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三民網路書店 中文書 / 社會人文 / 社會學 / 教育 / 教師及師範教育

190筆商品,6/10頁
作者:吳志光; 柯正峰; 梁學政  出版社:教育部  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
本部中央教師申訴評議委員會評議決定之教師申評案件,經當事人續向臺北、台中、高雄等3所高等行政法院及最高行政法院提起行政訴訟後所作成之裁判其中曾經行政法院裁判撤銷申評決定案之法理解析
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作者:教育部中央教師申訴評議委員會編  出版社:教育部  出版日:2009/07/01 裝訂:平裝
教育部中央教師申訴評議委員會第1屆至第5屆專科以上學校教師申訴案件進行選錄、編輯及出版。就選編案件之爭點、評議決定要旨、案件適用相關法規時點等予以說明。
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作者:教育部學術審議委員會編  出版社:教育部  出版日:2009/06/01 裝訂:平裝
本書共分為四部份: 一、法律及法規命令:教育部學術審議委員會組織條例、大學法、大學法施行細則、教師法等。 二、行政規則:專科以上學校教師資格送審作業須知等。 三、公告:本部修正專科以上學校教師資格審查意見表、得以查驗代替查證之國外學位或文憑。 四、函釋:送審資料、學歷、年資、著作、學校作業注意事項、其他。
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作者:林文明  出版社:考用  出版日:2009/05/01 裝訂:平裝
本書特色 ●深度了解試教要訣 剖析試教規定,弄懂試教準備重點,充分發揮教學創意攻占教職。 蒐集考取者經驗,閱讀前人經驗,擴大個人掌握試教的各項要領。 ●口試技巧全程掌握 透視口試規定,詳列應答要領,完全掌控口試現場,旗開得勝。 羅列口試練習題,分門別類,題題精解,讓你準備口試更esay。 ●檔案製作完全收錄 以實例說明個人檔案,教學檔案的製作重點,製作檔案不再煩惱
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教育部中央教師申訴評議委員會教師申訴法規選輯:專科以上學校
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作者:柯正峰  出版社:教育部  出版日:2009/03/01 裝訂:平裝
專科以上學校教師申訴法規。本書內容包含:基本法令、相關法規、其他參考法規…等。
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定價:150 元, 優惠價:1 150
教學的勇氣:探索教師生命的內在視界
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作者:PARKER J. PALMER  出版社:心理  出版日:2009/03/01 裝訂:平裝
許多教師都是因為深深熱愛學生和學術,他們回應內心的召喚,所以選擇教職作為終身志業。然而,教職的工作負荷卻也讓許多教育者逐漸喪失內心的熱情。我們是否有可能重拾初衷,乃至於可以持續做一個好教師所該做的——對學生用心?在《教學的勇氣》一書中,Parker Palmer帶領教師走入內心旅程,重新將教職工作與學生連結起來,再次發現自己對教學的熱情。本書乃建基於一個基本的信念:優秀的教學不僅止於技術;優秀的教
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定價:250 元, 優惠價:93 233
教師HD:改變孩子一生的24篇校園故事
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作者:陳威任; 陳膺宇  出版社:稻田  出版日:2009/01/01 裝訂:平裝
教育是百年樹人的工作,每一位教育工作者所秉持的教育理念與信仰,以及實際運用的方法,無疑是此份工作的靈魂。但是,許多老師雖然有滿腔的熱情,在面對班級經營或學生的各種問題時,卻經常感到束手無策,心生黔驢技窮之嘆,《教師HD:改變孩子一生的24篇校園故事》便是在這樣氛圍下成為值得注意與廣為應用的教育福音。本書是兩位作者陳威任、陳膺宇,三十年來珍貴的教學實踐與體驗,書中更訪問了十數位特具愛心又卓有績效的名
無庫存,下單後進貨(採購期約10~20個工作天)
定價:240 元, 優惠價:85 204
學習設計:學校專業發展的嶄新藍圖
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作者:PAUL V. BREDESON  出版社:心理  出版日:2009/01/01 裝訂:平裝
《學習設計》一書,是Bredeson教授的最新力作,以學校教學的實務議題與真實風貌為基礎,透過建築學的隱喻,勾勒出嶄新的思考架構,完整闡述專業發展的理念革新的重要性,並協助落實專業發展的改革。這份精闢的專業發展指南也探討了專業發展方案的過去、現在與未來。
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定價:320 元, 優惠價:93 298
教師哲學:哲學中的教師圖像
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作者:林逢祺; 洪仁進  出版社:五南圖書經銷  出版日:2008/10/01 裝訂:平裝
滾滾濁世裡,「師道」如何,實為社稷興衰之關鍵。哲學家們即使不直接探問教師任務之議題,在其思想中卻經常蘊含著豐富而耐人尋思的教師圖像側寫。就此角度而言,哲學家們可謂研究或關心師道者的「隱性導師」。 在本書裡,臺灣教育哲學研究社群首度攜手探討西方哲學家之生命史及其思想投射出的教師圖像,撰文學者包括賈馥茗、歐陽教、林玉体、黃光雄、楊深坑等三十位知名教授,深度刻劃時代推移過程中,哲學家為教師形象
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定價:510 元, 優惠價:95 485
拒絕遊牧:流浪教師的修辭策略
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作者:廖惠珠著  出版社:秀威資訊科技  出版日:2008/10/01 裝訂:平裝
語言是用來溝通的基本手段,除非離群索居否則就需要溝通,為了達成有效的溝通,修辭策略就有存在的必要;正因地位如此重要,更凸顯這個理論建構工程浩大。希望這分論述能產生拋磚引玉的效用,期待因緣際會巧遇有志伙伴,一起在這塊夢田裡繼續耕耘,將採收的豐碩成果分享所有需要者,讓所有的流浪教師都能夠──拒絕遊牧。
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定價:370 元, 優惠價:9 333
教師素質指標:甄選教師的範本
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作者:賴麗珍 譯  出版社:麥格羅希爾  出版日:2008/10/01 裝訂:平裝
吾人皆知,教師會對學生的生活造成深遠影響,而教師也是影響學生成就的學校相關因素中,最重要的單一因素。談到教師甄選,學區和學校主管面對的挑戰是,根據從申請文件和一、兩次面談所蒐集的資訊,來預測求職者是哪一類型的教師。 在本書中,James H. Stronge和Jennifer L. Hindman說明,如何避免以猜測候選人適任度的方式做出聘用決定。他們提出的
庫存:1
定價:180 元, 優惠價:95 171
如何成為全人教師
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作者:JOHN P. MILLER  出版社:麥格羅希爾  出版日:2008/09/01 裝訂:平裝
全人教育是一種強調聯結關係的課程理念,而這些聯結關係的來源就是教師,若教師感受到的是不完整與受挫的,那麼全人的學習就很難出現。本書提供簡易可行的途徑,協助教師重建自己的「生命」與「教育」工作間的緊密聯結,讓教師成為具靈性的「全人教師」。本書共分為三部分,第一部分「理念篇」概述全人教育的觀念,並說明教師如何運用「慈悲」與「真誠」這兩項原則於教學工作中。第二部分「方法篇」,討論靜默沉思、想像力以及身體
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定價:200 元, 優惠價:95 190
教師素質管理與教師證照制度
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作者:黃嘉莉  出版社:學富文化  出版日:2008/03/01 裝訂:平裝
本書環繞歷史、理論和實務層面,期能整體檢視教師證照制度。其章節安排:在第一章從歷史層面檢視英、美兩國的教育改革趨勢,確認教師素質的管理及教師證照制度是兩國近年發展的核心。第二章從專業社會學的理論中,瞭解教師專業地位的建立與教師證照制度規劃的內涵。第三章則從實際層面瞭解,英、美兩國近年教師證照政策的發展,都以管制與規範的概念進行管理教師素質。雖然英、美兩國國情文化的差異,但是以標準為基礎,由代理單位
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定價:280 元, 優惠價:95 266
金蘋果100:感人的校園故事100則
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作者:維琪.卡露娜  出版社:基督中國主日  出版日:2008/02/01 裝訂:精裝
二流的老師-講述;好的老師-解釋;卓越的老師-示範;偉大的老師-啟發 ─威廉.亞瑟.沃德。每一位老師無時無刻不在面對著各式各樣的種種挑戰與問題。然而,大部分的老師都會談到當理解的火花在一個學生的眼裡點燃時,他們所經歷到的喜樂,而這一切在此時也就值得了。在《金蘋果100—感人的校園故事100則》這本全美暢銷的原創著作裏,充滿了感動人心的校園故事、鼓舞人心的見解,以及前輩的忠告,它是個寶庫,將在今天和
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定價:200 元, 優惠價:9 180
教育力
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作者:齋藤孝  出版社:臺灣商務  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
這本《教育力》基本理論的啟發可說都來自倡導的獨特教育論,重點是在他將它們靈活應用到日本教育的實踐,核心概念是「培養教育力」,簡單講試圖力挽日本從一九九八年前後進入了所謂「學力低下」的教育環境。以「教育學者」為本業、專攻「教育方法」的齋藤孝,積累自身經驗與研究成果,特別是深刻且良深的感慨用心,渾然而成這一本非常有價值的《教育力》。
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定價:280 元, 優惠價:79 221
作者:杜宜展 譯  出版社:心理  出版日:2008/01/01 裝訂:平裝
教學卓越是教師的使命,為了使職前教師、實習教師、生手教師及專家教師皆能朝此目標邁進,讓教師的教學與學生的學習相得益彰,發揮事半功倍的效果,本書將許多教育研究結果彙整出九十一項班級經營策略。書中涵蓋任何身分的教師所須面對的教育現況。此外,為使教師們易於閱讀,各策略均以簡潔明瞭的方式呈現,包括: ⊙ 研究告訴我們什麼:簡明的策略內容陳述,並討論之所以產生此策略的相關研究結果。⊙ 班級中的應用:進一
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教師的專業思考:觀察與省思的探討與實踐
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作者:黃意舒  出版社:華騰文化  出版日:2007/09/01 裝訂:平裝
思考是人類的秉賦,用在教師專業工作上,就是在職場現象中,觀察與省思的判斷及行動。 職場現象並不全配合專業道理,道理是雜在隱誨多元問題中,靠觀察及省思才能覺知。對學生學習需靠觀察才能知,對教師角色需要思才能覺。 現象本身並不多作解釋,專業的意義是被界定出來的,如何根據事實來思考,這就是觀察與省思。
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教育部中央教師申訴評議委員會評議書選輯:專科以上學校2007
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作者:教育部中央教師申訴評議委員會編  出版社:教育部  出版日:2007/08/01 裝訂:平裝
教育部中央教師申訴評議委員會第7屆評議案件,選錄劇教育性及代表性之案件,編撰其法理精要,提供各界參考。 本年度選輯更進一步依專科以上學校、高級中等以下學校分冊出版;同時也將台灣省政府教師申評會以國中小教師申訴為主的評議案件納入選錄編輯為別冊,使教師申訴案件評議之法理見解,更能全貌的呈現。
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國立教育研究院籌備處95年研習年報
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作者:國立教育研究院籌備處教輔組  出版社:教育研究院籌備處  出版日:2007/04/01 裝訂:平裝
國立教育研究院籌備處教輔組辦理95年度研習班課程暨成果統計
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定價:200 元, 優惠價:85 170
教師生命自傳-教育現場17
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作者:SONIA NIETO  出版社:心理  出版日:2007/03/01 裝訂:平裝
在重重的挑戰下,為何有許多堅持到底、全心為學生著想的老師,還願意在學校持續打拼下去呢? 禁止體罰經立法院三讀通過,讓全國多數老師覺得最困擾的不是要不要處罰學生的問題,而是他們的尊嚴受到嚴重挑戰。在少子化的影響下,多數學童在家裡不是小少爺就是千金公主被寵慣了居多,所以學生面對老師的關心時,也經常以一言九「頂」的方式,頂撞老師的提醒。另一方面,只要有任何親、師、生之間的衝突,媒體也習慣把老師先扣上大
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定價:350 元, 優惠價:93 326
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