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魔法著色數字123拼圖(中英雙語學習)
作者:
樂思研發團隊
出版社:
采實文化
出版日:
2024/04/02
裝訂:
盒裝
★輕鬆療癒的神奇魔力,只要裝水,就可以塗鴉的配對著色拼圖!★插圖由日本插畫家水彩繪製,拼圖的圖案精緻細膩!【產品特色】1. 拼圖裡有各式各樣的數字及玩具,快拿出來配對拼拼看,完成配對後,用水畫筆來上色吧!塗鴉後,漂亮的圖案就出現了!背面還附有中英文字學習,提升認知力哦!2. 拼圖遊戲幫助幼兒訓練腦中的視覺完形,塗鴉遊戲則可以增進手眼協調能力,玩法多元又有趣哦!3. 塗鴉區域使用特殊印刷材質,塗鴉過後以布或紙巾輕輕擦拭,可反覆使用、一玩再玩!內盒總共24片拼圖,可拼湊成12組圖案,塗鴉區域共有24塊。
優惠:秋末獻禮
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幼兒生活作息互動立體書:皮皮的家
作者:
樂思研發團隊
;
繪者:高嶋陽子
出版社:
采實文化
出版日:
2024/04/02
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日本插畫家獨家設計可愛的陪伴玩偶-皮皮,搭配袖珍精美的立體屋書,讓孩子玩扮家家酒的同時,還可以學習許多生活空間用品與養成好習慣哦!【產品特色】1. 玩偶造型可愛、顏色繽紛,材質柔軟舒服,是孩子們最佳的生活陪伴。2. 立體屋書內部有四個空間,客廳、臥室、浴室、廚房,內含超過15個翻翻+抽拉機關,附贈貼紙一張。孩子在遊玩和操作的同時可以訓練觀察力與手眼協調能力哦!3. 可轉動指針的時鐘搭配生活作息手冊,一起看看皮皮的一天是如何度過吧!拿起玩偶配合時間情境做動作,養成孩子的日常好作息。【設計重點】1. 插畫家以鮮明配色設計房間造型與視覺,提供幼兒足夠的視覺刺激,並能引起遊玩動機。2. 豐富的手部操作機關設計,以翻翻與抽拉機關引起孩子探索的慾望,打開機關能發現不同的設計驚喜。3. 將生活習慣結合生活空間,營造完整的遊玩體驗,透過操作時鐘,建立生活時間作息的觀念。4. 玩偶、立體屋書、手動時鐘、生活作息手冊、貼紙,多項內容可獨立遊玩也可和家人、朋友一起玩。YT:https://www.youtube.com/watch?v=mvbVAatvM-o
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時間與錢幣生活量感學習寶盒
作者:
小康軒編輯團隊
出版社:
小康軒出版社
出版日:
2024/04/01
裝訂:
盒裝
★強打亮點1:教學級教具,時鐘滴答!手撥有感! ★強打亮點2:仿真硬幣、經典零錢包,讓孩子擁有第一個錢包! ★強打亮點3:2本學習本,趣味共64單元,觀念學習循序漸進 幾點幾分?多少錢?最重要的抽象觀念摸得到! 生活任務題型+擬真時鐘、錢幣,具體建立孩子的量感認知 【時間與錢幣生活量感學習寶盒】開箱介紹 趣味練習書2本+滴答齒輪時鐘1個+零錢包1個+仿真錢幣1袋 ★強打亮點1:時鐘滴答!手撥有感! 教學級教具,長針帶動短針,滴答有聲! 幾點幾分?鐘面刻度清楚。 手指撥鐘,操作中熟悉時間管理。 ★強打亮點2:讓孩子擁有第一個錢包! 經典零錢包造型,搭配仿真臺灣硬幣,實際操作。 算錢、付錢、換錢、找錢……模擬大人購物,一玩就會! ★強打亮點3:趣味共64單元,觀念學習循序漸進 兩本學習書,可愛繽紛大圖與動物主角,活潑日常情境,引導基礎量感認知。 多元任務式解題,找一找、比一比、連一連,具體建立孩子生活中的時間、金錢概念。 │時間與錢幣──孩子的量感必修課,爸媽輕鬆教的生活學習寶盒! 玩具太貴是多「貴」? 等了好久是「多久」? 錢不夠是「不夠多少」? 時間的長短、金錢的多寡,是孩子從具體點數到抽象量感的關鍵認知門檻。 時間觀的建立,能進而理解白天到黑夜的分秒流逝,以及一日、星期、月份的時間管理。而,對錢幣的認知,能幫助掌握金額數量與價值,思考如何順利進行買賣,有助於從小培養存錢理財的好習慣。 本學習寶盒擁有最貼近生活的豐富題型,隨著精心設計的任務引導,搭配操作實際教具,有效輔助家長輕鬆帶領幼兒認識時間與錢幣,讓孩子的量感必修課充滿歡樂笑聲! │內容物 ‧練習本2本 ‧可愛時鐘1個(直徑約13公分) ‧小錢包(約10公分) ‧塑膠錢幣(一元*20個/5元*10個/10元*10個/50元*2個) 產地:臺灣 材質:矽膠、紙、金屬、塑膠 適合年齡:3歲以上 【商品檢驗標識字號(BSMI)】:D3B224
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作者:
沈品汝-原著
;
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蔡景文-繪
出版社:
小康軒出版社
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2024/04/01
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作者:
湯國廷
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2024/03/30
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第一冊:營養師&兒科醫師副食品配方 第一口副食品就要吃得對!補充鐵質、強化鋅、增加維生素D攝取,最科學、最全面的飲食關鍵報告及腸胃養成書,讓寶寶聰明吃下每一口副食品,全方位的補充營養。 全新增訂 素食寶寶營養攝取要點 素食寶寶副食品食譜 維生素D、B12補充法 營養.腸胃照顧提醒,讓寶寶的每一口都吃得營養.0至24個月寶寶腸胃發展及所需營養提示。.寶寶每日飲食量建議及一週食譜搭配示範。.奶蛋素寶寶的營養補充法及一日食譜示範。.四季食材處理、烹調與過敏食材食用說明。.營養成分分析,每一口都吃得對、吃得好。 〔本書內容〕Part1:副食品的製作及運用製作副食品需要的工具/依寶寶的成長製作不同型態的食物/粗估各類食材份量的基本原則/副食品怎麼保存與加熱方法/三階段副食品基本處理及製作DIY Part2:寶寶的三階段副食品&斷奶食品4-6個月.7-9個月.10-12個月.13-24個月發展特色及飲食注意事項/一週建議食譜 13-24個月練習自我進食(練習抓握/練習咀嚼/練習使用餐具) Part3:對症的寶寶營養副食品厭奶/發燒/腸胃炎/便秘/偏食/長牙/外出/天然點心 照顧及飲食對策 Part4:奶蛋素寶寶的三階段副食品&斷奶食品4-6個月.7-9個月.10-12個月.13-24個月發展特色及飲食注意事項/維生素D、B12的補充/一日建議食譜/全素寶寶飲食規畫建議 第二冊10分鐘前期、中期、後期、斷奶期成長副食品 100道精選副食品 主食+點心+配菜,媽媽好評推薦,第一次就上手,簡單、快速、安心,一次滿足媽媽寶寶的需求.運用容易取得、對發展有益的四季食材方便應用。.從能輕鬆消化的菜色開始嘗試不用擔心寶寶過敏。.無強烈的氣味,讓寶寶逐漸適應各種味道和口感。 〔本書特色〕★ 各時期優質低敏食材大推薦★ 份量示意圖方便備料及烹調★ 分階段副食品質地大小解析★ 步驟圖解新手也能輕鬆上手★ 每日每次餵食次數份量建議 〔新手媽媽快速了解副食品〕.第一階段:前期副食品食材→第一道副食品最好從粥開始,味美、易消化、致過敏率低。製作→食材須切得極度細碎完全沒有顆粒,寶寶才不會抗拒。 .第二階段:中期副食品食材→肉質軟嫩、脂肪含量低
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106.
張旭鎧5分鐘玩出專注力系列套書:5分鐘玩出專注力遊戲書1+2+3+4(共4冊)
作者:
張旭鎧
出版社:
新手父母
出版日:
2024/03/30
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5分鐘玩出專注力遊戲書套書 〔適玩年齡〕第一冊:2-5歲第二冊:3-6歲第三冊:5-8歲第四冊:6-10歲 最受師長、治療師肯定、蟬連各大書店排行榜、暢銷10萬冊以上!為孩子設計的「紙上」專注力遊戲,讓孩子遠離3C、更專注持久! 注意力是孩子認知能力的基礎,具有良好的大範圍注意力,才能學得快、記得住,更能夠舉一反三。如果孩子的注意力更集中,不只有助學習效率與成就,生活中更能表現出細心與貼心。 ★ 80%以上的治療師都運用遊戲來提升孩子的專注力。★ 90%以上的孩子每天玩專注力遊戲,學習都能變專心。 好玩,是專心、專注的開始!5分鐘玩出孩子的高階注意力,專注得持久、有效率,有助:□ 記憶力 □判斷力 □空間力 □問題解決力 □ 反應力 □探索力 □觀察力 □圖形辨別力 〔如何使用這本遊戲書?〕孩子的世界就是玩的世界,藉由好玩的遊戲來培養孩子的專注力,才是最有效率的做法!答對,不是重點鼓勵孩子多看、多想,當孩子答對時給予讚賞,答錯時給予鼓勵,讓孩子自信地提升專注力。 每天只玩5分鐘玩的時候不要躁進,每天只需玩5分鐘,只玩一個遊戲,等到孩子的專心度提升了,再慢慢增加至6至8分鐘。 重複玩效果更好利用書裡的小秘訣,讓遊戲變化多種玩法。重複地玩,培養孩子的耐心與穩定性,有助將來學習及閱讀的專注力表現。 放大縮小都好玩幼小的孩子可以放大玩,以強化眼球控制肌肉,提升觀察力;較大的孩子可以縮小玩,以強化集中的注意力。 〔第一冊內容〕•單元一:過山洞利用水管式的三度空間迷宮練習,不僅訓練專注力,更有助幼兒的空間概念發展! •單元二:圈叉找一找在柵欄外找綿羊,在柵欄裡趕狐狸,如同孩子必須知道選擇題要填寫123,是非題則要畫圈叉,有助訓練選擇性注意力。 •單元三:圖案配對圖案的組合,可以訓練孩子的觀察力與圖形辨別能力,對於將來學習國字部首及文字組成很有幫助,也能更加專心! •單元四:大家來找碴專注力的基本訓練,請幼兒找出兩幅圖中的微小不同,有助訓練觀察力及發現生活日常的不同,提升將來國字改錯能力。•單元五:編碼遊戲利用簡單的圖案與數字,請孩子解碼找出答案,不僅訓練專注力,更能教給孩子許多解題技巧,有助提升問
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107.
我的手(中英雙語)
作者:
內吉布
出版社:
大塊文化
出版日:
2024/03/29
裝訂:
平裝
這是一本帶孩子認識身體、累積詞彙、啟發想像的知識書。透過 120 個生活常見的動作,帶領讀者了解手的各種妙用。從打招呼、穿衣服、畫畫、寫字到游泳,每一個動作都是孩子手部功能發展的里程碑,也是他們不斷學習與成長的證明,讓我們一起翻開這本書,瞭解看似平凡的雙手究竟可以做到哪些神奇的事情吧!你的手,可以做到哪些事情呢?一本帶孩子認識身體、累積詞彙、啟發想像的知識書● 透過 120 個生活裡常見的動作,暸解手的各種妙用● 中英雙語對照,學習如何用不同的語言表達日常行為人類之所以和其他動物不一樣,其中一個重要關鍵就在於能夠靈活地運用雙手。從起床的那一刻起,掀開棉被、按掉鬧鐘、打呵欠、揉眼睛⋯⋯這些事都需要用到手才能辦得到,人類生活的每一天都少不了「手」的參與。書中共有 128 頁,呈現各式各樣與手有關的動作。比如與生活自理或打扮有關的,如穿衣服、梳頭髮、塗指甲油;與表達和溝通有關的,如比數字、擊掌、握手;與創造及生產有關的,如畫畫、編織毛線、揉麵包、種植;還有和運動及遊戲有關的,如游泳、拔河、玩撲克牌等。幼兒的手部功能發展,與日常生活有著非常緊密的關係,他們透過各種實際操作的過程,不斷增進自己的動作技巧,進而能夠完成漸趨複雜的任務。這本書既是一本關於手的小小百科,也是人類探索這個世界的里程碑。看似簡單的行為,其實與孩子的手部精細動作及腦部發展密切相關,都是他們不斷學習與成長的證明。一起翻開這本書,看看我們的手,究竟可以做到哪些神奇的事情吧!
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108.
球球捉迷藏【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝﹙ひらぎ みつえ﹚
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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精裝
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書,全新可愛登場!╱滾呀滾!轉呀轉!真好玩!甜甜圈從袋子裡滾呀滾!咕咚!掉到哪裡去了呢?把繪本上下顛倒就知道囉!日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 可愛的甜甜圈、鈕扣和番茄沿著路線滾呀滾,掉進口袋和鍋子裡。掉進去之後再把繪本倒過來看看,鈕扣和番茄又咕咚咕咚的跑出來啦!小寶寶喜歡的鮮艷顏色,按著圓圈移動的觸感,再加上有趣的文字,這是一本能夠刺激小寶寶視覺、觸覺、聽覺的遊戲繪本。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡:0~3歲,適合親子共讀 YT:https://www.youtube.com/watch?v=6Ub6ueRj8mw
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109.
小球轉轉123【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝﹙ひらぎ みつえ﹚
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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精裝
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書,全新可愛登場!╱左頁→沿著圖形寫出數字右頁→按著圓圈移動寫出數字日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 跟著小球滾呀滾!1像什麼形狀呢?2像是什麼動物呢?啊!小球轉到哪裡去了呢?一起動動小手,學習數字好好玩! 左頁→沿著圖形寫出數字,右頁→按著圓圈移動寫出數字遊戲過程中會運用視覺、觸覺、聽覺,學會寫出1到9。鮮豔色彩再加上按著圓圈移動的觸感,是一本前所未有的遊戲繪本。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡:0~3歲,適合親子共讀 YT:https://www.youtube.com/watch?v=6Ub6ueRj8mw
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110.
妖怪在哪裡?【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝﹙ひらぎ みつえ﹚
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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精裝
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書,全新可愛登場!╱是誰躲在窗簾後面呢?是誰正在吃點心呀?一起動動小手,找出躲貓貓的可愛小妖怪們!日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 是誰躲在窗簾後面呢?是誰正在吃點心呀?原本什麼都沒有,移動機關卻突然出現了妖怪!好神奇!刺激寶寶感官學習的遊戲探索書,小手輕輕滑一滑,發現好多可愛小妖怪的驚喜繪本。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 ★文字附注音★適讀年齡:0~3歲,適合親子共讀
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111.
我找到啦!幼兒園篇:從幼兒園場景中找出隱藏的東西,學會觀察和專注(附注音)
作者:
特奧多拉‧奧普雷亞
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2024/03/28
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精裝
本書特色★讓孩子開心的在遊戲中學習幼兒園中情境‧比比看:看誰找得快、找得多,培養觀察力與專注力最佳,能快速找出隱藏在不同場景中的每個小圖。‧學學看:運用超過60個幼兒園常用圖片,增強用字學習力。‧數數看:每個小圖旁的數字為出現的數量,引發學習動機,提升邏輯思考能力。‧說說看:看圖說故事,培養語文表達力、創造力、想像力。這本超級豐富有趣的圖畫書刺激孩子全腦開發,讓孩子越玩越聰明。爸媽藉由本書可以指導孩子認識幼兒園用字,讓孩子逐漸學會使用。不只教孩子認字,更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三,讓孩子一面鍛鍊大腦,一面在有趣的學習中獲得成就感。讓孩子藉由圖像人物所處的場景,說出人物的位置,增進孩子的空間辨識感。兼具遊戲與學習的功能,打好孩子各方面的基礎,在遊戲中吸收各種知識,靈活運用,讓孩子在快樂學習中成長。小孩子可獨自挑戰,也適合親子、同儕一起挑戰同樂,共享解謎的喜悅和成就感。在幼兒園中細節繁多,處處驚喜,非常適合小小孩去探索並發現它們。八個大場景*超過60張圖片讓小朋友找找看。每一頁都等待小朋友去找出它們的名稱,在繽紛歡樂的圖畫中,玩著玩著,就發現了更多的新事物。從美美的場景中,有好多圖片,等你來找找看!看看它們叫甚麽?你一定會找到的啦!(下方小圖旁的數字為出現的數量)4 書包 2 足球 3 粉筆筒 1 鴨子 1 樂譜1 刺蝟 1 一雙拖鞋 1 圍巾 1 青蛙玩偶 1 紫色氣球……還有好多其他的哦!3-6歲親子共讀/7歲以上自己閱讀
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112.
我找到啦!童話故事篇:從童話故事情境中找出隱藏的東西,學會觀察和專注(附注音)
作者:
奧莉維亞‧柯斯諾
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2024/03/28
裝訂:
精裝
本書特色★讓孩子開心的在遊戲中學習童話故事中情境‧比比看:看誰找得快、找得多,培養觀察力與專注力最佳,能快速找出隱藏在不同場景中的每個小圖。‧學學看:運用超過60個童話情境中出現圖片,增強用字學習力。‧數數看:每個小圖旁的數字為出現的數量,引發學習動機,提升邏輯思考能力。‧說說看:看圖說故事,培養語文表達力、創造力、想像力。這本超級豐富有趣的圖畫書刺激孩子全腦開發,讓孩子越玩越聰明。爸媽藉由本書可以指導孩子認識用字,讓孩子逐漸學會使用。不只教孩子認字,更在看圖中發揮想像、學習解讀和表達、舉一反三,讓孩子一面鍛鍊大腦,一面在有趣的學習中獲得成就感。兼具遊戲與學習的功能,打好孩子各方面的基礎,在遊戲中吸收各種知識,靈活運用,讓孩子在快樂學習中成長。小孩子可獨自挑戰,也適合親子、同儕一起挑戰同樂,共享解謎的喜悅和成就感。童話故事裏細節繁多,每一頁都會發現大野狼的蹤跡。八個大場景*超過60張圖片,讓小朋友找出它們的名稱。在歡樂繽紛的圖畫中,玩著玩著,就發現了更多的新事物。讓小朋友學習觀察入微,找出答案,這對小小孩來説再適合不過了!從美美的場景中,有好些圖片,等你來找找看!看看它們叫甚麽?你一定會找到的啦!(下方小圖旁的數字為出現的數量)1 城堡 7 小矮人 1 小紅帽 3 兔子 1 皇冠1 食人魔 5 條紋拐杖大麥糖 1 大野狼 3 小豬 2 薑餅人……還有好多其他的哦!3-6歲親子共讀/7歲以上自己閱讀
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113.
小球轉圈圈【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
裝訂:
硬頁書
╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱好多彎彎曲曲的軌道,像不像道路或河流?轉轉球的小精靈,他們順著路徑要通往哪裡去呢?日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多彎彎曲曲的軌道,像不像道路或河流?轉轉球的小精靈,他們順著路徑要通往哪裡去呢?紅色、綠色、藍色……你還認識哪些顏色?快來動動你的小手,感受滑動轉轉球的變化! 學習重點:•自由探索:摸索書本的任何可能。•鮮豔對比色:產生視覺顏色刺激。•彎曲線軌道:手指感受滑動變化。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶寶有了以模仿力為基礎,更能夠發揮想像的能力!例如:一條彎彎曲曲的線條,可以想像成河流。想像
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114.
眼睛眨呀眨【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱好多不同的臉部表情,是開心嗎?還是難過呢?眼睛左右動一動、嘴巴張開又閉起來,你會跟著做動作嗎?日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 好多不同的臉部表情,是開心嗎?還是難過呢?眼睛左右動一動、嘴巴張開又閉起來,你會跟著做動作嗎?眉毛、眼睛、鼻子、舌頭……你還認識哪些臉部器官呢?快來動動你的小手,感受每一張臉的情緒變化! 學習重點:•認識臉部器官:觀察每張臉的器官位置。•感受表情情緒:手指推動感受動態變化。•理解表情意義:這些表情可能代表的意義。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶寶有了以模仿力為基礎,更能夠發揮
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115.
火車轟隆隆【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
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采實文化
出版日:
2024/03/28
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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱你知道火車的家嗎?火車工作完畢後都會回到哪裡去休息呢?快來動動你的小手,感受火車行進間的變化!日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 火車來囉!進站後乘客上了車,一列長長的火車,開始在山裡的軌道上行駛,坐在車裡往外看,你看到窗外哪些不同的風景呢?到站下車了,記得跟車長先生揮揮手,說再見喔!你知道火車的家嗎?火車工作完畢後都會回到哪裡去休息呢?快來動動你的小手,感受火車行進間的變化! 學習重點:•認識火車交通工具:搭火車的相關細節。•發現裡外的空間變化:手指分段推動與抽拉,觀察車體移動時的窗外畫面。•情境畫面的接續串聯:一趟完整的搭火車旅程。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩
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寶貝在哪裡【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱小雞寶寶藏在蛋殼裡嗎?小猴子呢?小獅子、小熊、小象,牠們又都藏在哪裡呢?快來動動你的小手找一找吧!日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你喜歡玩捉迷藏的遊戲嗎?快來找一找每個動物寶寶都藏在哪裡吧!小雞寶寶藏在蛋殼裡嗎?小猴子呢?小獅子、小熊、小象,牠們又都藏在哪裡呢?你能夠順利地找到牠們嗎?快來動動你的小手,感受每個動物寶寶藏匿的位置變化! 學習重點:•認識各種動物:認識每種動物的名稱。•瞭解動物習性:瞭解每種動物的生態習性。•綜合多種玩法:以滑推與抽拉為主要動作。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 【想像力】
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動物愛跳舞【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱這是一場歡樂的動物嘉年華,動物們都在舞台上盡情跳舞呢!動動你的小手,感受動物表演的動作變化!日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 這是一場歡樂的動物嘉年華,動物們都在舞台上盡情跳舞呢!貓熊表演單手倒立、小企鵝表演跳水,還有孔雀開屏的表演,台下的觀眾們各個拍手鼓掌叫好,非常熱鬧!快來動動你的小手,感受動物表演的動作變化! 學習重點:•認識動物的特徵:認識動物的外型與動作特徵。•模仿動物的動作:模仿與學習肢體動作。•綜合多種玩法:以滑推與分段式推動旋轉盤為主要動作。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶
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118.
推土機大力士【0~3歲寶寶全腦開發遊戲書】
作者:
平木 光枝
出版社:
采實文化
出版日:
2024/03/28
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╲媽媽育兒界首推必買寶寶互動操作書【互動式感覺統合遊戲書】╱推土機、挖土機、翻斗車、混泥土車、吊車,這裡的每一輛車,都具有非常特殊的功能,你發現了嗎?日本銷售突破150萬本,幫助寶寶腦力開發Χ感覺統合視覺顏色刺激Χ手動觸摸小肌肉發展Χ動態手眼協調Χ口說串聯情境 你認識哪些工作運輸車呢?推土機、挖土機、翻斗車、混泥土車、吊車,這裡的每一輛車,都具有非常特殊的功能,你發現了嗎?快來動動你的小手,感受工作運輸車的功能變化! 學習重點:•認識工作運輸車:每輛工作運輸車的功能皆不同。•瞭解運輸車的運作方式:動手玩的前後變化代表其運作方式。•綜合多種玩法:以滑推、抽拉、分段式推動旋轉盤為主的手部多元練習。 玩,是孩子最重要的自主學習!讓寶寶從遊戲中探索,刺激多感官學習,重複多次練習,促進寶寶全腦開發的黃金生長期。 寶寶腦力發展的階段順序:第一階段0歲開始:利用對比色刺激大腦第二階段1歲開始:學習自己動手推拉第三階段2、3歲開始:培育個性 利用對比色刺激大腦,吸引孩子的目光,培養觀察力。多元的遊戲設計玩法,讓孩子玩出深度探索力。 ★這本書可以怎麼讀?可以培養哪些能力?【探索力】先讓寶寶自己與這本書獨處一番,書中的每個移動式的動態設計,會引發寶寶的好奇心,動動小手,觸摸書中每個凹凸的結構與形狀,透過觸感體驗,挖掘書中的畫面會有哪些奇特的變化。 【觀察力】動動小手之後,開始動動小眼睛,看看書中的每個畫面,無論是顏色或是線條,由抽象到具體,由簡單到複雜,都是貼近寶寶的生活經驗,讓孩子逐一發現書中每個圖畫的細節是有趣的體驗。 【認知力】接下來可以一起親子共讀,家長引導寶寶認識每一頁的畫面內容以及移動式的動態設計,進行手眼協調的部分需要家長有耐心的陪伴寶寶一起多次重覆的練習,寶寶就會越來越得心應手,越能夠自己操作遊戲,也能夠瞭解其意義。 【語彙力】讓家長帶領寶寶一起邊玩邊開口說,從簡單的單音字﹙甚至只是擬聲詞﹚、再進階到一個字以上的語詞,讓孩子可以透過搭配口說的表達能力,增強聽音與記憶學習。 【模仿力】書中有很多的畫面動作,家長可以和寶寶一起進行模仿練習,例如:動動身體、擺擺手、跳跳舞,當孩子有了模仿的能力,這代表學習又更進一步。 【想像力】當寶
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119.
開心上學去
作者:
小六
出版社:
京采
出版日:
2024/03/27
裝訂:
平裝
趣味互動翻、拉,轉,快樂分享交朋友! 0-3歲是兒童成長的關鍵期,藉由好玩的操作機關,讓孩子動手翻一翻、拉一拉、轉一轉,培養良好的生活習慣與自理能力,引導孩子一步步建立自信,在快樂中學習成長。 本書用生活化的故事,讓孩子「快樂去上學」。故事裡,小朋友們一起上課、吃午餐、午睡、玩遊戲,同時學習排隊、飯前洗手等生活規範,讓孩子了解幼兒園的作息,對於入學不再感到焦慮,迎接幼兒園的快樂新生活。本書特色1. 培養自理能力,建立行為秩序養成生活自理能力不僅能培養生活的好習慣,也能讓幼兒建立責任感與自信心。2. 特殊操作機關,閱讀趣味滿分轉盤、抽拉、翻翻頁、上下推動等有趣機關,給予幼兒最好玩的閱讀體驗。3. 適合親子共讀、共玩、共成長透過親子共讀交流,可刺激孩子語言發展,並激發大腦思考,培養緊密的親子關係。4. 精裝圓角封面,耐看耐翻耐玩 厚實紙板耐翻、耐撕。全書刀模圓角裁切,光滑不傷手,適合幼兒獨自閱讀、玩耍。
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120.
不然你來養【古典藝術與人生】
作者:
妮可.泰爾西格尼
;
格倫.布贊
出版社:
尖端出版
出版日:
2024/03/20
裝訂:
精裝
image系列|以圖像呈現世界的美好。\\\沒有滿滿心靈雞湯,只有句句有毒語錄///育兒路上,總是充滿著許多自認比你懂的人。 自以為他很懂你,但只是路邊的陌生人。 自以為很有經驗,但時代真的不一樣了。 自以為也是父母,但我的孩子不是你的孩子。 自以為是教養專家,但卻給不出專業建議。 自以為自己很厲害,但仍然是個小屁孩。或許……你應該考慮忽略這些育兒建議。適合以下族群閱讀:●具有諷刺幽默感的人●在育兒路上被指手畫腳的父母╳╳╳使用方式:新手爸媽防雷必讀!╳╳╳【本書特色】▶將西洋古典繪畫,與有趣、充滿爆點的語句結合。為生活增添笑料與共鳴的同時,也能培養藝術素養。▶收錄70幅名畫搭配許多不請自來的教養忠告。\\幽默推薦//德州媽媽沒有崩潰|作家
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