本書除去應承交大新文藝課的第一本導讀文集:《說書一》的原則精神與亮麗成績,收錄進來如:資深說書學者謝鵬雄老師的〈賞析《紅樓夢》群芳圖譜〉、「日本學」專家,本校通識教育中心楊永良主委的〈〈《福澤諭吉自傳》導讀〉〉、學貫中西的康來昌牧師的〈《魔戒》:權力慾(Quest for Power)〉等等。後半部則選錄多篇饒有興味的短章,率皆出自前年暑日本校《交大友聲》特為本課編纂的兩期「新文藝專輯」。前、後兩
本書集合了在教師發展領域已有30年的經驗且領導麻州大學(安姆斯特)教師發展中心的Dr. Mary Deane Sorcinelli,及其他三位資深教師發展學者,以嚴謹的研究方法,歷經一年的時間調查美國與加拿大331所大學的教師發展現況、他們所面臨的挑戰,以及任職於這些大學的教師發展工作者對於未來大學教師發展的計畫與願景。作者娓娓道來三十多年來北美大學教師發展的沿革與改變,以及大學如何透過教師發展的