三民網路書店 電子書 / 科學‧科普 / 自然科學 / 地球科學/地質 / 總論

超有梗！看漫畫學地球科學！ V問好問題 V理解原理 V建立基礎概念 V用幽默有梗知識 破解地球科學奧祕 ～所有科學的起點，都是從問「為什麼？」開始～ 輕鬆讀六格漫畫，圖解生動有梗的地科知識， 將龐雜的科學原理轉化為幽默的生活科學， 一步步建立地球科學基礎概念，啟動科學好奇心！ ★為什麼衛星不會掉下來？ ★銀河系會被吃掉嗎？太陽光會熄滅嗎？ ★如果地球是一顆蛋，你會看到什麼？ ★如果住火星，一天會有25個小時？ ★為什麼太空站裡的食物會大逃亡？ ★你知道國際太空站有多大？竟然還有健身房…… 全書透過「漫畫」形式，並以好入口的科學知識和有趣圖文解說，讓孩子親近科學、培養科學素養。 藉由宇宙的組成、地球的磁力、太空探索，還有神祕的便便失蹤事件，帶出地球與太空背後隱藏的地球科學知識，透過解開一個個令人好奇、新奇又有趣味的問題，一步一步走進科學的世界。 文字簡單明瞭、容易理解，適合作為科學素養的先備引導讀物，知識含量「剛剛好」，並提出許多有趣冷知識，鼓勵孩子探索自然科學的神奇奧祕！ 【本書特色】 ★沒有負擔的科學漫畫，增加學習科學的動力！ 一聽到「科學原理」四個字，就覺得生硬又壓力山大？透過有趣又有梗的科學「漫畫」，並以「好入口」的知識量和簡單圖文解說，讓孩子親近科學、培養科學素養，建立科學基礎、啟動自主學習力！ ★科學很抽象？那就問一些新奇古怪的問題來破解它吧！ 科學有時難以理解又抽象。本書透過解開一個個令人好奇、新奇又有趣味的問題，一步一步走進科學的世界。（噓～小聲說：還有幾招有趣的科學小密技藏在書頁中，等你來發掘喔）透過揭開冷知識補給等引導，小讀者更能融會貫通，輕鬆建立成就感！ ★符合108課綱和STEAM學習指標 文字簡單明瞭、容易理解，適合作為科學素養先備知識的引導讀物，知識含量廣並內含許多有趣的漫畫對白，為孩子的自然科學打下基礎。 ★對應108課綱之國小自然課程： ●國小四年級● 白天和夜晚的天空（日夜景象有什麼不同、一天中太陽的位置會改變嗎、月亮每天都在變嗎） ●國小五年級● 力與運動（力有哪些種類、如何知道力的大小、如何保持力的平衡） 大地的奧祕（地層裡有什麼、大地如何變動、大地變動有什麼影響） .............................................................. 書籍類型：童書／知識．科

★★★★Amazon平均4.4顆星／goodreads平均4顆星★★★★ ◢◤◢◤◢◤你了解地球嗎？你想與腳下這顆「家園」星球邁向怎樣的未來？◢◤◢◤◢◤ 跨越四十六億年的史詩故事，回顧美麗地球漫長但未完待續的一生 † 美國國家科學院沃爾科特獎和湯普森獎 † 古生物學會獎章 † 沉積地質學會摩爾獎章 † 倫敦地質學會沃拉斯頓獎章 † 國際生命起源研究學會奧帕林獎 † 瑞典皇家自然地理學會斯文伯格倫獎 深獲學界肯定的地質與古生物學家──安德魯．諾爾Andrew H. Knoll 如詩之作 這是關於我們家園的故事。 有關地球的一切都是動態的。 倘若我們可以倒放磁帶，地球和它所維繫之生物體的故事，充滿了足以媲美好萊塢片的曲折劇情──彗星和流星輪番轟擊；翻攪的岩漿覆蓋地表；有毒氣體讓大氣窒息；大陸形成又被撕裂；冰川作用週而復始；在這個充滿活力的舞台上，生命不知如何便站穩了腳跟，最後還改造了我們這顆星球的表面…… 我們周遭山脈、海洋、樹木、動物如何形成？黃金、鑽石、煤炭、石油、我們呼吸的空氣哪裡來？ 恐龍為何制霸地球卻又消失，最後是人類留了下來？而人類目前對這顆星球所做的一切，將決定誰的未來？ 你對自己腳下的土地了解多少？ 想來不可思議，你所站的地方可能曾經在滾滾的熔岩熱浪中烹煮，被高聳的冰積層壓碎，被落在附近的流星撞擊搖晃，可能壟罩毒氣，為海水淹沒，或是有可怕的怪物漫遊而過……可能符合以上大部分情況，甚至全部。 我們的星球家園和遍布其表面的生物故事，比任何好萊塢大片都要壯闊得多，情節曲折足以與暢銷驚悚片相媲美。但直到最近，我們才開始將整個謎團拼湊成一個連貫的敘述。 憑藉數十年的實地研究和對尖端科學的最新了解，地質學家安德魯．諾爾提供了一本嚴謹而易於理解的地球傳記，描繪了我們地球四十六億年的史詩故事。將二十世紀的氣候變化置於深刻的背景下，對我們曾經走過之路和即將去往何處，做出一番必要的審視。 這本書是一張請柬，邀請各位來領略一段漫長歷史，看這顆星球如何走至當前現狀。循此過往，進一步理解人類活動如何在二十一世紀逐步改造世界。 反思這場持久的教訓，我們將體認當下片刻是多麼短暫、脆弱又寶貴。 ◇◇◇◇寫給地球公民的八堂通識課◇◇◇◇ ▎化學的地球 ▎物質的基礎：元素的

《中国海洋社会学研究》是中国社会学年会海洋社会学专业委员会主办的全国性海洋社会学学术理论集刊，集刊依托中国社会学年会中国海洋社会学论坛，在参会论文集中遴选优秀论文集结出版。本集刊办刊的宗旨是集中刊载、转载海洋社会学相关研究领域中具有新颖性、学术性、前沿性的科研成果。本集刊作为我国海洋社会学的连续性集刊在国内学界属于首创，对我国海洋社会学研究有着开拓性意义。本期集刊设有海洋开发与海洋管理、海洋意识与海洋社会、海洋生态文明建设、北极研究四个专栏。

本书从理论和实践，区域及全球的多个方面剖析了全球海洋治理的现状及趋势。内容涵盖了构建海洋命运共同体、海洋生态环境治理、海洋安全机制建设、中国海洋管理、涉海翻译与传播、中国海洋生态补偿政策等多个重要的理论和战略问题。 本书突出中国视角，注重发掘全球治理中国方案的理论意义，同时聚焦海洋环境治理前沿，探讨了海洋命运共同体的国际法意涵、海洋微塑料污染全球治理的现状与挑战、北极海洋生态安全协同治理策略、中国海上执法职责体系等问题。

海洋文化对明清小说产生了广泛而多元的影响，既影响其题材选择，又影响其叙事模式、风格、艺术表现等。浩渺的海洋在小说中展现出海天无际、怀珍藏宝、涵容万族、真幻交织的艺术世界。对该论题的研究，一方面有助于我们更加准确、全面地理解和研究明清小说，另一方面也可为中国海洋文化体系的构建提供支持和一种视角。

《海洋史研究》是广东省社会科学院海洋史研究中心主办的中国历史研究院资助学术性辑刊。本书是第20辑，主要探讨古代近代海域海洋贸易、世界各国航海活动、航海技术交流与海图研究，东南亚与中国航线中的海港城市形成、海关史等内容。全书分为两个专题：专题论文、学术评述，专题论文部分重点选择有关越南的海洋史问题，另有古代地中海国际体系、俄罗斯北方海道、马六甲海法等文章；学术评述是两篇对海洋史著作的评介。

《中国海洋经济》是山东社会科学院主办的学术集刊，主要刊载海洋人文社会科学领域中与海洋经济紧密相关的最新研究论文、书评等。本书为第14期，分为“海洋产业经济”“海洋区域经济”“海洋绿色发展与管理”“海洋文化产业”四个部分，内容涉及涉及海参电商品牌建设、刺参种业高质量发展、现代海洋旅游产业发展、海洋空间规划、海洋生态环境、海洋碳汇、欧盟渔业、海洋文化产业发展路径等。

《中国海洋经济》是山东社会科学院主办的学术集刊，主要刊载海洋人文社会科学领域中与海洋经济紧密相关的最新研究论文、书评等。本书为第13期，分为海洋产业经济、海洋区域经济、海洋绿色发展与管理三个部分，内容涉及海洋工程装备产业创新、中国造船业“十四五”发展方向、世界主要造船国家产业竞争力、海洋渔业高质量发展、海洋经济赋能区域高质量发展、海洋经济发展监测预警等。

◎台灣第一本地質科普台語知識漫畫 ◎台語有聲書：附台語全文QR-Code配音，邊聽邊看，學習加速 ◎公視動畫影集改編漫畫，最有趣的星際探險故事 熊星人漫畫以台灣本土語言介紹再生能源並搭配生動圖文漫畫，讓孩子透過生活語言漫遊科普世界，除了可以培養愛護環境的生活習慣外，也學習到母語在科普知識上的應用。 —————————— 太空三熊在順利解決因為失去動力而迫降在法爾星的危機後，繼續開啟回到熊星的航程。有一天太空船突然傳來好友拉雅的求救訊號，訊號顯示來自蓋亞星。為了拯救面臨不明危機的拉雅，三熊決定展開救援計畫前往蓋亞星，他們能不能運用在一路上所習得的科學知識，順利找到拉雅並解決難關呢？ 本書緊湊的劇情除了有互動式的娛樂性之外，更使用台語將再生能源種類、天然能源發電原理、生質能等科學知識巧妙融入，帶領大家進入台語的能源科學世界中。 讓我們跟著太空三熊，看看他們如何運用專業知識與團隊合作下，完成這個救援任務吧！ ☆本書特色☆ 1.生動全彩漫畫，首次透過台灣本土語言應用在再生能源上，結合有趣的星際冒險故事啟發孩子的想像力，文字以教育部推薦用字為基礎，親子共同學習無負擔。 2.章節隨附QRcode手機隨掃即聽，透過生動的語調，帶領孩子進入探索的世界，台語詞彙皆由李江却台語指導陳豐惠老師專業校訂。 3.開闢「再生能源小智識」單元，講解故事中所提到的自然能源應用知識，加速記憶與深度解惑。 【名人好讀贊聲】 呂美親（師大台灣語文學系助理教授） 陳文山（台大地質科學系教授） 鄭順聰（作家，台文推行者） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 莊佳穎（師大台灣語文學系副教授） 黏峻熊（黏巴達假日學校創辦人） 台南妹仔教你講台語（台文推廣專頁） 出外講台語（台文推廣專頁） （按姓氏筆畫排列）

◎台灣第一本地質科普台語知識漫畫 ◎台語有聲書：附台語全文QR-Code配音，邊聽邊看，學習加速 ◎公視動畫影集改編漫畫，最有趣的星際探險故事 熊星人漫畫以台灣本土語言介紹再生能源並搭配生動圖文漫畫，讓孩子透過生活語言漫遊科普世界，除了可以培養愛護環境的生活習慣外，也學習到母語在科普知識上的應用。 —————————— 太空三熊因為收到好友拉雅的求救訊號，前往蓋亞星展開救援計畫，因緣際會下得知蓋亞星的能源石傳說而進入遺跡中，不料卻遭遇前來搶奪能源石的哈姆星人，他們要如何排除困難，順利找尋到拉雅並解開蓋亞星傳說中的能源石之謎呢？而不懷好意的哈姆星人究竟有什麼目的？ 本書緊湊的劇情除了有互動式的娛樂性之外，更使用台語將再生能源種類、天然能源發電原理、生質能等科學知識巧妙融入，帶領大家進入台語的能源科學世界中。 讓我們跟著太空三熊，看看他們如何運用專業知識與團隊合作下，完成這個救援任務吧！ ☆本書特色☆ 1.生動全彩漫畫，首次透過台灣本土語言應用在再生能源上，結合有趣的星際冒險故事啟發孩子的想像力，文字以教育部推薦用字為基礎，親子共同學習無負擔。 2.章節隨附QRcode手機隨掃即聽，透過生動的語調，帶領孩子進入探索的世界，台語詞彙皆由李江却台語指導陳豐惠老師專業校訂。 3.開闢「再生能源小智識」單元，講解故事中所提到的自然能源應用知識，加速記憶與深度解惑。 【名人好讀贊聲】 呂美親（師大台灣語文學系助理教授） 陳文山（台大地質科學系教授） 鄭順聰（作家，台文推行者） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 莊佳穎（師大台灣語文學系副教授） 黏峻熊（黏巴達假日學校創辦人） 台南妹仔教你講台語（台文推廣專頁） 出外講台語（台文推廣專頁） （按姓氏筆畫排列）

本书是国内本关于深海观测领域的科普图书，不仅覆盖了目前主流的深海观测技术，而且介绍了全球深海观测的前沿技术及应用场景。本书图文并茂，集学术性、科普性、知识性、趣味性于一体，可作为向青少年科普海洋知识的读物，亦可作为从事深海探测装备研发和设计的科技人员、管理人员的参考书。

本书选取沙漠化逆转的典型区域宁夏回族自治区盐池县作为研究区域，通过遥感和GIS技术、野外调查和查阅统计年鉴等方式获取基础研究数据，综合分析了生态政策实施过程中沙漠化逆转区社会-生态系统所受干扰的空间分布、强度和连通度；评价了农户对生态政策实施的适应性感知、适应策略和影响适应策略选择的因素；综合生态、社会和政策子系统，评价了生态政策的影响下沙漠化逆转区社会-生态系统的恢复力情况，并通过调整生态补偿标准分析了未来沙漠化逆转区恢复力变化趋势。

◎台灣第一本地質科普台語知識漫畫 ◎台語有聲書：附台語全文QR-Code配音，邊聽邊看，學習加速 ◎公視動畫影集改編漫畫，最有趣的星際探險故事 台灣位處於地震帶，每年有感地震不下數次，本書能讓孩子了解自己所生長的母土，清楚台灣獨有的地質特性及能源的掌握應用，從中建立出一套地質基礎觀念，培養共處共生的能力，永續經營善待土地。 《熊星人希堤星系迷航記》由總顧問台大地質系陳文山教授與肯特動畫攜手合作，並邀請李江卻台語文教基金會執行長陳豐惠老師進行校對台語詞彙。透過台語應用在科學上，生活語言結合科普知識傳遞，讓孩子探索暢遊台灣的知識根基，感受台灣強大的土地人文力量。 —————————— 太空三熊阿盧、妮妮跟阿德在完成任務返回熊星的途中發生意外，太空母船失去動力而迫降落法爾星球上，為了尋找太空母船動力的替代能源展開冒險。三熊首先遇到流落在外的嗚帕魯帕族小王子嗚帕帕，後來又與來意不明的伊歐將軍及騎士拉雅相遇，一行人組成地熱能源探險隊，前往法爾星上最大的火山島地心尋找地熱能，他們要如何排除困難，順利找尋到太空船的替代能源呢？火山島的地心世界中又會出現怎麼樣的危機呢？ 本書緊湊的劇情除了有互動式的娛樂性之外，更用台語將地熱田、火山灰、活動斷層、火山氣體、地熱資源等科學知識巧妙融入，帶領大家進入台語滿滿的地質科學世界中。 讓我們跟著太空三熊，看他們如何運用專業知識與團隊合作，完成這個探險任務吧！ ☆本書特色☆ 1.生動全彩漫畫，首次透過台灣本土語言應用在地質科學上，結合有趣的星際冒險故事啟發孩子的想像力，文字以教育部推薦用字為基礎，親子共同學習無負擔。 2.章節隨附QRcode手機隨掃即聽，透過生動的語調，帶領孩子進入探索的世界，台語詞彙由李江却台語文教基金會陳豐惠老師指導校訂。 3.開闢「地質科學小智識」單元，講解故事中所提到的地質科學相關知識，加速記憶與深度解惑。 【名人好讀贊聲】 吳宗信（火箭阿伯、交通大學前瞻火箭研究中心主任） 呂美親（師大台灣語文學系助理教授） 陳文山（台大地質科學系教授） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 莊佳穎（師大台灣語文學系副教授） （按姓氏筆畫排列）

◎台灣第一本地質科普台語知識漫畫 ◎台語有聲書：附台語全文QR-Code配音，邊聽邊看，學習加速 ◎公視動畫影集改編漫畫，最有趣的星際探險故事 台灣位處於地震帶，每年有感地震不下數次，本書能讓孩子了解自己所生長的母土，清楚台灣獨有的地質特性及能源的掌握應用，從中建立出一套地質基礎觀念，培養共處共生的能力，永續經營善待土地。 《熊星人希堤星系迷航記》由總顧問台大地質系陳文山教授與肯特動畫攜手合作，並邀請李江卻台語文教基金會執行長陳豐惠老師進行校對台語詞彙。透過台語應用在科學上，生活語言結合科普知識傳遞，讓孩子探索暢遊台灣的知識根基，感受台灣強大的土地人文力量。 —————————— 遙遠的銀河系中，一個叫做熊星的星球，有一天熊星上的智慧之石突然停止轉動，迫使熊星陷入失去動力的危機中，熊國王派出太空三熊阿盧、妮妮與阿德前往地球尋找智慧，太空三熊順利抵達地球完成任務之後，返回熊星的宇宙航程中，意外遭遇隕石撞擊，太空母船而失去動力，迫降在希堤星系的行星「法爾星」上。為了尋找太空母船動力的替代能源，三熊在板塊運動劇烈的法爾星展開冒險，他們能不能運用在地球上習得的科學知識，解決困難呢？ 本書緊湊的劇情除了有互動式的娛樂性之外，更用台語將蟲洞跳躍、氧氣量、天然能源種類介紹、地震基礎知識、岩漿庫、盾狀型火山等科學知識巧妙融入，帶領大家進入台語滿滿的地球科學世界中。 讓我們跟著太空三熊，看看他們如何運用專業知識與團隊合作，完成這個探險任務吧！ ☆本書特色☆ 1.生動全彩漫畫，首次透過台灣本土語言應用在地質科學上，結合有趣的星際冒險故事啟發孩子的想像力，文字以教育部推薦用字為基礎，親子共同學習無負擔。 2.章節隨附QRcode手機隨掃即聽，透過生動的語調，帶領孩子進入探索的世界，台語詞彙由李江却台語文教基金會陳豐惠老師指導校訂。 3.開闢「地質科學小智識」單元，講解故事中所提到的地質科學相關知識，加速記憶與深度解惑。 【名人好讀贊聲】 吳宗信（火箭阿伯、交通大學前瞻火箭研究中心主任） 呂美親（師大台灣語文學系助理教授） 陳文山（台大地質科學系教授） 陳豐惠（李江却台語文教基金會執行長） 莊佳穎（師大台灣語文學系副教授） （按姓氏筆畫排列）

地球有70%的面积为海洋所覆盖，人类进行海洋征服行动的历史至少可以上湖5000年，海洋不仅是不同民族、文明之间贸易与交流的通道，也成为暴力和杀载的战场，多少国家因海洋面兴，又因海洋面衰；而近代以来，与世界历史进程相伴而行的更是一个 个海洋大国的浮沉更替。那么，是什么力量在左右着海洋的变局? 关于这个问题的答案，本书展示了两条线索：一条是科学技术的发展——木桨风帆到蒸汽舰船，从大舰巨炮到潜艇、航空母舰，从常规动力到核动力；另一条是海权的发展——从古代海权、 近代海权到现代海权，表现为一个个大国兴衰、导引海洋变局的历史进程。本书力图通过展示达两条线索的交叉影响，揭示国家产生以后，特别是近代地理大发现以后，海权如何塑造世界历史的进程、左右国家的命运，如何影响全球政治、经济与军事的格局，是一本内容宏富、视角宏阔的世界历史普及读物。

本书讲述了山脉在冰川期和冰期过后的各种变化，讴歌了大自然如何利用冰川为山脉改头换面。

实习指导手册共分六章。、二章主要是对矿物和岩石基础知识的再学习和实用化整理，重点介绍了常见造岩矿物和岩石的特征及鉴定方法，不求全而重可操作性。第三章为地质图的阅读与分析，介绍了地质图的基本知识、岩层和地质构造在地质图上的表现，以及常用的地质作图方法。第四章介绍了岩层、断层、褶皱的野外识别与观察描述方法，以及工程地质调查的工作内容。第五章为野外实习场所和路线，重点介绍了南京及周边地区的观察点与观察对象。附录交代了南京地区的地质历史和地质构造背景，提供了岩土体野外鉴别的常用表格和具有典型性的矿物、岩石标本、地质构造与典型地貌的彩图，以供有兴趣的学生开拓视野，在欣赏大美河山的同时丰富地质学知识。 本书适合作为地质学基础、构造地质学、工程地质等相关课程的教学辅助用书，同时可以作为地质科普和地质旅游的参考书。

本书由阅读指导、海陆的起源(节选)、学习资源三部分构成。内容包括：长眠在格陵兰、大陆漂移学说、地质学的论证、大陆边缘、扩展阅读、思考题等。

從溪中的鵝卵石到組成巍峨山峰的岩塊 細細讀懂石頭裡蘊含的多采過往 ◎程延年（國立自然科學博物館地質學組資深研究員）專文推薦 馬克吐溫也驚為天人，地質學的精彩故事 岩石看似沉悶無聊，但其中的豐富內容，連馬克吐溫在自傳中都得記上一筆。要了解過去億萬年間地球經歷過的炎熱、寒冷，風暴、災害，就得檢視一一刻畫於這些岩石所受到的切割、擠壓、熔解、破壞所造成的形狀與紋路。火山活動形成的火成岩、經過千年沉降形成的沉積岩，還有受盡高溫高壓而成的變質岩組成了我們所知的地球。除了看似複雜的地質字彙，地質學中還有更多有趣的知識洞見，比如我們該如何探測整個地球、如何得知地球年代等等。 岩石是沉默的紀錄者 沉默的岩石不只是見證地球的形成，他也幫助紀錄了生命的各種歷史，從誕生到破滅還有重新茁壯的故事。比如紅色的岩層記錄著光合作用開始的氧氣革命、伯吉斯頁岩層中包埋著寒武紀的大爆發，還有多次冰河時期冰封的痕跡。貝鳶業如在本書中用清晰有趣但深刻豐富的筆調，探討地質學、演化學以及岩層間留下的有趣故事。 原書名：《地球用岩石寫日記：追蹤46億年的地球故事》 強力推薦 江博明（前中央研究院地球科學研究所特聘研究員） 林基興（行政院科技會報辦公室研究員） 趙丰（中央研究院地球科學研究所特聘研究員） 謝隆欽（EarthWed成長社群、中山大學附中地科老師）