飾藝術範圍，而中國的漢字書寫，在漫長的歷史發展過程中，慢慢進化為一門人文色彩濃厚、表現形式豐富的純藝術。漢字，它天然地具有圖形性，構成書法藝術天然的藝術潛力；毛筆的柔性塑造力，筆墨形式剛柔乾溼秀潤蒼老，會出現豐富的變化。中國藝術有自己的天人觀、藝術觀和方法論，正好給載體與工具發揮魔力的空間，不追求寫實，追求對世界的美學轉換和表達。書法為什麼能「達其情性，形其哀樂」？藝術書寫和非藝術書寫的界限在哪裡？書法的點線語言形式有什麼技術規範？如何循序漸進學書法？書法的歷史、不同發展淵源和審美旨趣為何？以及歷史上各名家的故事、成就及作品介紹等。本書為對書法藝術有興趣的讀者們量身打造，內容包含從入門到欣賞，以及初學書法的運筆、執筆等相關知識。期待能有更多的碰撞與交會，以靈動飄逸的翰墨芳香，滋潤忙碌生活中的心靈。

30年教學體悟 X 活性練寫法9大特色 突破書寫技巧，真正掌握字型精髓 指導學生參加梅嶺獎、全國美展等比賽 獲獎無數的宜鈴老師 不藏私全分享 教你寫出漂亮的藝術字，妝點美好生活 ★強力推薦給：學生（暫離3C產品螢幕）、店家（隨手寫繪富有美感的文宣）、修身養性者、退休人士等；循序漸進地沈浸式練習，字將越寫越漂亮，心緒也越來越平和。 ★本書可彌補練習者難以突破的缺憾，為所有熱愛POP（廣告字）及藝術字的人提供更簡明易學的指南，走向更高的藝術境界。 ★132頁摹寫範例取材古今及東西方雋永佳句，每一句子下方均留有等比例摹寫空間；每多一次練習，就多一次體會良言佳句帶給心靈的美好與療癒能量！ 跟著宜鈴老師學寫字、享受字、愛上藝術字 這本書將引領你進入一段美妙的旅程，探索POP及藝術字體的神奇世界；這是一個關於創造、表達和追求藝術之道的旅程，而我們將攜手踏上這段驚喜連連的探索之旅，將每一筆、每一畫化作獨特的藝術品。 活性練寫法9大特色 1. 習寫心法＝（公式＋字型資料庫）x背誦x大量練習。 2. 附贈適合的筆，擺脫用麥克筆寫字、耗時而且無法掌握字型的盲點。 3. 練習「畫字而非寫字」，能體會字體的活性之美。 4. 方法友善、淺寫易懂，將引導孩子在藝術殿堂中無限的想像發揮。 5. 讓真心喜愛的大人寫好藝術字，匯集量能、推廣及分享。 6. 字的美感存在於線條中，將體會到每一筆的力度和每個彎曲的含意，在專注練習的過程中忘卻煩惱，寫出心情寫出感受，療癒、享受且紓壓。 7. 將慢慢顛覆思維、修正既有的寫字方式及架構。 8. 只須循序漸進，依正體字、可愛字，進階到活潑字地練習，舉凡設計大型海報、宣傳DM、卡片或書信等，都能輕鬆駕馭，寫出美感畫面。 9. 佳句的優美意境及深遠意義能潛移默化人的內心，讓人越寫越靜心越專注，將情感凝聚於每一筆畫中，成為心靈的樂章，為生活帶來無盡美好。 【本書特色】 ★ 啟發讀者探索POP及藝術字的動力，可以更輕鬆、更自如地掌握書寫的精髓；無論你是初學者還是有一定經驗的人，都能從中得到新的突破。 ★ 學習字體的關鍵在於不斷的實踐，及對字型公式和結構的深入瞭解；宜鈴老師將其對POP字體的熱愛，融合三十多年來的教學心得與獨特見解，毫無保留地投注於全書的引導，希望讀者從一筆一畫摹寫過程中，體會到獲得卓越、精湛書寫成就感的學習原則，從此寫一手漂亮字，自信倍增，不管為自己或替

學英文草寫拜託不要再描字帖！ 經過系統性學習，你也能雙手內建流暢字型 完整字形分析 × 精準肌肉運用 × 80+練習範本 享譽國際英文書法大師Michael Sull濃縮40年經驗 為你量身打造 一個人也能在家把字練好的「英文書寫體」線下課 英文書寫體，也就是常見的英文草寫，是最廣泛運用的字體。許多人或許曾在學校練習過，照著字帖反覆寫，但最後還是無法靠自己流暢地寫出來。這種看似簡單，無論用鉛筆、原子筆、鋼筆都能寫的字體，在市面上相當缺乏系統性的教法與教材，不單是台灣，在國外也並不常見。 美國國寶級書法大師邁克・索爾，承襲了打字機問世前、目前幾近失傳的英文書法技巧，加上40年教學經驗，希望能為所有熱愛手寫的人，撰寫一套在家也能自己練習、具系統性的英文書寫體學習手冊，享受寫一手美字的樂趣。 本書有別於其他書寫體教學方式，除了詳細解析字形寫法，更包括手臂肌肉如何運作、姿勢校正、維持流暢度的限定交錯練習，以及索爾精心設計超過80篇循序漸進的練習。書中也收錄美國書法的簡介，增進讀者對書寫藝術的了解。 【本書特色】 ●台灣第一本國際級大師英文書寫體中文教學著作。 ●系統性學習英文書寫體，掌握寫字影片無法傳達的技巧跟眉角。 ●草寫技巧完全剖析，學會流暢又穩定的運筆祕訣，徹底了解大師級肌肉運作。 ●大小寫字母拆解分析，循序漸進、分段練習，用三個月學會美字。 【名人推薦】 台灣知名英文書法家 舞龍老師、幾不、做作的Daphne、筆尖溫度佳伶老師 丁乃箏（表演工作坊導演）、倪重華（MTI音樂科技學院基金會董事長）

桃園市立美術館於2020年首度創立「橫山獎」，為研究／評論、創作／展覽雙軌並進的獎項，並於同年首先舉辦「橫山書法藝術館書藝研究與評論雙年獎」，希望能以「橫山研究獎」與「橫山評論獎」促進書藝研究與評論的發展。獎項旨在培植和發掘書藝研究與評論人才，針對當代書藝之在地與國際、傳統與創新、理論與實踐等面向進行研究與評論，促進書法史論研究與書法藝術評論的發展。

大凡一書體之開創，須經過許多時日，歷幾多推移，使得完成；絕非一時代、一個人新創一種書法，遂能遽使天下之文化發生變化也。 書法是中國傳統美學重要的一環，更與漢字演變有密不可分的關係， 端穩持重的隸書、飄逸雋秀的行書、奔放寫意的草體…… 在字與書的撇捺之間，細品漢字的風韻！ ▎書體沿革：楷書如立，行書如行，草書如走 楷、行、草稱為「書之三體」，是淺近的書論說法，尚不能闡明書體演變之原委，其上更有古文、大小篆、隸書、八分、章草……等，能從各時代盛行的書體得見其演變的脈絡。 【大篆】：又有籀文、籀篆、籀書等名，周宣王時太史籀變古文作大篆，通行至秦。古樸高華、整齊典麗，開小篆之先，與前古文字有顯著變化。 【隸書】：秦人程邈所作，由大小篆及古文變化而來，書寫更為簡捷，故欲知隸法者，不可不知篆法，其後的八分、楷書皆由此分歧而出。隸書在漢代已盡善盡美，極變化之能事。 【楷書】：楷者，法也，式也。文字變化歷代不同，古隸、八分、章草通行之後，又逐漸進入整齊端方的字體時代，自然而然生出正書一體。漢末為初創期、魏晉為發展承繼期，六朝極盛，隋唐集大成。歐陽詢、虞世南、褚遂良、顏真卿、柳公權皆為一時之大宗。 【行書】：「即正書之變體，務從簡易，相間流行，故稱之行書。」比起正體，更有「通行書體」之意的行書更為流暢、簡便。王羲之的〈蘭亭集序〉被譽為天下第一行書。 【草書】：有一稱「破草」，因襲許多古文書體變化而成。有連綿之勢者，謂之「連綿草」；奔放自在者則謂之「破體」。 ▎拳有分南北，書法也有分南北？ 漢末、魏晉之間，書體由隸書變而為正書、行書、草書，而正書、行草又分為南北兩派， 東晉、宋、齊、梁、陳為南派；趙、燕、魏、齊、周、隋為北派， 南派名家如鍾繇、王羲之、王獻之、智永、虞世南；北派則衛瓘、沈馥、歐陽詢、褚遂良。 南派有江左文士之風流，疏放妍妙，長於啟牘；北派乃中原古法，拘謹古拙，長於榜書。 ▎民國文化學人：曾被指控為漢奸，是愛國者還是叛國者？ 陳彬龢乃民國報刊屆文士，在教育、文化、出版等方面都有很大的貢獻，卻淪為日本的魁儡、在《申報》替日軍宣傳？ 更與日本駐滬領事館的岩井英一來往，成為日方培養的職業特務？ 是愛國志士，還是叛國文士？ 【本書特色】 漢字流傳數千年，經過各朝各代的演變，在書寫時也歷經了許多體式的變化，如篆書、隸書、行書、楷書等等，而每個朝代又受當時社會文化風氣、流傳通行的

★學寫行書第一選擇Ｘ限量贈品超值套組★──隨書附贈 Pentel XFPD速乾卡式毛筆──（定價200元，數量有限，送完為止） ◆習字養性：系統分析重點筆法及應用◆寫經靜心：細膩拆解書聖心經之奧妙從筆法筆順、工具材料，到節奏速度、字體結構，一步步帶你打好基礎，精準臨摹經典，學會應用最廣的書體，寫出一手從容優雅的行書＿＿＿＿＿《如何寫行書》＿＿＿＿＿學習行書必讀之本第一本系統性解析行書筆順與筆法的學習書透過清晰明瞭的圖片示範，輕鬆掌握並記憶行書的基本規範、特色和技法行書能夠成為篆、隸、行、草、楷五大字體之一，是因為行書形成了一個完整的體系，有其特定的筆法、筆順、字形，以及因為這些特色產生的視覺美學。書法名家侯吉諒集結四十年的研究，以系統性、有條理的方式，破解行書特定的筆順、結構和筆法，讓學習者能快速掌握關鍵和要領，縮短至少十年自行摸索的彎路，寫出深富韻味又到位的行書。本書歸納行書筆法中最重要的技法：連筆、映帶、虛實、圓滑轉折、連續書寫，單字中筆畫如何分組，字體結構的特色原理，如何寫出行書特有的速度和節奏等等，詳細說明其中的訣竅和應用的方法，是一本前所未見、充分彰顯行書美學奧秘之作。＿＿＿＿＿《跟王羲之學寫心經》＿＿＿＿＿書法寫經首選版本──王羲之書跡「書聖心經」書法佛法．兩臻絕妙以毛筆專注寫經，是體會經義最好的方法寫出清心自在，練字同時練心【本書特色】◎書聖心經：學習書法、愛好《心經》者絕不想錯過之經典版本◎習字扎實：精選166經典單字，逐一拆解結構、筆法，書寫絕竅一看就懂◎循序漸進：從字到句再到全篇，完整規劃，輕鬆好上手，習字效率加倍◎雙冊集結：淡色印刷結構線與臨摹字帖，方便練習，美字結構自然印記在手感中◆玄奘翻譯的《心經》：流傳最廣的佛教經典《心經》是《般若波羅蜜多心經》（或《摩訶般若波羅蜜多心經》）的簡稱，唐朝三藏法師玄奘的漢譯本僅260字，這部佛教經典篇幅甚短、含義甚深，也是世上流傳最廣、影響最大的版本，更是寫經首選。◆王羲之書跡的「書聖心經」：書法佛法，兩臻絕妙歷來書寫心經名家甚多，而本書選用的是《大唐三藏聖教序》中的「書聖心經」，是由唐太宗命人集王羲之行書書跡、刻碑而成的版本，書法佛法，兩臻絕妙。一筆一畫，一字一句，除了經文的意蘊外，更是書法藝術的精華。◆用書法寫經的殊勝力量寫經最怕有手無腦，經文的要義清風流水般飄忽而過，讀經與寫經因而都失去意義

爸爸的愛，看似不張揚、不甜蜜， 卻是最沉著、最永恆。 爸爸用一生的時間，做一枝筆、一錠墨、 一張紙、一方硯，寫一幅好字，一代傳一代。 像點起一盞不滅的燈，點燃孩子心頭的勇敢和精神， 讓每個家庭裡代代相傳的資產，永遠延續、長存。 本書特色： ★兼具知識與故事，在洋溢父愛的故事中，織入筆墨紙硯的製作過程，讓孩子認識文房四寶，更體會與爸爸相處的日常裡，蘊含著代代相繫的傳承與愛。 ★義大利插畫大師克拉迪奧以細膩溫潤的色鉛筆創作，描繪五對父子的互動，表達出父親與孩子間沉著內斂、深刻動人的情感。 ★透過文字與圖畫的巧妙結合，增加閱讀樂趣。邀請讀者透過圖畫裡的線索，發現畫家的巧思，並揭開大書法家的真面目！ 內容介紹： 城外的四位爸爸分別是做筆墨紙硯的大師，他們用一生的時間，教導兒子、專精製作工藝。完成後，他們帶著筆墨紙硯去給大書法家，這位大書法家也有一個兒子，跟著爸爸學寫書法……究竟筆墨紙硯是怎麼做成的呢？大書法家又是誰呢？ 本書以承載著世代文化精神的筆墨紙硯，道出動人父愛，讓孩子認識書法、了解如何製作文房四寶，更體會爸爸的愛，與文化裡的深刻情懷和傳承精神。 「文化繪本」系列特色： 郝廣才以中華文化為主題，創作的系列繪本。結合知識與故事，透過故事帶領孩子看見生活處處是文化點滴，讓孩子了解深厚的文化內涵。全系列八本為《薪火相傳：筆墨紙硯》、《豆腐》、《米食樂》、《餃子》、《茶》、《媽媽的一碗湯》、《爺爺的玩具王國》、《蝴蝶遇見公主》。

［本書三大特色］1.現代話：統計常用且實用的現代話詞語，大約150個，共300字左右，供大家書寫時做參考。2.親書：本書每個字皆由作者融合各書法名家筆意親自書寫，以自己的筆意書之，發展自己的字體，自成一格。3.運筆：古代的楷書給人的感覺是經典，中規中矩，莊重但有時有點呆板，有時過於匠氣，作者的運筆方式是把端莊的楷書，點綴、融入些許行雲流水的行書筆意，使得楷書看起來炯炯有神、活靈活現，讓人感覺動中有靜、靜中有動。必須說明，使用此筆法，必須具備相當程度的楷書基礎，以及一點行書基礎，書寫速度必須略快於楷書，才能寫出現代楷書的動感。

 九十位大師有趣的生平軼事與交遊故事 三百多幅書法專業功底分析文人書法特點民國，一個大師輩出的時代，章太炎、蔡元培、陳獨秀、魯迅、胡適……一個個都是風標獨立、個性粲然之人物；民國文人，處於新舊文化的交匯點，無論碩學大儒還是新文化運動幹將，無不既有着深厚的國學造詣，也廣受時代新風的熏陶。這一時期的文人書法承前啟後，各領風騷。 文人書法有別於專業書家，章法、筆墨也許並無刻意的安排和講究，但以凸現文人個性文化、注重趣味和書卷氣為特色，點畫間盡現氣韻風骨與灼灼情懷，讀之別有一番意趣。

國立臺灣交響樂團（簡稱「國臺交」）舉辦2022 年臺灣文化日═「NTSO新埔九降風藝術節」系列活動，其中一項與國立新竹生活美學館共同辦理「吳濁流詩文- 羅際鴻書法展」，10 月15 日至30 日於新埔鎮吳濁流故居展出，為保存展出作品，故本團辦理2022臺灣文化日系列「吳濁流詩文―羅際鴻書法展」書法作品專輯出版。

本書為「西泠學堂專用教材」之一。「西泠學堂專用教材」是一套面向海外的、體系嚴整又講究科學性的中國傳統書畫篆刻藝術教材，共分為中國畫、篆刻、書法三個系列。本書為該系列的第三本教材，作者從如何執筆起，一直到結構、章法，深入淺出的講解書法的每個步驟，並利用圖片概括簡介中國的書法史，為初學者奠定堅實的基礎知識。本書特色▶ 作者權威作者為著名書法家、西泠學堂名師，有豐富的藝術創作與教育經驗。▶ 內容全面既有執筆用筆的指導，亦有對結構、墨法、章法的理論講解，便於初學者輕鬆掌握書法要領。▶ 講解詳盡本教材乃作者在近四十年學藝雙修基礎上編撰而成，從學理分析到技巧應用，講解詳盡深入。▶ 圖像豐富展⽰大量書法字帖，便於初學者鑒賞不同書體的特色。

書法，歷經近兩千年的輝煌，到了近期，突然大為減色。有人歸因於電腦的普及。其實，繪畫也沒有因為攝影技術的出現和進步而式微。作為日常書寫工具，毛筆早已被鋼筆代替了，但它作為藝術欣賞的功能，許多年來仍為人們重視著。今天這種現象的凸現，應該說是人的道德觀念變異造成的。曾幾何時，國人對國外的一砂一石，一顰一笑都確認無不比國人的為優。西方國家沒有草藥和針灸，於是要求取消中醫大有人在。西方國家沒有書法，難怪被大量國人輕蔑了。而當中起催化作用的，是所謂的「現代書法」盛行。那些形似鬼符的所謂「現代書法」，居然披著「創新」的外衣占據主導地位，大眾以為書法就是這麼一堆醜陋的東西，邊看邊咬牙切齒，書法被冷落便成了自然的事。正統書法，非多年勤懇臨池無以臻聖境，還要有一定的藝術悟性和文學素養。而那些所謂的「現代書法」，早上才學持筆，傍晚便可成精。「現代書法」的操業者既不肯十年砥礪，也不肯須臾寂寞，卻又垂涎昔日正統書法的崇高聲譽。汲汲于功利，這個膿瘡便潰膚而出了。然而正統書法自有其價值的，它可以讓人們在欣賞或揮毫中愉悅身心；而當它書寫的是聖賢教誨或富含哲理的格言時，讀者往往易於接受它的化育；如果是內容優美的詩文，讀者也往往陶醉於它的意境中。中華文化博大精深，借助書法，可使傳播得更廣更遠。以往的一千多年，稱得起書法家的不過數十人而已，但在商場官場的險惡招術被推崇的年代，頭頂書法家稱號的漫山遍野。當中絕大多數自始至終只會畫鬼不會畫人，既使寬大無邊，那也只可稱作流行書手或通俗書星。書手書星與書法家原屬本質迥異的兩個概念。本書開宗明義，給書法下一個定義，讓書手書星們複歸其本位。書手書星集團軍群的崛起，使本屬純粹的藝術異化為人術，也就相應地引發頭銜崇拜和見山就拜、唯山是拜的異象，某些經不起一問的論調被認作經典加以推行，損害藝術的健康。這就不能不明確指出，別說是在道德畸形導致觀念扭曲的年代，就算是在尊崇仁義禮智信的古代，真正的權威人士也未必每論必當。諸葛亮曾盛讚曹操走了一著高棋：挾天子以令諸侯。其實此論恰恰大錯特錯。曹操無端捧了個漢獻帝作自己的頂頭上司，天子他是挾了，但哪個諸侯聽從過他的命令。劉備、孫權自封為帝，誰也沒說一句什麼，而他曹操明明很想當皇帝卻至死不敢，仍被別人罵為漢賊，還要時常提防有人扶漢反曹，並由此背上了一大筆血債。本書不屑人云亦云，直言皇帝新衣之虛無。是也非也，一以付之公論。

本書共收入八篇論文、二篇演講提要，分別就不同的面向，分析與討論當代書藝的發展。華梵大學人文與藝術學院黃智陽院長就「飛墨橫山」開館國際展的策劃理路，闡述當代書藝發展的地景輪廓；國立臺灣藝術大學蔡介騰教授以禪意思維為例，說明東亞的古典精神如何轉用為現代書法家和藝術家的創作靈感，進而成為當代書藝的重要內涵之一；日本大東文化大學河內利治教授比較現代重要學者對書法術語的解釋方法，分析這些解釋如何形塑現代書藝的美學思想；東海大學李思賢副教授探析書法表演活動與行為藝術的關聯；書法教育月刊社長蔡明讚盤點現代書藝的風格來源；國立歷史博物館蔡耀慶研究員則探討漢字藝術的邊界；佛光大學李建德副教授以問卷調查書藝創作者的背景與創作理念；國立臺南大學林俊臣助理教授，則企圖以後設視角處理現代書法語境的困境。

‧美學大師蔣勳談漢字的起源與書寫的美學‧漢字的美，彷彿是通過五千年歲月在天地間的各式書寫：可刻，可畫，可歌，可舞……‧如水波跌宕，如簷牙高啄，如飛鳥雙翼翱翔，筆鋒隨書寫者情緒流走。書法是舞蹈，是音樂，是心情的節奏，是審美的符號。「漢字書寫，是我與自己相處最真實的一種儀式。」──蔣勳五千多年前，象徵黎明曙光的第一個漢字出現了，文字在天地之間被創造出來，在動物骨骸、金屬、石頭、竹簡、紙帛上被記錄下來，在各個朝代以或沉重樸厚，或飛揚婉轉，或森嚴宏大，或肆意狂放的書寫線條，完成了每個時代美學最集中的表現。到了現代，漢字不曾消失、不肯遺忘，更將擁有悠長豐沛的活力。給小朋友一堂走出戶外的書法課吧！看看大自然間處處流動的線條之美，打開孩子感知世界的能力。 給自己一趟感受生活的文字巡禮吧！匾額對聯、招牌標誌、舞蹈繪畫，字不再只是文字，都有它觸動人心的美麗與驚喜。蔣勳說：書法是呼吸，是養生，是身體的運動，是性情的表達，是做人處事的學習，是安定保佑的力量，是生活現實裡的記憶，是還原到初寫自己名字時的認真……作者以他獨特的美學情懷，述說動人的漢字書法故事。文字編織成畫面，我們走進了那古老卻又現代的漢字時間光廊，東方書寫的敬意與喜悅，就在你我的指間心中！