中文書/高等教育 - 三民網路書店

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學會堅強：我考上普林斯頓（修訂版）

作者：劉安婷 出版社：晨星 出版日：2015/05/30 裝訂：平裝

相信自己就能起飛，夢想不再只是夢想！「Teach For Taiwan（為台灣而教）」計畫創辦人劉安婷，土生土長的台灣女孩，十八歲以前的故事。劉安婷的成長故事，將會告訴你完成夢想，並不難！成功關鍵在於你的態度！一個台灣囝仔，沒有補習、沒有家教，僅靠自己一股熱情與傻勁，雖有挫折，但仍勇敢樂觀的前進。除了作者自述從小到大的學習過程、挫折、叛逆、最後依然獲得與家庭、朋友的支持，並且讓讀者得以窺見她

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382.

走，不一樣的路：臺北醫學大學校友的精采人生故事

作者：林進修; 陳幸萱 出版社：天下文化 出版日：2015/05/21 裝訂：平裝

我要走一條大家都走的路嗎？每個人在面臨未來的選擇時，內心一定浮現過這樣的念頭：要依循自己的夢想，還是外界的期望而行？困惑的你，將在這本書裡找到答案。臺北醫學大學有十二位校友，在年輕時就立志到需要他們的地方，也許是偏鄉的衛生所、缺乏醫療資源的小鎮、影響深遠的教育志業、感動無數人的音樂創作、甚或是與土地相依的農夫，他們在堅持理想的路途中，寫下了精采人生那一頁。本書除了分享他們的故事，也希望勉勵

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383.

轉型中的大學通識教育：理念、現況與展望

作者：黃俊傑 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/05/15 裝訂：精裝

本書初版於2006年，2009年新增兩篇論文（第7章與第8章）出版增訂版，今經校訂後重出新版。本書集結作者多年來探討大學通識教育的論文。全書分「理念篇」、「現況篇」及「展望篇」三部分，包含附錄，共收錄九篇文章。第一篇論文及附錄，主要討論臺大前校長虞兆中先生與傅斯年先生有關大學與通識教育的理念。第二篇論文討論當前大學通識課程教學內容所涉及的學生「主體覺醒」的問題。第三篇論文，則探討當前大學通識教

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大師與門徒：哈佛諾頓講座

作者：喬治.史坦納 出版社：立緒文化 出版日：2015/05/13 裝訂：平裝

牛津、哈佛大學名師喬治．史坦納 George Steiner談大師們與門徒的動人故事偉大的教導與教育能使人的靈魂在美感、哲學，以及智性上，追求不僅屬於個人，更是屬於全人類的不朽。本書為喬治．史坦納教授在哈佛大學諾頓講座的系列講題，以六篇在講座中對於教學方式與典故的內容為藍本，闡述師生間的衝突與遭遇，對各種教育形式中無數的情結、權力、信任與激情進行深刻的反思。喬治．史坦納深研西方古典哲學與文學，為

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385.

三十而立：國立中山大學文學院院史稿

作者：黃心雅主編 出版社：中山大學出版社 出版日：2015/05/01 裝訂：平裝

國立中山大學文學院成立三十週年，出版《三十而立：國立中山大學文學院院史稿》，彙整三十年系所發展，並邀請歷任院長寫下西灣憶往。首任院長余光中回憶當時應邀回台，歷經創院時期，後與校內教授共同為報紙專欄執筆，看著高雄從文化沙漠蛻變，舉辦木棉花文藝季，一首〈讓春天從高雄出發〉從此成為高雄代表作。中山大學建校於民國69年，建校時由於系所數不符合學院設立標準，民國74年才成立文學院，從中文系與外文系發展至目

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386.

戰亂與革命中的東北大學

作者：張在軍 出版社：獨立作家 出版日：2015/04/27 裝訂：平裝

抗戰期間時局的發展與東北大學的命運緊連一線，自九一八事件起，東大與中國同時開啟了動盪年代的歷史。東大的遷徙從燕市開始，途經長安、開封，接著南渡潼川……當中經歷八次的遷徙，走了十八年的流亡路，之後隨著中共建國，才結束其顛沛流離的命運。東北大學的流亡史，堪稱是民國戰亂時期最具代表性的歷史縮影。

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387.

國立臺灣大學2013年藝文年鑑

作者：沈冬 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/04/27 裝訂：平裝

本書為國立臺灣大學於2013年所舉辦的藝文活動全記錄，除了依月份時間順序呈現臺大校園中舉辦的各式藝文活動外，更以專題方式介紹藝文中心系列活動、2013臺大粉樂町、第16屆臺大文學獎、第19屆臺大藝術季、臺大電影節等藝文活動。

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388.

全球化時代大學通識教育的新挑戰

作者：黃俊傑 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/04/10 裝訂：精裝

本書初版於2004年，經校訂後重出新版。本書第一部分以三章篇幅討論全球化與大學通識教育的問題，從較為宏觀的角度去思考大學通識教育在全球化時代可能面臨的挑戰，並申論大學的通識教育應加深大學生的本土文化資源，且融入更多的本土關懷，如此才是突破公民教育問題較為有效的策略。本書第二部分爲21世紀的大學通識教育描繪新的願景，第四與第五章提出21世紀大學通識教育發展的新方向在於從普及到深化，第六章討論如何

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389.

大學通識教育探索：臺灣經驗與啟示

作者：黃俊傑 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/04/10 裝訂：精裝

本書初版於2002年，經校訂後重出新版。本書第一部份以四章篇幅論述大學通識教育的理念與視野，試著從中國古代儒家傳統的立場出發，思考「全人教育」的涵義，並扣緊臺灣的脈絡，論述以教育提昇人的素質的可能性，同時也強調：不論是何種教育，都必須以學生心靈的覺醒作為根本的目的。大學不應自我「異化」而淪落為職業訓練所或國家意志之工具，而應是以追求真理為職志的知識社群。本書第二部分《經驗與啟示》，主要是從臺灣

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390.

大學微微疼

作者：微疼 出版社：時報文化 出版日：2015/04/10 裝訂：平裝

超人氣、超帥氣之圖文漫畫作者微疼出道創業大獻！臺灣120萬大學生端碗捧腹、熱烈期待的爆笑大學生活（噴血飆淚）記實。熬過高中三年，微疼終於盼到可以離家出走（誤）進大學的放風時刻。他聽說住在學校宿舍，可以睡到上課鐘響再起床（睡眼惺忪～）他聽說大學生蹺課才是常態（打工賺錢去～）他決定在四年大學裡好好揮灑青春熱血，好好展現醞釀十八年的實力，好好……好好……睡到飽！！玩到爽！！如果你還沒上大學，一定要搶

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391.

大學通識教育的理念與實踐

作者：黃俊傑 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/04/10 裝訂：精裝

本書所探討的是大學通識教育的理念，及其在現階段國內高等教育環境中的落實問題。本書初版於1999年，經校訂後重出新版。全書共分為七章，第一章說明全書宗旨與分析的起點；第二章為大學通識教育提出清晰的定義與目標；第三章躍入中國文化與教育傳統，尋求傳統通識教育理念的源頭活水；第四章則在檢討當前國際學術界習見的通識教育理論之後，提出「多元文化論」作為現階段在臺灣地區推動大學通識教育的理論基礎。第五章分析當

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392.

我不是天才，但我要當未來的人才！：出社會前一定要具備的職場接軌力

作者：王乾任 出版社：凱信企管顧問 出版日：2015/03/10 裝訂：平裝

【本書特色】當學歷不再是競爭力的保障門檻……你想像得到未來的生活嗎？你敢毫無準備就出社會嗎？我們用3大步驟，教你告別死讀書！用學業、社團、校外活動、旅遊、戀愛學分……玩美你的人生、豐富你的閱歷、構築你的康莊大道！！ ★☆ 教育名人、專家一致好評推薦！★☆------（依姓氏筆畫排序）施以諾﹍﹍輔大醫學院職能治療學系副教授／台北市醫學人文學會理事長陳於志﹍﹍中華民國大專生涯發展協會理事長／中華民國

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393.

技職領航影響四十：台科大40個翻轉人生的成功故事

作者：廖慶榮總策劃 出版社：遠流 出版日：2015/03/10 裝訂：平裝

臺灣科技大學是一所獨特的科技大學，創校四十年來，台科大有長達十七年是技職體系中唯一的大學，實務研發並重的特色，培育了數萬名優秀校友，更造就台科大兼具學術與實務的獨特定位。《技職領航影響四十──台科大40個翻轉人生的成功故事》一書中，匯集台科大校友們不斷成長奮鬥的故事，這群技職人們在各行各業中發光發熱，透過他們成功的人生故事，讓大家了解技職體系出身的人士如何擁有一技之長、超越自我、貢獻社會，也可

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與問題教師共舞：學系經營六步曲

作者：R. Kent Crookston 出版社：高等教育 出版日：2015/03/01 裝訂：平裝

1.面對問題教師，是藝術也是科學原作者結合豐厚的主管經歷與全美大學系主任的問卷調查，將個人觀察充分融入社會科學研究中，讀來不僅有著聽故事般的趣味，文間穿插的問卷調查結果，更使故事具有人力資源管理之科學性。2.論述充分、解決策略詳盡以獨立篇章闡釋問題解決的六步驟；每篇皆以案例為起始，描繪事發情境，並一一拆解癥結所在與解決策

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臺大教學傑出教師的故事08

作者：國立臺灣大學新聞研究所採訪撰稿; 洪貞玲主編 出版社：臺大出版中心 出版日：2015/02/25 裝訂：平裝

《臺大教學傑出教師的故事8》集結二十二位教學傑出教師的故事，看他們將教材與生活融入、將課業與時事結合，不落窠臼的教學過程，如何啟發學生的學習動機與興趣，刺激學生獨立思考能力。 22位臺大教學傑出教師語錄―― ◎張蓓蓓覺得中文系師生都有個共同特質──「毫不功利」。他們認為人生不只是在追求豐衣足食，心靈上的充實與感動也很重要。 ◎謝舒凱鼓勵學生跨足不同的應用領域，「邁出第一步是最困難的，但跨出去，世界

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大學3.0（下）

作者：王振寰; 沈宗瑞; 林秀娟; 陳恆安等著 出版社：教育部 出版日：2015/02/01 裝訂：平裝

由14所執行「公民素養陶塑計畫」學校在「大一年」、「生活學習圈」、「社會參與式課程」成果展現,佐以3篇不同角度的評論性文章,分上下冊編排。出版目的希望能達拋磚引玉的效果,讓更多學校思考設計多元學習方式的無限可能性,共同為高等教育注入新能量。

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397.

大學3.0（上）

作者：王振寰; 沈宗瑞; 林秀娟; 陳恆安等著 出版社：教育部 出版日：2015/02/01 裝訂：平裝

由14所執行「公民素養陶塑計畫」學校在「大一年」、「生活學習圈」、「社會參與式課程」成果展現,佐以3篇不同角度的評論性文章,分上下冊編排。出版目的希望能達拋磚引玉的效果,讓更多學校思考設計多元學習方式的無限可能性,共同為高等教育注入新能量。

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398.

金大崛起：燕南啟道振鐸浯州（下）

作者：李金振著; 李福井編纂 出版社：五南圖書出版 出版日：2015/02/01 裝訂：平裝

一國不能無史，一校也不能無史。金門發展大學教育，要立足金門，放眼兩岸與世界，發揮金門地理區位與文化特性，不僅要可長可久，而且要可大可榮，使金門島嶼結合金大的教育，向世界綻放光芒。 —金大駐校作家李福井本書從作者幾十本筆記中，摘錄二四〇篇，裒輯、編纂成書，不僅呈現金大十七年創校歷程的蓽路藍縷，亦是放眼金門的大歷史、金大的千秋萬世，讓後世

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金大崛起：燕南啟道振鐸浯州（上）

作者：李金振著; 李福井編纂 出版社：五南圖書出版 出版日：2015/02/01 裝訂：平裝

一國不能無史，一校也不能無史。金門發展大學教育，要立足金門，放眼兩岸與世界，發揮金門地理區位與文化特性，不僅要可長可久，而且要可大可榮，使金門島嶼結合金大的教育，向世界綻放光芒。 —金大駐校作家李福井本書從作者幾十本筆記中，摘錄二四〇篇，裒輯、編纂成書，不僅呈現金大十七年創校歷程的蓽路藍縷，亦是放眼金門的大歷史、金大的千秋萬世，讓後世

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大學倒了沒？：大學教育和教授的未來

作者：陳振貴 出版社：獨立作家 出版日：2015/01/09 裝訂：平裝

台灣159所大學，五年後僅存100所？！本書從大學教育的問題與挑戰談起，分析少子化與招生、學雜費調漲、大學與教師評鑑、大學退場等問題，接著談如何拯救大學，聚焦於人才培育、招收陸生僑外生及大學專業化等議題，最後則表達一位大學校長的內心話，包括陳校長的生涯點滴、志願服務歷程、非洲歷險記及其個人巧合的政治靈驗經驗談等，內容十分值得參考。──前教育部長黃榮村台灣大學教育走過數十年的歲月，

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