國內第一本深度討論「雙閱讀素養」專書拒當數位AI時代裡的「新文盲」,具備「雙閱讀素養」已是當務之急!以認知歷程、證據本位為基礎,從理解篇章文本到邁向自主學習,清華大學「柯華葳教授閱讀研究中心」主任陳明蕾教授,偕同第一線教育工作者的實戰課例經驗,帶你邁入「紙本 X 數位」共生互惠的學習歷程。柯華葳教授閱讀研究中心X8位第一線教育現場閱讀推手群程可珍X彭美慈X吳韻宇 X陳雅文X陳珮汝X裘旼旼X許慧貞X朱元隆 為你深度示範「紙本X數位」攜手的雙閱讀素養課堂!當「分享訊息」的速度遠比「理解訊息」快上許多,當演算法決定了我們可以看到哪些訊息,和總是看不到哪些訊息,當「有閱讀而沒有理解,沒有理解卻樂於分享」成為生活日常⋯⋯小心!不要落入聯合國重新定義的「新文盲」,更別讓「無差別閱讀」成為你我跟孩子、學子的寫照。在貨幣通膨年代,消費者必須要準備更多金錢,才能買到自己想買的物品,當數位典範轉移,我們已然被捲入ChatGPT為首的AI數位洪流,身處於資訊通膨年代,讀者同樣得鍛鍊更高階的閱讀理解與後設監控能力,才能收集到自己真正需要、能正確理解的資訊。這樣的素養,不僅孩子需要,大人同樣也需要!專業教師群,攜手解決教育現場的「素養教學」難題任教於國立清華大學竹師學院的本書作者陳明蕾教授,不僅是「柯華葳教授閱讀研究中心」主任,也是台灣閱讀與學習教育學會理事長,沉浸於閱讀認知研究超過20年,更與已故的前國家教育研究院院長柯華葳教授並肩共事超過15年。本書共同作者,品學堂文化長丘美珍如此形容這位儒雅學者:「在跟明蕾老師合作這本書的過程中,我驚嘆於她的博學,也感受到她與現場老師、課室同學互動的溫柔與愛心。她這樣的特質,為本書帶來獨特的知性與感性,為讀者的頭腦帶來滋養,為心靈注入激勵。」透過明蕾教授嚴謹的閱讀認知學術研究背景,長年陪伴國中小教師精進閱讀素養教學的經驗,以及身為教育部「雙閱讀素養教學模式研發及師資增能計畫」主持人的實戰歷練,從眼動儀到ChatGPT,不時在教學現場引入前瞻的學術研究討論,以及在教育部「生生用平板」的政策揭示下,試圖嘗試解決教育現場教師最務實的、紙本與數位如何攜手的「素養教學」難題⋯⋯在這本國內第一本深度討論「雙閱讀素養」的專書中,作者與一線教育工作者將為你揭示:․你聽過「螢幕劣勢效應」嗎?實證研究怎麼說?․如何讓孩子從「被動讀者」蛻變為「主動讀者」,更進一步成為「自主
《一本讀通高中英文》姊妹作!最好吸收的英語學習系列書✓徹底學會連接詞、名詞、形容詞、副詞、介系詞&動詞和名詞的慣用法!✓升高中~考大學、英檢®、多益TOEIC®適用✓內附能精準了解英文語意的精美插圖!Clarence M. Davis /新貴語文顧問股份有限公司(CLN)創辦人兼執行長齊斌/英語文學習暢銷書作者好評推薦* 附原文例句QR Code,掃描即可聽發音!◎made of 和 made from都是指「組成」,用法有什麼不同?◎「與某人交朋友」要說make friends with sb.明明對方只有一人,friend後面卻需要加s?◎不是只有出現not或no的句子才叫「否定句」,當出現far from、free from、the last person to do (that...)等片語,也全都代表否定意味喔!造福25萬人,多益名師暢銷力作掃除你最容易忽略的英文死角,迅速揪出最常被忽略的文法關鍵英文好不好,就看詞性掌握度!
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的時間管理術認識有效運用時間的真諦30個超高效方案,澈底終結「沒時間症候群」自律、效率、規劃力,三大關鍵能力一次學會!.功課這麼多、又要上補習班,還有社團要玩,到底要怎麼兼顧?.每天都被事情塞滿滿,都在像打仗般的混亂中度過。.時間都不夠了,哪來時間可以規劃?到底要怎麼做才能擺脫以上的阿雜生活,脫離混亂地獄?前面的敘述,可能是每天被功課、補習、各種活動塞滿滿的中學生,心中最大的疑惑。然而只要你仔細觀察,每天一樣的二十四小時、一樣多的事情,還是有人可以游刃有餘,樣樣兼顧;其中最重要的關鍵之一,就是他懂得好好規劃時間。時間管理的真諦,並不是要你每天跟時間賽跑,用計畫填滿所有的時間;而是讓你除了做好必須要做的事情之外,仍然有時間去做其他自己想做的事,最後獲得一個能兼顧課業與生活的美好人生。其中的重點,就在於學會自律、提高效率、做好規劃、澈底執行。本書特別列出中學生最容易遇到的時間管理八大痛點,搭配中學生的生活作息,提供最簡單、最可行與最適用的解決方案,澈底改變時間運用的習慣,完全打擊時間管理的八大問題點。只要按部就班的完成規劃、實踐計畫,每天改變一點點,就能做完必要的事,還有更多時間去做其他自己想做的事,過一個自我實現、幸福感倍增的生活!★讀完本書,學會時間管理三大關鍵能力!自律:打擊各種拖延症狀,馬上開始行動。效率:對治分心、混亂,消滅時間小偷。規劃力:學會建立優先順序、徹底規劃與執行。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,找出自己的痛點。WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。ACT:簡單有效的解決方案與小工具,改善問題,一點都不難。每章後面有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,培養多元綜合能力,對付各種時間問題不NG!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力!【13歲就開始】系列特色1.量身打造:第一套完全為臺灣中學生量身打造
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生量身打造的生涯探索術找到自身優勢、探索未來無限可能25個生涯探索妙方,澈底終結「人生迷航症」知己、知彼、規劃力,三大關鍵能力一次學會!.你想像過自己未來的樣子嗎? .畢業後你有怎樣的規劃?想要選擇怎樣的升學路徑?.對於自己的人生,又有怎樣的夢想呢?有一天你要為自己的生涯做抉擇時,你知道該怎麼選擇嗎?很多研究的實例驗證,一個人如果清楚自己的興趣和能力,並且設定好未來發展的目標,比較能夠心無旁鶩、不畏艱難,堅定的朝目標前進。因為所做的是個人所愛,所以能夠完全投入、充滿熱情與活力;又因為有夢想、有目標,所以願意堅持到底,最後也會創造比其他人更大的成就。生涯探索是幫助我們「知己」──認識自己、「知彼」──了解外在環境的一項能力。當你學會了生涯規劃,就能對於未來的升學、工作乃至於夢想,刻畫出一幅具體的地圖。只要持續朝著自己的人生目標前進,未來就有機會實現夢想,過自己想過的生活,而不至於人生迷航,茫茫不知何處去。本書特別列出中學生最容易面臨到的生涯探索八大痛點,由生涯輔導專家楊俐容老師根據多年經驗,提供各種有趣、實用的測驗,幫你找出自己的興趣、天分的所在,學會如何評估自我能力、探索外在世界,進而學會規劃生涯的關鍵能力!★讀完本書,學會生涯探索三大關鍵能力!知己:了解自我興趣、性向、專長等,深度認識自我。知彼:了解科系、職業內涵、工作價值等,深入探索外在環境。規劃力:學會規劃學習地圖,安排生涯路徑,實踐人生夢想。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,找出自己的盲點。WHAT:解析生涯探索各領域的內涵。CHECK:有趣的小測驗,檢視內在、外在的關鍵價值觀。ACT:簡單有效的探索方案與小工具,更深入「知己」、「知彼」。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項能力指標,讓你找出生涯地圖的最佳路徑!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀者不僅解決目前的難題,更學會一輩子都需要的關鍵能力!【13歲就開始】系列特色1.量身打造:第一套
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的情緒管理術擺脫情緒烏雲的陰霾24個情緒管理妙方,澈底終結「難相處症候群」表達、調適、耐挫力,三大關鍵能力一次學會!.平時像顆情緒未爆彈,動不動跟父母頂嘴?.明明不是朋友的錯,卻亂發脾氣,事後再來後悔?.課業和朋友間相處的壓力好大,每天都覺得喘不過氣?到底該怎麼做,才能走出情緒低谷,做個人見人愛的EQ高手?考試考差、和朋友吵架、被父母責備……生活上總是有無數的煩惱,讓我們感覺失望、沮喪、憤怒,一不小心就波及到身邊無辜的人。根據近年來的研究顯示,一個懂得管理情緒的人,不僅可以擁有良好的人際關係,學業和各方面的成績比較理想,也更容易保持快樂的心情。然而,這代表我們都不能生氣嗎?其實情緒管理並不是要教我們一味壓抑負面情緒,不管是憤怒、悲觀,或是容易衝動,這些情緒反應並沒有對錯,就像有人偏好戶外活動,有人喜歡安靜看書,每個人生下來就有不同的情緒特質,重點在於是否了解自己,並且在外在事件影響情緒時,找到適合的排解方式,才不至於讓壞情緒突然間發作,為自己或他人帶來困擾。本書特別針對國中生最容易遇到的情緒管理八大痛點,包含了解情緒、處理情緒,及自我激勵等三大類內在情緒問題,並由具有多年情緒諮商、心理輔導經驗的楊俐容老師提供實用、有趣的情緒管理妙方,讓你發掘自身問題、逐一擊破,不再為各種負面情緒及壓力所苦,成為懂得管理情緒的EQ高手。★讀完本書,學會情緒管理三大關鍵能力!表達:辨識情緒,妥善表達,說出真實感受。調適:尋求支援,開發抒解管道,適時釋放負面情緒。耐挫力:汲取失敗經驗,訂定合理目標,勇於迎接挑戰。★四大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,找出自己的情緒盲點。WHY:解說情緒形成原因,找出真正問題所在。CHECK:有趣的小測驗,檢視自我的問題點。ACT:簡單有效的解決方案與小工具,改善問題,迎接正向人生。每章後面有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項情緒管理流程,對症下藥,EQ更上層樓。【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年
漫畫情境 X 真實痛點專家引導 X 有效策略第一本專為中學生設計的筆記整理術解決做筆記的各種盲點28個筆記整理妙方,澈底終結「錯漏、混亂」的筆記盲點記錄、統整、企劃力,三大關鍵能力一次學會!.我的字跡很潦草,抄了筆記後看不懂?.老師上課講太快,漏抄筆記卻不知道該怎麼辦?.擔任會議記錄,卻寫得七零八落,看不出重點?做筆記只要一支筆隨時就可以開始,但你知道怎麼寫出清楚易讀的筆記嗎?做筆記是求學過程中的一項重要工具,但能不能讓筆記發揮它應有的效果,卻因人而異。有些人的筆記總是能在考試前幫上大忙,省下許多複習的時間;有些人即使做了筆記,卻缺乏整理的技巧,最後乾脆放棄,考前只靠同學的筆記或參考書抱佛腳。明明老師上課的內容都一樣,大家的筆記也大同小異,為什麼還會有這樣的差異呢?因為做筆記的重點不在書寫,好的筆記不是要當一臺打字機,將老師說的話一字不漏的抄下來,而是經過思考判斷後,記下真正有意義的內容,事後翻閱時,還能快速回想起上課時的情景和重點,達到節省複習時間的目的。學會做筆記的技巧,不僅讀書效率會大大提升,運用到日常生活中,還能幫助自己做好時間與金錢管理,累積個人資料庫,終身受用。本書特別列出國中生在筆記整理上經常遇到的各種問題,分成抄寫訣竅、整理技巧,到筆記活用三大層面,由具有多年筆記教學經驗的臺大發展中心石美倫教授指導,提供明確、有效的解決方法,讓你不僅學會如何從龐大的資料中抓出重點,輕鬆在考試時拿下高分,還能養成解決問題、執行企劃的資料統整力。★讀完本書,學會筆記整理三大關鍵能力!記錄:掌握抄寫訣竅,留下清楚易讀的書寫內容。統整:統合資訊,聚焦重點,面對大量資料不再不知所措。企劃力:收集資料、制訂計劃,養成解決問題的能力。★三大步驟,互動式學習,改善問題更精準!THINK:思考問題,找出自己的痛點WHY:解說痛點形成原因,找出真正問題所在。ACT:簡單有效的整理筆記密技,一次學會。每章後頭有「重點整理」、「延展練習」,讓你熟練不忘記。最後還有「情境習作」,綜合各項筆記整理技巧,讓你的統整功力更精進!【13歲就開始】系列簡介13歲是人生重要的發展階段,除了知識的學習之外,認識自我、培養各種學習能力,是這個時期的青少年最重要的任務。本系列特別針對中學生生活與學習現況,找出青少年最容易遇到的問題點、最迫切需要各種能力,邀請各領域專家量身打造最適用的內容與解決方法,讓青少年讀