三民網路書店 電子書 / 語言學習 / 日文 / 文法

本書累積原著者與譯者多年的教學成果，針對困擾華語圈日語教育者與學習者的「日語助詞」的領域，以簡單明瞭的教學，簡潔易懂之解說，攻克日語教育者與學習者之弱項。並在每一章節之後，增加大量的練習題，俾使日語教育者與學習者能驗證教學與學習之成果。

本書專門為苦於對日文文法感到困難，學習不得其門而入，卻想立刻開口說日文的讀者而編寫的。清楚剖析文法句型在日常會話中，最正確的使用規則。並依照文法程度、由淺入深編排，每個句型都有豐富且簡單的例句。

日語的口語和文語有所不同。但是許多教科書未有系統地指導口語，以文語來寫作「會話」，使學習者無法聽取日本人的對話，如「…なければなりません」、「…てしまいました」等，若使用這種日本人不使用的表現進行會話練習，學習者會說出不自然的日語是自不待言的。 本教科書明確地指導口語和文語之不同，以不僅要學習者能聽懂日本人所說的內容，且本身也能講口語為目標。

本書內容透過實際例句的比較和觀察，凸顯並分析各種詞義的異同之處。具客觀性並加強結論的可信度與說服力。

本書摒除繁雜的文法解釋，直接以實用例句解釋各文法，針對日常口語中，國人容易混淆、說錯的文法錯誤。從「名詞は名詞です」表示判斷的句型開始，列出日本人最常用的基本句型，再徹底指出這些句型，在日語會話上的使用時機，和正確的文法使用規則。讀者完全不用死背，就可以透過例句、會話練習，自然而然地學會最實用的文法，並且靈活應用在日常生活中。

日語教學史上初次將動詞活用一次系統性導入！ 本書使用全新教學法，以前需要花費幾個月才能掌握的動詞基本活用變形，僅需兩三個星期就能記住。教學效率是原來的5～10倍。並且將五十音圖與動詞活用的變化順序相關聯，在練習五十音圖的同時，練習G-1（五段活用）動詞的活用，效果顯著且不會引發學習者的混亂。 為了讓初學者能更容易地看懂，教材中會話和練習部分出現的動詞、助詞以及必要的語句都添加了下劃線（1至10課）。關於“動詞活用的種類和用法”，為了讓學習者能一目了然，另附一覽表。 此外用於學習動詞活用規則的“動詞速記表”及“五十音圖”及電腦相關軟體都獲得了專利。（日本專利No. 1780123）

徹底了解令人驚異的日語教學系統！ 本書介紹《海老原日本語》中，動詞活用教學法運用的自然法則，以及如何讓學生在短期內輕鬆學會日語，並能實際使用的日語教學法。 「附動詞50音圖」和「動詞速記表」，讓動詞活用的學習變得格外容易，遇到新動詞時也會自然而然地靈活運用。 同時收錄「『は』和『が』的困惑立刻消失」單元！

如果你是…… →已經學會五十音 →單字、發音沒問題 →想開口說正確的日語 →想書寫完整的句子 →想無障礙的閱讀文章 這本就是『你最需要的日語基礎文法課』 只要2步驟，帶你學會文法結構及句型運用 STEP 1. 先看文法解說影片 STEP 2. 再手寫練習句型 跟著老師學，帶你打造最強日語基本功！ 學日語的痛點，遇到文法就卡卡！ 在台灣學習日語的人相當多，然而在學日語的過程中最容易遇到的困難，就是覺得日文文法太複雜，不知道該從哪裡學起，因為害怕文法用錯，而不敢開口跟日本人溝通，或是對於形容詞、名詞、動詞的變化仍抱持有諸多疑問。這些都是許多日語初學者經常會有的煩惱，如果在這些地方遇到瓶頸，恐怕就難以進階到下一階段的學習，所以打好日語文法的基礎非常重要。 學好日語文法，真的只要兩步驟 ！ 老師的講解聽一遍，自主練習寫一遍，過去一知半解的文法，這次通通都學會！ 本書由LiveABC日語編輯部主編 Yurika老師精心編輯撰寫，是透過許多實務教學經驗，整理、歸納出的一系列基礎文法。總共規劃了21課必學基礎文法，以重點文型為核心，輔以Yurika老師的解說影片，由老師親自講解學習重點及文法觀念，接著利用本書特別編排的【練習寫句子吧】、【綜合練習】等書寫練習，讓讀者能馬上練習剛學到的文法，更能加深印象。不僅如此，【多學一點點】單元中更增加了補充單字及相關學習內容，讓文法學習不再那麼枯燥乏味。另外，每一課的最後皆備有【隨堂測驗】，可供讀者檢視自己的學習成果。學習完本書以後，相信能為您奠定良好的日語文法基礎。 一週五天，每次10分鐘，累積成效，文法也會進步！ 為了符合現代忙碌的步調，本書內容的設計也是朝向能在短時間內完成學習為主，建議一週5天，每次花5~10分鐘學習一課基礎文法，大約一個月便能將這些基礎而重要的文法學完，以小小的目標前進，慢慢累積起成效，不僅學習起來不痛苦，學習成效也一定看的到。 講解影片+朗讀MP3，多元學習工具，日語文法輕鬆學！ 為提供讀者們更多元的學習輔助，本書共有21個講解影片，只要掃描扉頁上的QR code 就能立即觀看Yurika老師的文法解說影片，也提供由專業的日語老師所錄製MP3音檔，可以利用智慧型手機掃描書封的QR-code線上聆聽，都可以聽到最道地的日語發音。希望讀者在學會了正確的文法之後，能更

日文的動詞變化是否總是讓您一頭霧水？ 助詞的用法又多又繁複是否讓你頭昏眼花？ 本書用循序漸進、淺顯易懂的各種表格、說明 讓您立即掌握日語文法

《王可樂的日語練功房：初級句型練習寶典》 最瞭解學生需求的王可樂日語最新力作！ 整合動詞變化和基礎句型的超完整題庫加影音教學， 自學與複習兩相宜！ 王可樂要讓你知道， 動詞變化從句型來學才好懂、 句型從動詞變化來歸納最好記！ 句型是構成日文文章的重要成分， 而句型當中往往包含動詞變化， 因此句型與動詞變化的學習應該是密不可分。 著眼於動詞變化卻忽略了在句型中的應用、 或注重句型卻無法結合動詞變化做系統性地整理， 是目前市面上教材與練習本較為缺乏的部分。 這是一本最簡潔易懂的初級文法教戰手冊兼題庫， 史無前例統整所有動詞變化與N5~N4句型， 針對容易混淆的部分， 用最簡單的方式說明核心意義與使用限制、 最生活化的例句示範使用情境， 讓您迅速掌握初級句型， 生活必用、檢定必考90個文法迎刃而解！ 【本書特色】 1.搭配王可樂線上影音解說實戰練習： 每章皆附有QRcode連結王可樂教學影片，針對每一個動詞型態詳細解說，為動詞變化尚不明瞭的自學者指點迷津。 2.全台第一本用動詞變化統整句型： 將各種動詞型態與音便變化方式統整為12種動詞變化形，外加名詞形容詞，以此13個詞類形態為主軸歸納句型，方便記憶。 3.最完整的大量句型練習題： 各句型包含照樣造句與看圖造句等題型，針對各句型都有10~15題以上的練習，習題種類與數量皆相當豐富，依循本書［Ⅰ.三套動詞規則示範→實例→大量變化練習］＋［Ⅱ.應用句型→短句實例→大量造句練習→長句實例→大量造句練習］步驟，熟悉動詞變化方式並瞭解如何應用，透過由簡入繁循序漸進地大量書寫，無形中習慣動詞變化、提升句型應用能力。

總是擔心自己的日文程度不夠好，單字背不夠，沒辦法用日文好好表達？ 別怕！寫下日常大小事，不需要複雜的文法句型，也能用日文寫想說的話！ 不論是工作、戀愛、娛樂各種生活情境，或是喜怒哀樂等心情點滴， 試著用日文記錄、分享你的生活吧！ 本書特色 特色一：用日文寫日記，初學者的你也可以！ 用日文寫日記？感覺好難啊！別擔心，這不是要考作文，回想一下每天發生的事，試著用日文寫下來就行了！從寫日記熟悉基礎單字句型，用短短幾句話把生活中的大小事記錄下來，漸漸地，就能用日文表達想說的話！ 3月1日 考試完蛋啦 一夜漬けで平気だと思ってた。もっと早く準備すればよかったのにな。 （本以為臨時抱佛腳應該沒問題。若早一點準備的話就好了。) 3月2日 該不會是戀愛了吧 知らないうちに彼のことが気になった。好きになっちゃったかも。もうしっかりしろ。 （不知不覺中在意起他的事情。好像已經喜歡上他了。唉，我要振作一點！) 3月3日 我要瘦下來！ 明日から運動も取り入れよう。早く痩せないと結婚式に間に合わないよ。 （明天開始也導入運動吧。不快點瘦下來的話會趕不上婚禮耶。) 特色二：豐富的主題應用，各種生活情境與情緒表達，輕鬆套用無負擔 工作戀愛、美容健康、流行娛樂，針對各種主題的應用範例讓你可以在日常生活中輕鬆套用，學會不同情境中能使用的日文句子。每天的活動與心情點滴、給朋友的訊息、FB與IG上的貼文，都是你練習日文的好機會，時時刻刻都來點日文，讓日文充滿你的生活吧！ 狀態：生病了QQ 頭がガンガンするし、熱っぽいな。風邪かもしれない。 （頭痛得很，又有點發燒。搞不好是感冒。) 心情：怒!!! 彼氏のアパートに行った。机の下にピアスが落ちてた。私のじゃなかった。この浮気者、もう別れてやる。 （去了男友的公寓。發現桌子下面掉了耳環。不是我的。這劈腿的傢伙。我要跟你分手！） 活動：去北海道旅遊當然要發到ig炫耀 >

專為初學者設計！ 日語文法輕鬆上手，你所有的難題都將迎刃而解！ 本書介紹涵括名詞、動詞、形容詞、副詞、助詞、接續詞等13種詞類，幫助初學者一次掌握整體概念並釐清各詞類的特性、用法。此外特別將動詞、形容詞等會產生變化的詞類，編排了一套有系統的文法講解，透過詞類變化圖表、例句和深入淺出的解說，讓學習者即使面對複雜的文法，都能快速理解，一目了然！搭配上生活中簡單易懂的常用句型作為舉例說明，進而為日後的學習打下良好的日語基礎。 本書特色 ◇完整解說名詞、動詞、形容詞、助詞、副詞、助動詞等詞類特性，輕鬆打好基礎。 ◆將複雜的詞類變化，有系統地整理成簡單易懂的圖表。 ◇例句的詞類變化處以顏色區別，重點鮮明。 ◆列舉常用單字，學習文法同時增加日語單字量。 ◇排版簡潔、大字清晰，迅速記憶。 希望透過本書，能夠讓初學者在學日文的起跑點上，順利跨越一道道文法的門檻，並在當中體會學習的樂趣。

學得深、學得廣的日語單字書 嚴選日常生活中最常使用的單字 延伸相關詞彙同時記憶 分門別類、集中學習 增強日語單字，事半功倍

第一本專門為日語學習者打造的文法橋樑書！ 每天30分鐘，只用一本文法書，打通N5到N3！ 每單元練習題，學完立刻演練！ 從N5進階到N3，從只會單字詞到能理解常見的生活日語文章。這條路該怎麼走？怎樣學習更好？有適合的工具書嗎？哪些是必懂的文法呢？怎麼學才能又快又好？這本書專為有這些需求的您量身打造，陪您建立這段學習路的信心！ 一本好的語言學習書，讓您在學習時奠定基礎，釐清觀念，並且達到重複練習的效果。 本書使用方式： 1. 心態調整：學習語言，最重要的是輕鬆、愉快。 2. 每天讓自己讀30分鐘──只能讀30分鐘！限定讀書時間，有效學習。 3. 跟著單元規畫循序漸進學習。 4. 每次單元結束，即時寫練習題，掌握自己的學習狀況。 5. 文法書只用一本，一本到底！ 6. 讀例句學習文法使用方式，同時記憶單字。 本書收錄： 10大品詞觀念及使用方式 名詞、形容詞、動詞、形容動詞、副詞、連體詞、接續詞、感嘆詞、助動詞、助詞。 從N5進階到N3必備、必學、必會的觀念及文法！ 自動、他動；主動、被動；敬語、謙讓；給予、授受；物品的授受、動作的授受……，用法總是傻傻分不清楚？本書收錄這些常見、重要的文法及相似品詞，整理列舉例句，提升學習效能。 14大單元規畫學習進度 × 每頁補充單字及學習要訣 依程度循序漸進，安排學習。收錄正確又清楚的學習要訣，補充易混淆的品詞及使用方式說明，透過例句，一次學習，三倍功效，達到短時間快速進步的效果。 每單元練習題 × 免費附錄 每單元練習題，學完立刻演練！即時複習，確認吸收程度。書末特別整理附錄N5進階到N3必懂數詞及助數詞。

先學會最實用的日語文法 網羅生活中必備日語文法 提供精通日語文法的捷徑。

用彩圖對照搞懂99%的人都會搞混的「對應自動詞、他動詞」！ 開始學到「ドアが開く」、「ドアを開ける」時，許多讀者被其相似的外形、近似的字義搞得暈頭轉向。「開く、開ける」、「壊れる、壊す」、「破れる、破る」等自動詞・他動詞，我們稱之為「自他對應動詞」。 為了幫助讀者徹底搞懂「自他對應動詞」的用法，本書歸納出192組最常用的「自他對應動詞」，搭配兩張圖的對照，以秒懂它們用法的差異，提供讀者集中火力學習。內容特色包含： ・背誦規則：以精心歸納出自動詞・他動詞的背誦規則，將192組常用的「自他對應動詞」，共分為4個Group： 1. 「-aる／？型」 →自-aる／他-eる… 2. 「-れる／？型（≠す）」 →自-れる／他-る・他-u… 3. 「？／-su型」 →自-れる／他-す… 4. 「その他」 →自-u・自-る／他-eる… 按此規則順序學習自動詞・他動詞，可以達到事半功倍的效果。 ・圖像學習法：在每一組動詞都搭配彩圖對照，點出每組自動詞・他動詞的關鍵差異。如：「温度が上がる・温度を上げる」 讀者可以輕易由上圖了解「温度が上がる」是表示「溫度上升的狀態」；「温度を上げる」是「使溫度上升的動作」。 ・列出單字的中文差異：為了讓內容更容易學習，本書將每一組的自動詞、他動詞的中文意思清楚列舉比較，讀者可以一目了然。 ・實用例句：書中列舉的例句儘量多樣化，讀者可以學到更豐富而實用的用法。 ・練習題：每組Group的後面穿插練習題。練習題以會話方式呈現，藉此讀者可以擬真體驗自動詞・他動詞實際的使用實況，確認自己是否已經確實掌握自動詞・他動詞的真髓。這樣一來即使沒有老師的引導，也可以獲得很好的學習效果。 ・有聲MP3：收錄每組自動詞・他動詞的重要例句，可以聆聽MP3，利用二遍式學習法，用聽的背單字。 第一遍，抓出自己陌生的字彙。 接著翻書看文字加深印象，緊接著聽第二遍。 第二遍，全方位再聽一次，內容就絕不忘記！ 在進入重點的192組常用的「自他對應動詞」之前，本書還規劃了兩個單元，循序漸進地引導讀者深入了解自動詞・他動詞： 第一單元：以一問一答的「Ｑ＆Ａ」方式，一一介紹自動詞・他動詞的特點，讓讀者重新深入認識自動詞・他動詞。如：「什麼是自動詞、他動詞？兩者分別用在哪一方面？」、「所有的動詞都有成對的自動詞、他動詞詞組嗎？」等。

最適合初學者的日語文法書 一看就懂的學習方式 循序漸進攻略日語文法

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你的腦袋永遠少了一個動詞！ 快速學會「日本人天天用，而且聽得懂的日語」有方法！ 臉書鐵粉大愛的「最靠北」日文老師桃太郎（暱稱阿桃），教你從動詞做起！ 要突破日文學習瓶頸、提升表達能力，就要把「加強動詞」落實在每天的學習上！

本书以中日的邀请会话为出发点，通过对中日邀请会话的对比分析，来解析中日言语行为的特点。以会话结构为视角，通过对中日会话结构，以及中日邀请会话中邀请者与被邀请者的语言使用特点，来观察中日邀请会话的言语行为的特征，总结中日邀请会话的结构特点，考察中日礼貌原则的规律特征。 研究表明，虽然在邀请会话中，中日邀请者与被邀请者的语言行为特征有很大不同，但是其特点是有规律可寻的，中日之所以会经常出现摩擦，与中日会话的特质，以及中日礼貌原则的着重点不同有很大关系。并对中日附和语的使用，会话结构，礼貌原则等进行了综合阐述与分析。