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文章寫作學－文體理論知識部份

作者：朱艷英 出版社：麗文文化 出版日：1997/03/01 裝訂：平裝

文章寫作學，顧名思義是研究文章寫作的學問。人們接觸社會，研究自然，總會形成各種各樣的思想、認識、情感等認知成果，它們屬於人們的主觀意識。用構製成篇的語言文字表達作者某種認知成果、形成文章的過程和活動，就是文章寫作現象、它廣泛地存在於人類社會之中。本書主要是探討文章寫作過程，共兩個部分包括：一般寫作過程，是指一切文章寫作的基本程序，劃分為「醞釀構思」、「起草執筆」、「修改定稿」三個階段。特殊寫作過程

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502.

國中作文教學設計活路－國二篇

作者：莊銀珠 出版社：高雄復文 出版日：1997/02/01 裝訂：平裝

為打好學生的寫作基礎，在國一的單元是設計記敘文的體裁，因為國二的抒情文、論說文與應用文的寫作訓練，必須植基於記敘文的基礎上，卻造成國二轉型過渡的適應問題學生常會以記敘代替論說，因此本書有關論點訓練的單元特別說明需用論說文的體裁，以避免因體裁錯亂，而折損了學習的成效。本書乃屬作文教學的補充教材，其設計採單元方式，一個單元相當於一篇作文，單元間有聯繫性，其完整的理論架構置於第一部份的「總綱」，第二部分

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503.

耕一畝心田－國二篇

作者：莊銀珠 出版社：高雄復文 出版日：1997/02/01 裝訂：平裝

本書類似教學手冊，屬於教師用本，宜與「國中作文教學設計活路－國二篇」輔助使用。本書可分兩部分，前一部份是每個單元的優良作品選文，並附評析，以明其優點。後半部分是共同檢討，分原文、說明與修正三部份，一方面藉著說明以瞭解缺失何在；二方面將原文與改正作優劣對照，以求具體明晰，並加深印象。所有優劣作品完全摘自學生作文簿。觀摩選文，作者皆潤筆修改過，檢討作文則完全保留原貌，再由作者加以說明與改正。

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504.

升高中作文全壘打

作者：洪富連 出版社：高雄復文 出版日：1997/01/10 裝訂：平裝

作文技巧對有才識、有智慧，熟悉門徑的人而言，實在很簡單，但對大多數的人而言，都得篇篇下盡苦心，千錘百鍊，才能鍊出一篇好文章。用具體的方法，去指導有心習作的人，才能使習作者得以窺視堂奧。

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505.

文章寫作學：基礎理論知識部份

作者：劉世劍 出版社：麗文文化 出版日：1996/04/01 裝訂：精裝

文章寫作學，顧名思義是研究文章寫作的學問。人們接觸社會，研究自然，總會形成各種各樣的思想、認識、情感等認知成果，它們屬於人們的主觀意識。用構製成篇的語言文字表達作者某種認知成果、形成文章的過程和活動，就是文章寫作現象、它廣泛地存在於人類社會之中。本書主要是探討文章寫作過程，共兩個部分包括：一般寫作過程，是指一切文章寫作的基本程序，劃分為「醞釀構思」、「起草執筆」、「修改定稿」三個階段。特殊寫作過程

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