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從哥哥的角度寫出孩子認為爸媽偏愛妹妹的心情，這個心情如何化解？故事以一系列「心」部字詞串連起來： 妹妹常常搗蛋，惹我生氣。為什麼爸爸總是責怪我？為什麼媽媽不懲罰她？他們一定是偏心眼！

以第一身描述哥哥迎接妹妹到來的苦與甜，故事笑中有淚，更巧妙地將一系列「手」部字詞串連起來： 當哥哥是一件很棒的事！扶媽媽上樓梯，幫爸爸拿公事包，還要掩住耳朵、揑住鼻子？

在妹妹的一歲生日會，哥哥生平第一次當配角，他有什麼感受？故事以一系列「口」部字詞串連起來： 大家給妹妹唱生日歌，媽媽替妹妹吹蠟燭，可是……哇哇哇，妹妹哭了！

妹妹漸漸長大，喜歡像跟屁蟲一樣跟在哥哥的後面，哥哥覺得這個小跟班怎麼樣？故事以一系列「足」部字詞串連起來： 我跑，她也跑。我跳，她也跳。我蹲下來，她也蹲下來。妹妹是正宗跟屁蟲！

本書收錄30首耳熟能詳的經典英文童詩，透過簡單的字詞、簡短的句子結構和具音樂性的節奏，組成各種豐富的意象，配合可愛的插圖，開啟孩子的想像世界。 本書收錄30首耳熟能詳的經典英文童詩，透過簡單的字詞、簡短的句子結構和具音樂性的節奏，組成各種豐富的意象，配合可愛的插圖，開啟孩子的想像世界。

著名畫家廖小英自撰自繪，用平實樸素的筆調繪畫，搭配散文，憶述成長經歷的一節節片段，以圖文並呈當年香港的農村生活，讓讀者置身於其中，亦可感受到那調皮的點點滴滴。 「你好！我係小英，因為阿爺喺香港新界上水剩落有田地，我阿爸自然就係做菜農，咁我就係個鄉下妹啦，嗰時係戰後和平初期，香港每個人都窮到燶，耕田就更唔使講嘞。加上天災人禍，當時我年紀細，唔識（愁）係乜嘢滋味，更未能夠同父母分擔，即係唔使捱，而家仲竟然會係我嘅可愛童年回憶，喺呢度只著我嘅圖畫，同大家分享一下，一個不知天高地厚嘅頑皮妹，佢嘅童年趣事。你亦可能有類似嘅回憶，咁就等我哋一齊，享受一下時光倒流啦。」──廖小英　本書作者 國語翻譯：「你好！我是小英，因為爺爺在香港新界上水擁有少少田地，我爸爸自然就是一個菜農，而我就是一個鄉下人啦。那時候是戰後和平初期，香港每個人都很窮，耕田就更不用說了，加上天災人禍，生活當然不好過。但是我當時年紀還小，不知道愁是什麽滋味，未能夠同父母分擔，所以每天都自由自在的過日子，現在那段生活竟然還成了我的可愛童年回憶。現在我就用我的圖畫，同大家分享，一個不知天高地厚的頑皮小女孩，她的童年趣事。你亦可能有類似的回憶，那就和我一起，享受一下時光倒流啦。」 名人推薦 「感覺、感動、感慨、感想、感謝……畫作如此純樸純真純美，是香港民間藝術，配上自述文字，更添韻味，無言無語……」——水禾田　藝術家 「本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。」——楊維邦　美術教育界文化人 「鄉下妹仔牢記童年逸事，用香港地道的廣東話憶述童年的家庭逸事，平常鄉居生活點滴，側記當年香港一些事態。」——麥洛新　美術教育界文化人 「能默畫出童年時代含蓄的溫馨，父母恩，姊妹情，童真眼裏周圍環境的內涵，與簡樸的文字，乃是極之少見的『上上也』。」——鳩鵪亞黃　漫畫家

通過形象生動的畫面，向孩子們展示了聲音的世界。在閱讀時，引導孩子模仿書上的圖片捂起耳朵，嘗試用鼻子、眼睛、嘴巴去「聆聽」聲音，發現並了解只有耳朵才能聽到聲音。

對孩子來說，風是很抽象的東西，抓不住、也看不見，所以對風是比較難理解的。書中先透過日常生活的片段，引導孩子注意和感受風的存在，並進而鼓勵他們觀察生活中的日常現象。

我們爲甚麽會有頭髮？它有甚麽作用？爲甚麽會有不同的顔色？這些都是非常有趣的問題。書中把頭髮細細解剖，展現在讀者的面前，希望孩子們能通過這本小書，學會認識自己，學會觀察世界的方法。

由一個調皮的小男孩和不時驚恐萬分的博士老爸開始的一場植物王國探險，將植物這個大概念，轉化為各種各樣的「門派」互動，刺激有趣

書中描述從生活中的「洞洞」到身體上的「洞洞」，讓孩子進行新奇有趣的尋「洞」之旅，進而對身體的「洞洞」：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、皮膚等器官作科普介紹，激發了孩子的探知欲。

端午節時，大家習慣吃粽子、划龍舟， 到處都有粽葉飄香及避邪的香包，你知道這是為什麼嗎？ 傳說，愛國的屈原向楚王提出建議，不僅沒被接受，還被放逐， 他非常憂慮國家的未來……到底，農曆五月五日這天，屈原發生了什麼事？ 請你翻開書本，和爸媽一起說說看端午節的故事。 1.精簡白話的文字敘述，讓孩子讀來輕鬆，讓家長看了秒懂： 這是屈原為何投江，及包粽子、賽龍舟習俗由來的傳說。 2.【節慶小知識】歡樂過端午： 從編輯精選的相片中，認識端午節的重大活動或傳統民間習俗，讓讀者的視覺在紙上世界盡情享樂。

轟隆轟隆，石頭裂開了，誕生了一隻小石猴。 吱吱吱吱，小石猴和猴子們每天開心的玩耍。 這一天，他們結伴去森林深處找水的源頭。 他們能找到嗎？ 會不會發生什麼事呢？ 1.本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《西遊記》的故事，希望帶領小小孩進入充滿想像力 與趣味性的《西遊記》世界！ 2.《花果山美猴王》講述一群猴子在花果山開心快樂的生活，有一天，山上的大石頭裡蹦出了一隻小石猴，石猴和猴 子們相處得很好，每天一起開心的玩耍，這一天，他們更結伴去找溪水的源頭，來到了一個大瀑布前面…… 3.故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的 扮演遊戲，增進親子互動唷！ 年齡：3～6歲

暑假到了，可以盡情玩了！好動的小菠抱著心愛的足球衝出家門，才剛跑進菜園遊樂場，便忍不住大腳一踢……糟糕！闖禍了！怎麼辦？這時，西生菜哥哥忽然提議小菠去參加足球隊。小菠原以為自己只會亂踢足球，沒想過自己能有出色的表現。經過小菠一番努力，果然不負眾望，成為傑出足球員。 故事內容富有意義，讓家長和孩子從另一個角度去看「好動」這個性格。這個故事希望讓家長明白不一定要標籤好動的孩子為頑皮，好動的孩子也可以在運動方面發揮所長。本書亦希望鼓勵孩子多點耐性去客觀看待別人，甚至去發掘別人的獨有特質，就好像故事中的西生菜哥哥積極幫助小菠加入菜園足球隊，讓小菠可以一展所長，認識自己的才能。

「你將來想做什麼？」 「不知道……」 小甘總是這樣沒有自信地回答父母的提問。 這天，小甘來到「世界名人大展」，他最喜歡的名人――探險家哥倫布竟突然活現眼前，並邀請小甘一起去冒險。一場奇妙的「自信之旅」就此展開。在途中，小甘遇上各種各樣的困難，但哥倫布總會教導小甘如何應對和給予他鼓勵，讓小甘明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法！最後，小甘也能信心滿滿地回答父母他將來的志向。 故事內容富有意義，讓不夠自信的孩子明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法，重拾自信。

熱愛自然界生物的西蘭花，常常獨自專注地研究相關知識。有一天，她突然發現找她說話的同學越來越少，不願意和她同組活動的同學越來越多。西蘭花感到很懊惱。這時，她看見了向來熱心的菜姨姨，同樣也會因為太專注自己的工作而忽略了別人，這讓西蘭花得到反思和反省，決定改變自己，認真學習之外，要懂得與人相處。 故事內容富有意義，讓孩子明白認真投入做自己喜歡的事情沒有錯，但我們不能獨善其身，不要忽略別人的感受。因為人類是群體動物，懂得與人相處和合作是非常重要的。

1. 以精緻細膩的畫風、生動的表情與動作，表現「年獸」的傳說故事，內容淺顯有趣，讓孩子輕鬆閱讀、好理解。 2. 透過繪本故事，讓孩子對過年習俗的相關傳說產生興趣，進而主動了解農曆春節的由來與習俗。 3. 「節慶小知識」告訴小朋友，從傳說故事演變到現在，在過年期間，家家戶戶貼春聯、放鞭炮，還有哪些活動和習俗？看了就知道囉！

香港人氣故事媽媽菜姨姨 X 台灣得獎畫家黃志民 再度攜手合作！ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長。 《菜園愛書》的延伸，讓正面精神再次流傳。 正義奇俠來啦！ 辣椒兄妹平日最愛玩扮演正義奇俠的遊戲， 希望終有一天可以成為見義勇為的英雄！ 可是，他們真的明白「正義」是什麼嗎？ 他們可以成為真正的「正義奇俠」嗎？

小芋每天起床，就要面對自己的最大問題──害羞！害羞的性格為她帶來了許多煩惱。這天，老師宣布所有的同學都要參加「閱讀分享」活動，這讓小芋很擔心、很害怕……她能順利完成這個活動嗎？ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長！

1. 以精緻畫風呈現中秋節傳說──嫦娥奔月的故事，內容淺顯有趣，讓孩子輕鬆閱讀好理解。 2. 透過繪本故事，讓孩子對中秋節的相關傳說產生興趣，進而主動了解節日的由來與習俗。 3. 「故事番外篇」為吳剛伐桂和玉兔搗藥的短篇故事，這些都是和月亮有關的傳說。 4. 「節慶小知識」以簡單趣味的方式，介紹臺灣、日本和韓國的中秋節代表食物，也讓孩子知道，除了臺灣，其他國家也有中秋節這個節日。