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親近樹與木製品，為孩子培養豐富感受力的育兒生活提案！10個給嬰幼兒的遊戲秘訣＋40個親子木育起步走活動提案！ 來自東京玩具美術館，新世代木育教養，你跟上了嗎？近期開始展露頭角的『木育』，其實是指從嬰兒時期開始，親近樹木、與木接觸，悠閒自在且健康茁壯的概念。本書是介紹如何在育兒生活中納入『木育』的入門書，以介紹溫暖的有木生活、木製玩具推薦及生活中可以輕易達成的自然互動遊戲提案等方式，引導讀者帶寶寶一起過木育生活。木育是什麼「透過親近樹木與森林，促進孩子健康成長，培育重視自然環境且願意付諸行動的態度」的教育活動，即為木育，而木育的第一步便是Woodstart―木育起步走。WoodStart木育起步走選用以在地木材製作且在地銷售的木製品，作為小寶寶生命裡的第一個玩具或是用具，就是Woodstart。木質獨特的溫潤觸感能夠提供寶寶溫柔的感官刺激。為了方便大家了解『木育』的理念與概念，將「為什麼要使用日本的木材？」、「木製玩具的優點是什麼呢？」、「木材的特徵與特殊作用」等內容，統整為《帶寶寶一起過木育生活》這本書，期待各位讀者在書中感受到木製品的魅力，並為大家的育兒生活增添幸福的笑容。育兒的好朋友―木製玩具 開放且不設限的玩法，培育想像力及表現能力。 溫潤柔和的觸感，幫助訓練集中注意力。 透過五感刺激，激發豐富的感受能力。 可以感受到與大自然的連結。※附贈「臺灣的木育生活」電子書，書腰內側附下載連結

每次假日，只能到附近的公園玩耍，孩子們都覺得無聊， 於是他們用魔法咒語到任何地方， 狂風暴雪的北極、猛獸出沒的叢林、外星人居住的星球， 經歷各種危險後，他們想念公園的美好，更加珍惜及感恩所擁有的一切！ 感恩生活，珍惜擁有的一切。STEAM是什麼呢？ 是由五個單字組成，分別是 Science ( 科學 )、Technology ( 技術 )、Engineering ( 工程 )、Arts ( 藝術 ) 和 Mathematics ( 數學 )，因此許多專家都稱 STEAM 教育為「跨學科教育」。STEAM 教育是延伸 STEM 的精神，強調「動手做」以及「解決問題」的能力，並將藝術 Art納入，透過藝術激發更多的創造力來增進整體學習體驗，將所學的知識與技能，應用於日常生活當中並培養創新能力與分析能力，迎接新世代的準備。【本書特色】 ★ 全台首套學齡前兒童STEAM教養遊戲繪本 ★ 依知識、能力和態度三個面向，培養未來主人公應具備的素養，以多元的題材及藝術風格，輔助學齡前的孩子邁入STEAM教育的大門！ ★ 精彩冒險的延伸大翻頁 ★ 穿梭多種生態環境，會跑出什麼樣的動物呢？兇猛的北極熊，有超長觸手的大王魷魚，精彩的冒險展開了！ ★ 燙金設計巧思，建立安全意識 ★ 提醒孩子即使有光鮮亮麗的包裝，也不能吃來路不明的食物，教導孩子建立自我安全意識！ ★ STEAM習作附錄 ★ 3個簡單好上手的科學實驗和活動，在家就能玩STEAM！ ★ 感恩珍惜，富足的生活 ★ 經歷過各種危險，學會感恩擁有的一切。1.珍惜所有，心存感恩，說出感謝 度過安逸的午後時光， 享受媽媽烹飪的美味食物， 感謝自己擁有的一切， 問問孩子，現在最想感謝的事是什麼？2.培養安全意識 在外玩耍記得成群結隊！ 遇到危險記得大聲呼救（就像唸咒語）， 碰到形跡可疑的壞人，要跑到安全的地方， 來路不明的糖果，看起來漂亮香甜都不能吃， 最重要的是平安回家！3.生物小常識，牠們住哪裡？ 北極熊住雪地、獅子住草原、 大王魷魚的家在深海，誰住在太空？ 與孩子一起玩猜謎，展開翻頁揭曉謎底！【書本規格】 ? 厚磅卡紙材質：採用厚紙、撕不破的設計，閱讀起來安全又放心。 ? 圓角設計：書緣裁切圓角，防止孩子小手割傷，好拿好讀，更適合幼兒使用。【同系列書籍】 《回到侏羅紀！》《手拉手去探險》《跟上我的節拍》《飛行熱氣球》《蘇菲的帽子》

安妮，別生氣唷！生氣的時候，每次都要反應合宜，其實不是那麼容易做得到，更別說是小朋友！安妮也一樣，有時也會非常火大、不爽！像是畫圖老是畫不好，或是媽媽不准她下午茶之前吃餅乾，或是弟弟不按照她的遊戲規則。安妮該如何才能保持冷靜呢？好好選擇，心平氣和，沒煩惱！本書透過可愛的繪圖，帶領小朋友認識若干心煩氣躁的場景，引導他們分辨為什麼會有怒氣沖昏頭、抓狂打人、破壞事物等反應。探索、選擇各種反應之後，會有什麼樣的後果。讓兒童家庭歡喜共讀，啟發孩子學習，像安妮一樣，做出合宜的選擇，笑口常開，沒煩惱！跟著安妮，好好選擇，品格力大躍升！

亨利，別打人出氣唷！情緒來的時候，每次都要反應合宜，其實不是那麼容易做得到，更別說是小朋友！亨利也一樣，有時也會因為事情不順心而心煩氣躁，想打人出氣！像是一群人玩樂，自己感覺受到冷落，或是和爸爸到賣場感覺無聊、煩躁。亨利該如何才能保持冷靜呢？好好選擇，心平氣和，沒煩惱！本書透過可愛的繪圖，帶領小朋友認識若干心煩氣躁的場景，引導他們分辨為什麼會有想打人捏人、破壞東西，或抓狂鬧場等反應。探索、選擇各種反應之後，會有什麼樣的後果。兒童家庭歡喜共讀，啟發孩子學習，像亨利一樣，做出合宜的選擇，笑口常開，沒煩惱！跟著亨利，好好選擇，品格力大躍升！

※插圖精美吸睛，最適合用於幼兒啟蒙教育。※故事引人入勝，循序記憶並於書末重溫打好基礎。※數字、顏色、形狀的系列性主題規劃，精準掌握早教關鍵詞彙。跟著書中的小朋友，一起去宇宙探險學數字。一起搭上數字列車，5、4、3、2、1……起飛！搭乘火箭列車發射進太空，當我們從行星和恆星旁飛馳而過時，一起來學習數字和數數吧！

※插圖精美吸睛，最適合用於幼兒啟蒙教育。※故事引人入勝，循序記憶並於書末重溫打好基礎。※數字、顏色、形狀的系列性主題規劃，精準掌握早教關鍵詞彙。一起搭上形狀列車，觀察生活周遭的各種形狀藏在哪兒。跳上形狀列車，開往「遊戲時間」小世界，來一趟有趣的旅行。一起去探索公園、操場、遊船湖和遊樂園中的圓形、正方形、三角形等等，還有更多不同的圖形，等孩子來一一發掘！

※插圖精美吸睛，最適合用於幼兒啟蒙教育。※故事引人入勝，循序記憶並於書末重溫打好基礎。※數字、顏色、形狀的系列性主題規劃，精準掌握早教關鍵詞彙。跟著書中小朋友，在遼闊大自然中學會顏色的名字。跳上顏色列車，開啟一段狂野而美妙的旅程，沙漠、海洋、叢林......大自然擁有的顏色遠遠超乎我們的想像。跟各種不同外形、大小和五顏六色的動物交朋友，讓孩子去看見、去探索這無限繽紛的世界！

「數感」就像音感、方向感一樣，是種可以靈活運用數字的能力， 數感好的孩子不僅數學好，分析與解決問題的能力往往也越強。 而培養數感最好的方式，便是讓孩子透過遊戲、玩具、勞作等， 在日常生活中看見數學、喜歡數學，進而養成用數學思考的習慣！ 算術教育在現今的社會越來越受到矚目，原因在於透過算術不僅能訓練思考力，還可以培養創造力或表達能力。科技的發展日新月異，在AI或大數據的角色日益重要的時代，孩子們將來不論從事任何職業都需要與數學相關的知識，數字已成為全球化世界共通的溝通工具。而3～6歲的幼兒期正是不斷吸收各種事物的時期，所以像是對數量的感覺、圖形認知能力，或是邏輯思考力等等，奠定這類算術的基礎非常重要。 算術不是從進入小學就讀之後才開始學習的，而是在日常生活中學會的！原本，數字就是來自生活，存在於我們的身邊。孩子透過從日常生活中得到的各種經驗，理解意思並從中獲得知識，逐漸有了算術的基礎。而且越來越有興趣之後，便會漸漸產生各種不同的思考方法。不過，為了將這些經驗確實地變成自己的知識，大人要如何讓孩子在日常生活中體驗「數」或「形狀」很重要。讓孩子感受到學習的樂趣或有趣之處，便是賦予孩子今後的學習動力的第一步。 本書便是透過50款算術遊戲，不斷讓孩子從日常與遊戲、玩具、勞作等感興趣的事物中，發掘生活與數學的連結，體驗數學的實用性與有趣之處，進而慢慢培養「數感」，奠定邏輯思考的基礎。 日常生活、外出遊玩、居家放電 培養孩子的數學素養就從玩遊戲開始！ 數的概念 •看得見的手指有幾根？ •沙拉的擺盤 •數到10的時候可以完成嗎？ etc. ➨將數字與具體的東西數量結合。可利用周遭的物品，好好培養孩子的數量感。 圖形認知 •切開蔬菜之後會變成什麼形狀？ •重疊在一起！三明治 •洗好衣物的分類 etc. ➨學習基本的形狀。透過體驗，培養孩子從各種不同的角度觀察事物的能力。 邏輯推理 •哪一杯的水比較多呢？ •按照大小順序排列吧 •湊齊每雙鞋子 etc. ➨透過比較、規則性等，培養孩子為事物制定順序且有邏輯地思考的能力。 掌握3～6歲學齡前的數感培養黃金期， 奠定孩子一生受用的數理邏輯與思考力！ 【各界專業人士齊聲推薦】 吳姿盈〡兒童職能治療師 洪進益〡澎湖縣石泉國小數學老師╱暢銷作家 陳奕成〡禾馨民權兒童診所醫師 鍾靜〡台北教育大學數學暨資訊教育學系教授 （依姓氏筆畫排列）

新手爸媽看過來，要忙著上班賺錢又想要孩子飲食均衡，好忙好慌張，想做到最好又怕長期下來造成負擔？副食品是培養小孩的吃飯習慣以及對飲食感興趣的重要階段，不能疏忽，但也不必緊張，只要照著本書的食譜做，任何人都能不費力輕鬆做出營養副食品，讓小孩及家長一起度過美好的過渡期！#小孩挑食怎麼辦？如果出現抗拒，請不必太過執著，並觀察孩子的身心狀態！#真的忙到沒辦法做副食品怎麼辦？偶爾搭配使用市售現成副食品也是一種調節方式！#餵食副食品固然重要，但弄得全家都神經兮兮可就本末倒置啦！請以放輕鬆的心態來進行吧！【為什麼寶寶要吃副食品？】★練習從母乳、配方奶以外的地方獲取營養★伴隨著寶寶成長，光從母乳或配方奶中獲取營養是不夠的。吃副食品是為了補充缺乏的營養素和熱量，以及讓寶寶練習吃和大人一樣的食物。促進消化、吸收器官發展，並藉由吃副食品學會咀嚼，約過1年就可以和大人吃一樣的食物。★熟悉食材的味道和口感★寶寶在副食品時期可以第一次體驗到吃到的食材味道與口感。在反覆體驗的過程中，除了從母乳和配方奶中感受到甜味、美味以外，也會逐漸熟悉酸味和苦味。藉由累積吃多種食材的經驗，與豐富的飲食生活連結。★享受用餐並建立生活節奏★因為看到媽媽或爸爸開心、美味地享用餐點的樣子，寶寶會漸漸地感到對吃東西的興趣和樂趣。進入副食品後期開始用手抓食物吃，也可以培養自己吃東西的樂趣與對食物的熱情。另外，建立每天規律吃飯的習慣，可以打造生活節奏的基礎。【簡單到全家人都會做！】替年幼的嬰兒準備副食品當然是非常花心思的，既要寶寶能吃，又要兼具營養價值，且有許多與成年人飲食不同的注意事項，但請不用擔心，本書由日本助產院院長及管理營養士監修，將製作時需注意的細節和處理方式以圖文步驟詳細說明，有初期～結束期、週一到週日三餐的詳細食譜，利用方便取得的食材，做不同組合的搭配變化，只要照著做，不用思考就能輕鬆上桌！誰來做都很簡單好上手！【副食品大哉問】相信新手爸媽對於寶寶吃副食品有一籮筐的疑問，最常見的是各種的「該不該」、「可不可以」、「萬一」，本書針對這些種種疑惑，專門做了Q&A，看完之後可以迅速為父母親建立起副食品餵食策略，尤其是尚不習慣吃副食品的寶寶，難免會讓父母親感到挫折，因而對餵食副食品的時機或方式產生質疑，本書會詳盡告訴大家該怎麼做！【附各時期能食用的食材一覽表】附常見約150種食材，在各個階段能否食用，以及應當處理

輕微的肢體碰觸，是許多孩子表達善意的方式從小養成碰觸別人身體前先詢問的習慣，保護自己，也保護別人 「傑克森！」躲在積木區的喬凡忽然跳了出來，對著他的好朋友大叫一聲。這讓傑克森嚇了好大一跳，還把自己疊好的積木塔撞倒了。氣呼呼的傑克森不想理會喬凡，也拒絕了喬凡的偵探遊戲邀請。 可是被拒絕的喬凡心情也不好，因為他一點也不明白，他只是想和朋友打招呼，為什麼傑克森要生氣呢？ 這時，喬凡看見他的另一個好朋友得嘉和老師正在看書，於是他悄悄來到得嘉身後…… 「抓到妳了！」喬凡想給好朋友一個驚喜，可是得嘉卻一把推開他，生氣地要喬凡放開他。 這讓喬凡感到悶悶不樂又委屈，他只是想給好朋友一個擁抱，為什麼他們要對自己發脾氣呢？ 輕微的肢體觸碰是許多孩子對朋友表達善意的方式，卻因為仍在摸索身體界線的概念，因此不知道自己的舉動其實會讓對方感到不舒服、不被尊重。「我只是拍拍朋友的肩、拉拉他的手想跟他玩，為什麼他反應這麼大？好像討厭我呢？」這樣的困惑，其實許多孩子都曾有過，因此，這本書藉小主角喬凡在人際互動中遇到的問題，由老師清楚說明碰觸他人身體前徵詢同意的必要性與原因，幫助孩子建立「事先詢問」的習慣，同時也練習從肢體語言中觀察別人的情緒，避免因自己的無心和輕忽做出冒犯他人的舉動，讓同儕相處更自在。 確立身體自主權觀念，和孩子談身體界線不嫌早！教導孩子保護自己，也不會誤侵犯了他人權益。★「我只是想和朋友玩，碰他一下不行嗎？」解答孩子對人際互動的困惑 ★擁有20年教職經驗的教育工作者，為幼兒量身打造認識身體界線繪本！

每個人都有說「不」的權利教孩子學習被拒絕或拒絕別人的勇氣 踩著愉快的步伐，傑明開心地來到學校，今天他也好期待和他最要好的朋友札吉雅一起做好多事。 每天放學前，他們總會給彼此一個好大、好大的抱抱。 可是，札吉雅今天卻反常地說：「傑明，我今天不想抱抱。」 傑明覺得好難過，為什麼札吉雅不願意和他抱抱呢？是不是札吉雅不想和他當好朋友了…… 為什麼老師看到他們以後，沒有先安慰被拒絕的傑明，而是先鼓勵了札吉雅勇敢說出自己的感受呢？ 帶著許多疑問，傷心的傑明眼眶含著淚水躲到積木區。這時，老師悄悄地走過來關心他…… 想拒絕別人，卻覺得不好意思、不知道怎麼開口…… 被拒絕的時候，心裡難過，又擔心是不是自己做錯了什麼…… 這是課本沒有教，但孩子在日常中與人互動時，經常會遇到的問題。不論是拒絕別人的那一方，還是被拒絕的那一方，該如何自在、大方的應對，不只是口語表達的練習，更要學會用健康的心態調適內心情緒起伏。 藉由小主角的校園互動，作者細心描寫拒絕與被拒者兩方的心情與想法，同理孩子當下的壓力與委屈，再透過故事中老師耐心的說明與舉例，讓孩子了解每個人都有說「不」的權利。孩子將透過這本書學會拒絕別人時，勇於表達自己的感受，不感到愧疚；面對他人拒絕時，以健康的心態面對，自己調適心理的不舒服！　★拒絕與被拒絕……不只是說話的藝術，更是孩子學習自我保護的必備技巧！★最貼近生活的幼兒同儕互動繪本，書末附錄給予父母師長最實用的教學指南！

氣候變遷不只是專屬大人的話題！讓環境教育與孩子的生活連結， 有脈絡的了解氣候危機與污染是如何產生，才能吸取教訓，找到解方。陪孩子一起用積極的行動守護我們居住的地球！套書內容包含――《鯨魚的眼神》《地球為什麼哭了呢？》《救救我們堆滿塑膠的地球》《地球生病了，我們可以怎麼幫他？》精選四冊繪本，兼具科學觀察的理性、人文關懷的感性，和孩子談談我們所居住的美麗地球，現在遇到的困境，以及我們可以如何著手做出改變――《鯨魚的眼神》 當一隻遭捕蟹網纏繞、甚至無法換氣呼吸的鯨魚，遇上一支勇敢、堅毅的搜救小隊，這場驚心動魄的海上真實救援事件，將帶來超越語言的感動與深刻的海洋汙染反思。《地球為什麼哭了呢？》 那些我們用完即丟的物品──現在到哪裡去了？擱淺在沙灘上的巨大鯨魚，肚子裡為何裝著滿滿的垃圾？一則反映環境隱憂的寓言故事，引導孩子思考人類追求短暫、便利生活的代價。《救救我們堆滿塑膠的地球》 這本書將科學知識以簡單易懂的幽默敘述、大量圖片呈現，帶孩子認識改變人類社會的「塑膠」歷史以及我們正面臨的汙染問題，並思考解決辦法，以行動保護地球！ 《地球生病了，我們可以怎麼幫他？》 什麼是溫室氣體、地球暖化？為什麼動物失去家園、瀕臨絕種？這本富含科學知識的趣味故事將帶孩子了解氣候變遷的急迫性，討論我們可以如何從生活中做起，讓生病的地球快點康復！環境汙染、地球暖化、自然資源枯竭……這些常常出現在課本上、新聞裡的議題，不只是地球遇到的難題，或者科學家的責任，更和我們每一個人的生活息息相關喔！這部套書將陪伴孩子關心土地、海洋與生命，從生活觀察、科技發展歷程的多角度切入，用長遠的目光、經過思考的行動，守護我們的地球。

拿出神奇的手電筒，找一找再數一數！ 本書以親子共遊活動做分類，如動物園、沙灘、賞花和遊樂園，畫面精美。特殊的膠片與「魔法手電筒」設計，讓孩子享受在魔法手電筒照射之下尋找各種物品的樂趣，可先請孩子想一想、說一說過去的經驗，再使用魔法手電筒，讓觀察活動變得更有趣。也可藉由魔法手電筒與小朋友一起玩尋寶遊戲，培養小朋友的觀察力、專注力和思考力。

小暴龍立志要當一隻溫和、仁慈的恐龍，卻被同伴當成怪胎，慘遭排擠。媽媽警告他，若是這樣，他會永遠沒有朋友。可是小暴龍覺得，沒有朋友，為什麼不自己找一個呢？於是他邁步向前，主動出擊，終於找到志同道合的好朋友，和小棘龍組成「棘暴二龍組」。 故事中的小暴龍擁有「不一樣的勇氣」，面對「大家一起做壞事」的同儕壓力，擇善固執，堅持「做對的事」。快讓小朋友跟小暴龍一起出發冒險，學習尊重差異，也肯定自己！

小暴龍和小棘龍組成「棘暴二龍組」，想找另一隻「不想當什麼龍」的恐龍加入他們的行列，卻遇上一隻不管害怕或高興，都愛用頭撞人的小厚頭龍。這下子，三隻小恐龍會「撞」出什麼樣的火花呢？小厚頭龍只要情緒一來，行為就不受控，常撞得自己滿頭包，又嚇傻了身旁的同伴。這樣的情景，相信大家並不陌生。其實，每個人都有自己的情緒反應，重點是如何抒發在對的地方。快和書中的小厚頭龍一起學習吧！

入選「Bookstart閱讀起步走」，寶寶的第一套生活翻翻書。滿足孩子好奇的天性，享受自由操作的閱讀樂趣！ 書，對於處於「前閱讀期」階段的寶寶而言，就像是玩具一般，孩子會用各種方式探索這個新奇的玩具，用手翻、放進嘴裡咬……這些都是小寶寶在閱讀能力養成時會有的探索行為。《小寶寶翻翻書》這一套硬頁翻翻書，每一個跨頁都有融合寶寶生活情境的翻頁設計，最適合低幼的孩子探索、閱讀與操作，幫助寶寶從玩書、看書，到喜愛閱讀。 這套書圍繞著孩子的生活，每一本以一問一答的方式帶出孩子的日常生活事件，爸爸媽媽可以很容易的在孩子探索書、翻書時，跟著書的步調，翻到哪裡就說出書頁裡的圖像，豐富親子間的對話。而寶寶在動動手指翻開小軋型片的同時，不僅能享受尋找與發現的驚喜感，孩子也能從中學習「指物命名」和日常生活中的重要概念，像是睡前儀式、人際互動、穿衣服和認識動物寶寶等等。 這套翻翻書是培養寶寶閱讀興趣的必備套書，更入選了Bookstart閱讀起步走「寶寶的第一份書單」。書中以色鉛筆柔細的色澤與筆觸，營造出寶寶居家的溫暖氣氛，書中的小翻頁還隱藏著許多可愛的小動物，寶寶在閱讀時會倍感親切、溫馨，樂於一讀再讀！※本書全套四冊： 《上床囉》 《好朋友》 《衣服》 《小寶寶》

爸媽不爆走，孩子行為更正向全美暢銷書《Backtalk》作者精采力作阿德勒個體心理學在親職教育上的最佳運用讓每天上演的親子大戰劃下休止符！大多數父母在孩子出現不當行為時，就會落入既定的反應模式裡，往往缺乏對策，只是單純做出回應，而且還常是不一致的，不是處罰就是讓孩子我行我素，不然就用賄賂的方式來處理。本書讓爸媽學會洞察：◎為何嘮叨、提醒、哄騙、賄賂，對孩子都起不了作用？◎如何打破爭辯、威脅和處罰的惡性循環？◎建立一個嶄新的、更有執行成效的作息和互動模式。◎結束親子戰爭需要的應變技巧和正確觀念。本書強調不必動用懲罰，就能教養出勇於負責、付出的孩子；而營造對家的歸屬感是培養孩子主動性的最佳方式。

★「討厭啦！好好吃喔！」出Part.2了！ 花椰菜、香菇、青椒、芋頭和苦瓜，你想先吃哪一樣呢？ 一套結合閱讀趣味＋想像創意的食育繪本！ 5種蔬菜X「討厭啦！好好吃喔！」關鍵句X 5位插畫家的想像力迸發 ＝5個有趣又美味的故事！ 同學們都說我的頭髮好像花椰菜！ 吼！吼！我是酷酷的花小獅， 才不是什麼好笑的花椰菜咧！ 住在盛產花椰菜的小鎮， 花小獅最、討、厭、花椰菜了！ 今年的「花椰菜大使選拔賽」， 成了花小獅的頭號大煩惱…… 「就算爸爸幫我報名了比賽，我也絕對不會上臺的！」 ◎編輯導讀：引導孩子勇敢表達情緒與感受 住在盛產花椰菜的小鎮，花小獅卻最討厭花椰菜了！這是為什麼呢？原來，是同學都笑他的頭髮好像花椰菜一樣，讓他對花椰菜一點也不感興趣。 在爸爸的期望下，花小獅不得不去參加鎮上的「花椰菜大使選拔賽」，沒想到，看著大家的表演，他也發現花椰菜是一種美味的、漂亮的，甚至是好玩又很酷的蔬菜！而選擇勇敢踏上舞臺的花小獅，也終於向同學們說出自己心裡的感受。 最後，花小獅吃了花椰菜嗎？又是誰當選了這一屆的「花椰菜大使」呢？ 從正視自己內心的情緒，到同理他人的感受與煩惱，陪孩子讀完這個有趣又溫暖的故事，再一起聊聊彼此心中的想法與感動吧！ 【本書內容特色】 ★中英雙語＋注音設計：適讀年齡廣，從圖像到認字，耐讀性更高！ ★隨書附「英文故事音檔」，掃QR Code就能聽故事、學英文！ ★讀繪本也能學知識：有趣的蔬菜介紹，認識蔬菜和它的營養價值！ 【閱讀年齡建議】 3歲以上親子共讀 6歲以上自己閱讀 【系列介紹】 一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本！ 集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家，插畫風格多元，故事充滿童心與趣味，能讓孩子在閱讀繪本故事的同時，也愛上美味又健康的蔬菜水果。 首波「討厭啦！好好吃喔！」系列，翻轉孩子對「討厭」蔬菜的刻板印象！ 以孩子不喜愛吃的蔬菜為內容，我們挑選了山藥、胡蘿蔔、洋蔥、茄子、青豆、青椒、苦瓜等10種偏食榜上有名的蔬菜，並以「討厭啦！好好吃喔！」當作故事的關鍵句，讓每位插畫家自由發揮，隨著想像力迸發出各種有趣的故事。 不需要用說教的方式，來告訴孩子這些蔬菜有多營養、把它吃下去對身體有多健康，而是透過故事與圖像，讓孩子在接觸到蔬菜時，有一個正向美好的連結，更能引起孩子想吃蔬菜的興趣！ 討厭啦！好好吃喔！系列繪本 ★《這個那個山藥山》 繪圖：陳志鴻　文字：郝郝

★「討厭啦！好好吃喔！」出Part.2了！ 花椰菜、香菇、青椒、芋頭和苦瓜，你想先吃哪一樣呢？ 一套結合閱讀趣味＋想像創意的食育繪本！ 5種蔬菜X「討厭啦！好好吃喔！」關鍵句X 5位插畫家的想像力迸發 ＝5個有趣又美味的故事！ 「有沒有充滿維生素C、又甜又好吃的果實？」 「小鳥醫生請我們吃的果實，真的太辣了啦！」 拉美森林中，有一位專門創造食物的小精靈。 聽到動物們的困擾， 他決定打造一種新的果實！ 在527 號果實的試吃大會上， 動物們提出了各式各樣的意見…… 最後，小精靈會送給大家什麼樣的果實呢？ ◎編輯導讀：用另一種方式發現蔬菜的可愛 如果，有一位專門創造食物的小精靈，你會想要什麼樣的食物呢？ 在故事中，森林中的動物為了增強抵抗力、恢復健康，吃了小鳥醫生推薦的果實，但實在太辣啦！小精靈為了解決大家的困擾，決定打造出「充滿維生素C，而且又甜又好吃的果實」；於是，527 號果實就誕生了！ 一顆顆像綠色的燈籠，成熟之後還會變成各種顏色，就像彩虹一般神奇；讀到最後的你，有猜到527 號果實是哪一種蔬菜了嗎？ 在決定以青椒當主題之後，林孜育Mia選擇了一個有趣的方式，就是在書中埋下各種相關的線索，卻不直接告訴讀者它就是「青椒」。或許，讀到一半孩子就會發現它是誰，也可以在讀完故事後，一起去認識它、品嘗它。 【本書內容特色】 ★中英雙語＋注音設計：適讀年齡廣，從圖像到認字，耐讀性更高！ ★隨書附「英文故事音檔」，掃QR Code就能聽故事、學英文！ ★讀繪本也能學知識：有趣的蔬菜介紹，認識蔬菜和它的營養價值！ 【閱讀年齡建議】 3歲以上親子共讀 6歲以上自己閱讀 【系列介紹】 一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本！ 集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家，插畫風格多元，故事充滿童心與趣味，能讓孩子在閱讀繪本故事的同時，也愛上美味又健康的蔬菜水果。 首波「討厭啦！好好吃喔！」系列，翻轉孩子對「討厭」蔬菜的刻板印象！ 以孩子不喜愛吃的蔬菜為內容，我們挑選了山藥、胡蘿蔔、洋蔥、茄子、青豆、青椒、苦瓜等10種偏食榜上有名的蔬菜，並以「討厭啦！好好吃喔！」當作故事的關鍵句，讓每位插畫家自由發揮，隨著想像力迸發出各種有趣的故事。 不需要用說教的方式，來告訴孩子這些蔬菜有多營養、把它吃下去對身體有多健康，而是透過故事與圖像，讓孩子在接觸到蔬菜時，有一個正向美好的連結，更能引起孩子想吃蔬菜的興

★「討厭啦！好好吃喔！」出Part.2了！ 花椰菜、香菇、青椒、芋頭和苦瓜，你想先吃哪一樣呢？ 一套結合閱讀趣味＋想像創意的食育繪本！ 5種蔬菜X「討厭啦！好好吃喔！」關鍵句X 5位插畫家的想像力迸發 ＝5個有趣又美味的故事！ 請問，你有看過「神奇蔬菜」嗎？ 為了準備熊媽媽的生日禮物， 小熊帶著一張舊舊的地圖， 尋找媽媽念念不忘的美味蔬菜。 他乘坐媽媽曾經搭過的船， 踏上媽媽曾經去過的島嶼， 展開自己第一趟的冒險之旅。 討厭啦！神奇蔬菜到底在哪裡…… ◎編輯導讀：用故事開啟探索心與好奇心 為了準備熊媽媽的生日禮物，小熊決定依照地圖，去尋找媽媽想念的「神奇蔬菜」。這是小熊第一次獨自出門，也是一趟循著媽媽足跡前進的冒險之旅。 在故事中，我們跟著小熊一起搭上船、來到地圖中的島嶼，一起尋找探索。 如果你的觀察力很棒，一定很快就能發現「神奇蔬菜」其實是芋頭；因為，紹華在圖中的風景裡，都巧妙的放進了各種芋頭做成的食物！而小熊踏上的島嶼，也是芋頭的產地之一，蘭嶼唷！ 帶著孩子一起參與自己的興趣，並以好奇的心在過程中大膽探索，創造屬於你們的神奇之旅吧！ 【本書內容特色】 ★中英雙語＋注音設計：適讀年齡廣，從圖像到認字，耐讀性更高！ ★隨書附「英文故事音檔」，掃QR Code就能聽故事、學英文！ ★讀繪本也能學知識：有趣的蔬菜介紹，認識蔬菜和它的營養價值！ 【閱讀年齡建議】 3歲以上親子共讀 6歲以上自己閱讀 【系列介紹】 一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本！ 集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家，插畫風格多元，故事充滿童心與趣味，能讓孩子在閱讀繪本故事的同時，也愛上美味又健康的蔬菜水果。 首波「討厭啦！好好吃喔！」系列，翻轉孩子對「討厭」蔬菜的刻板印象！ 以孩子不喜愛吃的蔬菜為內容，我們挑選了山藥、胡蘿蔔、洋蔥、茄子、青豆、青椒、苦瓜等10種偏食榜上有名的蔬菜，並以「討厭啦！好好吃喔！」當作故事的關鍵句，讓每位插畫家自由發揮，隨著想像力迸發出各種有趣的故事。 不需要用說教的方式，來告訴孩子這些蔬菜有多營養、把它吃下去對身體有多健康，而是透過故事與圖像，讓孩子在接觸到蔬菜時，有一個正向美好的連結，更能引起孩子想吃蔬菜的興趣！ 討厭啦！好好吃喔！系列繪本 ★《這個那個山藥山》 繪圖：陳志鴻　文字：郝郝 ★《很餓很餓的兔子》 圖文：喵伊 ★《一小口就好！》 圖文：里恩太太 ★《那個東東》