It is important to understand that “outdoor education” is not a homogeneous term. It represents a diversity of meanings and educational values, as it is often a response and/or a product of different
今日的課堂，比起以往任何時候，更多元、更兼容、更科技。為了幫助深受「標準化」之害的學生清楚預見更廣闊的學習天地，教師著實肩負巨大壓力。Carol Ann Tomlinson在其暢銷經典之作中，提供教師強大而實用的方法，因應這些「歷久彌新」的挑戰：如何有效分配時間、資源及精力，化育來自不同背景、具有不同準備度、技能和興趣的學生。秉持精進研究態度及逾十五載的學校輔導回饋經驗，Tomlinson剖析差異
「臺灣學生學習成就評量資料庫」（Taiwan Assessment of Student Achievement，下稱「TASA」）自2007年起試辦，至今已收取10年的施測評量資料，年段涵蓋國小4年級、國小6年級、國中8年級，以及高中職11年級。每年度依其施測年份、學習階段別，釋出資料包括:共同問卷原始資料檔、考科問卷原始資料檔、學生試題反應原始資料檔、試題題組標誌及試題區塊對照表。然因許多申請
★東大生清水章弘 速效學習密技不藏私大公開！蘭奇：「沒有魔法，只有基本功」（No Magic, just Basic.）學習也是如此，只有勤練基本功，才能造就成功。自信是靠一張一張漂亮的成績單累積出來的，興趣也是。只要第一步做對了，你就能靠著自信與興趣獲得更好的成績。日本教育專家詳細解說傳授39個學習訣竅，帶領你打造學霸體質，在考試與就業的路上，一路向前。◆善用各種學習法，打造紮實基礎――透過和時
